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文檔簡介

1、Word - 3 -小班科學活動方案蠶豆小班科學活動方案蠶豆活動目標：1、熟悉常見的種子，比較其異同。2、學習種植的基本技能，體驗勞動的歡樂，培育幼兒的長久觀看力及愛惜植物的感情。3、會正確使用一些簡潔的種植工具：鏟子、水壺等?；顒宇A備：1、收集幾種種子，在自然角做發(fā)芽試驗。2、一些簡潔的種植工具。3、蠶豆生長的圖片，讓幼兒事先了解蠶豆的形狀特征、生長過程和種植的季節(jié)。活動過程：1、熟悉各類種子：師：小伴侶拿來了這么多豆豆，現(xiàn)在請小伴侶幫忙揀一揀，把相同的豆豆放在一個碗中。(幼兒動手操作)你分出了幾種豆?你熟悉嗎?對，它們是蠶豆、黃豆、紅豆。認真比一比，蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的，出自:

2、大;考.吧，?有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的?老師小結(jié)：它們都是豆，表面很光滑，圓圓的、捏上去硬硬的，都可以當種子。不同的地方是有的大、有的小，顏色不一樣，吃起來的味道也不一樣。2、了解蠶豆的生長過程，知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。師：豆豆是怎么長出來的呢?老師出示蠶豆的生長過程圖，讓幼兒觀看。剛才小伴侶看了圖片，了解了種子生長的過程，現(xiàn)在請你和好伴侶一起爭論：種子生長需要什么?什么季節(jié)是播種的好季節(jié)?老師小結(jié)：植物生長需要水、陽光、空氣、土壤。在種植時要選擇好種子，再種，種子才會漸漸的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。對了，現(xiàn)在正是秋天，是播種蠶豆的好季節(jié)，我們一起去種蠶豆，好不好?3、學習選種。爭論：是不是全部的蠶豆都可以當種子?為什么?師：小伴侶都很聰慧，看的特別認真：蠶豆上有蛀洞的、豆特殊小的、殼的顏色枯黃的，都不能當種子。請小朋把顆粒飽滿的蠶豆選出來。4、種植蠶豆。a)師：剛才我們都知道了種子生長發(fā)育需要泥土、水、陽光、空氣?，F(xiàn)在誰來說說怎樣種蠶豆?(請幼兒依據(jù)已有閱歷敘述)b)老師示范：先將土放在種植盆中，然后用小鏟子挖一個小洞，放進35粒蠶豆，然后用泥土蓋上，澆上水。5、學習管理蠶豆的技能，愛惜蠶豆。師：怎樣才能讓蠶豆長的好?(適量的澆

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