浙江省寧波市2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1關(guān)愛生命，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列敘述不正確的是（）醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水可以用爐具清潔劑洗去衣服的油漬廚房中可以用工業(yè)用鹽代替食鹽來烹調(diào)食物被蚊蟲叮咬后在患

2、處涂上一些堿性物質(zhì)（如氫氧化鈉溶液），可以減輕痛癢ABCD2下列元素中，因攝入量不足而容易導(dǎo)致齲齒的是（）A碘B氟C鋅D銅3下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是（ ）A實驗室制取氧氣，實驗開始前必須檢查裝置氣密性B用天平測量 10g 氯化鈉時，若指針偏右應(yīng)減少砝碼C膠頭滴管使用后要立即清洗D實驗室中不能品嘗任何藥品的味道4下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A蠟燭熔化B熱脹冷縮C光合作用D酒精揮發(fā)5根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（ ）ABCD6我國計劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（ ）A1B2C

3、3D67某種氮的氧化物中，氮和氧的質(zhì)量比為7: 16, 則該化合物中氮元素的化合價是（）A-3B+2C+4D+68下列關(guān)于不同物質(zhì)比較的歸納，你認為不合理的是（）A冰和干冰：組成元素不同，狀態(tài)相同，物質(zhì)分類相同B五氧化二磷和氯化鈉：組成元素不同，顏色相同，物質(zhì)構(gòu)成粒子相同C金剛石和石墨：組成元素相同，原子排列不同，物理性質(zhì)不同D一氧化碳和二氧化碳：組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同9分類是化學(xué)中的一個重要思想，下列有關(guān)物質(zhì)的分類說法正確的是（）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物是氧化物B化合物中含有多種元素，所以含有多種元素的是化合物C單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純

4、凈物一定是單質(zhì)D化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的純凈物不一定是化合物10硝酸銀受熱分解會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是（ ）ASO2BNH3CNO2DN2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。（1）紅磷在純空氣中燃燒_，反應(yīng)類型_。（2）加熱氯酸鉀制氧氣_，反應(yīng)類型_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體，回答相關(guān)問題：(1) D裝置中a的儀器名稱是_。(2) 利用圖中AC裝置組合制取氧氣，A裝置中棉花的作用是_，要待氣泡_時才能收集。(3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二

5、氧化碳（CO2）,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）。(4)收集二氧化碳的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知二氧化碳應(yīng)具有的物理性質(zhì)是_ ,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_端進（填“a”或“b”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置

6、，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?14某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。（問題二）：設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號儀器的名稱_

7、；(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 該反向的基本反應(yīng)類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導(dǎo)管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實驗室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為12克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯

8、酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)，藍莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）?；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關(guān)，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色。（1）花青素的相對分子質(zhì)量為_。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_；（3）花青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_；（保留一位小數(shù)）16早在西漢時期的淮南萬畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知: 1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4)；2上文中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵?，F(xiàn)有含1. 6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回

9、收銅，請計算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)_。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫(yī)療上用純凈的氯化鈉（而不是食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉）配制生理鹽水，故錯誤。爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，具有腐蝕性，不能用爐具清潔劑洗去衣服的油漬，故錯誤。工業(yè)用鹽有毒，廚房中不能用工業(yè)用鹽代替食鹽來烹調(diào)食物，故錯誤。被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質(zhì)可以減輕痛癢，氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，不能涂上氫氧化鈉溶液，故錯誤。故說法均錯誤。故選D。2、B【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小

10、癥，選項A不正確；B、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，選項B正確；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，選項C不正確；D、銅是體內(nèi)必需的微量元素，銅對維持人體正常造血功能、促進結(jié)締組織生成及維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)健康等有重要作用，銅缺乏會導(dǎo)致心血管和中樞神經(jīng)受損，選項D不正確。故選B。3、B【解析】A、為防止收集的氣體不純或無法收集，實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，故A說法正確；B、稱量10g氯化鈉時，要先放砝碼，再放藥品，所以用天平稱量10g氯化鈉時，若指針偏右應(yīng)增加藥品，故B說法錯誤；C、膠頭滴管用后要立即清洗，故C說法錯誤；D、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道，否則容易中

11、毒，故D說法錯誤。故選B。4、C【解析】A. 蠟燭熔化，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B. 熱脹冷縮，只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C. 光合作用，是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D. 酒精揮發(fā)，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。5、B【解析】A、該粒子最外層電子數(shù)為6，易得到電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；B、該粒子最外層電子數(shù)為8，已達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，選項正確；C、該粒子最外層電子數(shù)為1，易失去電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；D、該粒子最外層電子數(shù)為7，易得到電子而達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，

12、選項錯誤，故選B。6、B【解析】根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，則原子核外電子數(shù)為2，故選B【點評】本題考查學(xué)生對在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的牢記與掌握，并能應(yīng)用于解題7、C【解析】某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則該氧化物中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 =1：2，故其氧化物的化學(xué)式為：NO2。氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）2=0，則x=+4價。故選：C?！军c睛】由某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，可以確定其化合物的化學(xué)式，進而由在化合物中正負化合價代數(shù)和

13、為零，進行分析解答即可。8、B【解析】A、冰、干冰分別是固態(tài)的水、二氧化碳，組成元素不同，但狀態(tài)相同，都屬于氧化物，故選項說法正確；B、五氧化二磷和氯化鈉，組成元素不同，顏色相同，物質(zhì)構(gòu)成粒子不相同，故選項說法錯誤；C、金剛石和石墨，組成元素相同，原子排列不同，物理性質(zhì)不同，故選項說法正確；D、一氧化碳和二氧化碳，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法正確。故選B。9、C【解析】A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的是氧化物，因此氧化物都含有氧元素，但不是含有氧元素的化合物就是氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、由多種元素組成的純凈物是化合物，因此化合物中含有

14、多種元素，但不能說含有多種元素的就是化合物，也可能是混合物，B選項不正確，不符合題意；C、單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，C選項正確，符合題意；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，D選項不正確，不符合題意。故選C。10、C【解析】硝酸銀受熱分解會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，硝酸銀中含有銀、氮、氧三種元素。A、硝酸銀中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，故選項錯誤。B、硝酸銀中不含氫元素，不可能生成NH3，故選項錯誤。C、硝酸銀中含有銀、氮、氧三種元素，二氧化氮具有刺激性氣味，可能生成二氧化氮，故選項正確。D、氮氣沒有氣味，不可能是氮氣

15、，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 【解析】（1）紅磷在純空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式：，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式：，一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 連續(xù)均勻冒出時 B 密度比空氣的密度大，能溶于水 a 【解析】(1) D裝置中a的儀器名稱是集氣瓶。（2）圖A是固固加熱型裝置，試管口有棉花，故是高錳酸鉀制取氧氣，棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。用排水法收集氧氣時，要待到

16、氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集。（3）實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳（CO2）的裝置屬于固液不加熱型裝置，故發(fā)生裝置選B。（4）二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故只能用向上排空氣法收集。二氧化碳的密度比空氣的密度大，故用該裝置收集時應(yīng)該用長管a通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 集氣瓶 試管口要放一團棉花 或過氧化氫水+氧氣 A f 將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿 35% 35kg 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是

17、為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，可用裝置B；反應(yīng)的符號或文字表達式為：或過氧化氫水+氧氣；（4）實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，因此需要加熱，可選發(fā)生裝置A；若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從長管f進入，因為氨氣的密度比空氣小；（5）若選用H裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從e端通入；通入一段時間后，要證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是：將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；（6）這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=35%；100kg硝酸銨中含氮元素的

18、質(zhì)量為：100kg35%=35kg。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、NaCl 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應(yīng)速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) bac 4.8 0.1mol 【解析】【問題一】：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法