四川省瀘州瀘縣聯(lián)考2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（）ASiO2BFe2O3CCaODAl2O32鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好，在航天工業(yè)和化學(xué)工

2、業(yè)中用途廣泛已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的核外電子數(shù)為（）A22B26C48D43關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B原子是最小的微粒，不可再分C原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒DCO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同4如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過(guò)程，其中需要糾正的是（ ）A氣密性檢驗(yàn)B添加試劑C制取并收集氣體D氣體驗(yàn)滿5在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下:四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）605102反應(yīng)后質(zhì)量（g）未測(cè)53220則下列表述不正確的是A未測(cè)值為20B反應(yīng)消耗或生成的

3、甲丙丁質(zhì)量比為20: 16: 9C乙可能是催化劑D繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)，還會(huì)有9g丁生成6洋洋對(duì)硫在氧氣中燃燒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，下列有關(guān)操作或記錄正確的是（ ）A集氣瓶中要預(yù)先裝入少量細(xì)沙B硫燃燒時(shí)，燃燒匙內(nèi)硫的狀態(tài)為固態(tài)C燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D將燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)，應(yīng)由上至下迅速伸入7下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A高錳酸鉀B氯酸鉀C空氣D過(guò)氧化氫8下圖是元素周期表的部分信息，以下對(duì)信息分析正確的是A磷原子的中子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30C磷元素屬于非金屬元素D磷元素在地殼中的含量為30.979芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)

4、法不正確的是（ ）A硅元素屬于金屬元素B硅元素是地殼中含量第二高的元素C硅原子的核電荷數(shù)是14D硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似10下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是（）A減少使用一次性筷子B工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D用電動(dòng)公交車代替燃油公交車11元素在自然界里分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是（ ）AFe BSi CO DAl12宇航員在太空艙中常用NiFe2O4作催化劑，將呼出的氣體和某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣已知其中Ni元素為+2價(jià)，則Fe元素的化合價(jià)為（ ）A+1B+2C+3D+413澄清石灰水中含有下列物質(zhì)中的A氧化鈣B碳酸鈣C氫氧化鈣D氫氧化鈉1

5、4在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個(gè) H+,形成水合氫離子（H3O+）.下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是( )A元素的種類沒(méi)有變B微粒的組成發(fā)生了改變C微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D與水分子相比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變15在一密閉容器里放入4種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：4種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量g251515反應(yīng)后質(zhì)量g11未測(cè)122下列表述正確的是（）。A未測(cè)值為3gB丙一定是催化劑C乙全部發(fā)生了反應(yīng)D甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為143二、填空題（本大題共1小題，共6分）16圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：（1）寫出的儀器名稱_

6、。（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器_（填序號(hào)，下同）其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_。（4）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_。A 在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水B 鐵絲表面有銹C 鐵絲上未系火柴D 沒(méi)有在瓶底鋪一層沙或放少量的水E 導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集（5）小龍同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)成功。鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是_，反應(yīng)的基本類型是_。（6）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用

7、下圖裝置_（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)氧氣體積。（7）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）小紅同學(xué)進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少許硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性。她將4g硫酸鈉固體加入43.2g水中充分溶解，倒入電解器中通電，當(dāng)正極產(chǎn)生6.4g氧氣時(shí)結(jié)束實(shí)驗(yàn)。忽略氣體在水中的溶解，請(qǐng)計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程)(1)負(fù)極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18（8分）N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程和結(jié)果)；(1)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量=_(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量

8、比=_。(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_。(4)_克N(NO2)3含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?_。（2）長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益，因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號(hào)）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng) B 嚴(yán)禁在水體中電魚、藥

9、魚C 疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè) D 合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關(guān)信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是_（填字母序號(hào)）。A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號(hào)為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應(yīng)所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易_電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)_(填“是”或“否”)；反應(yīng)要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行，原因是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進(jìn)行該操

10、作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，二者形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。故選D。2、A【解析】原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故該元素原子的核外電子數(shù)為22，故選A。3、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外電子，故B錯(cuò)；C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故C正確；D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同

11、，故D錯(cuò)。故選C。4、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說(shuō)明裝置不漏氣，正確；B、向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，正確；D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D5、B【解析】由題意可知，乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參與這個(gè)反應(yīng)；丙增加了22g，說(shuō)明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，說(shuō)明是生成物，生成了18g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為22g+18g=4

12、0g，則未測(cè)值應(yīng)為60g-40g=20g。A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，未測(cè)值為20，正確；B. 反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比為40：22：1820：11：9，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 乙可能是催化劑，正確；D. 此時(shí)還有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反應(yīng)質(zhì)量比20：11：9的比例，若繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)，使余下20g反應(yīng)完，則還會(huì)生成11g丙和9g丁。選項(xiàng)正確。故選：B。6、C【解析】A、硫在裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒，會(huì)產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫，所以在實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶中裝入少量水用于吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣，不能用沙子。故A錯(cuò)誤；B、硫燃燒時(shí)，燃燒匙內(nèi)硫的狀態(tài)為液態(tài)。故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，會(huì)

13、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。故C正確；D、將燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)，應(yīng)由上至下緩慢伸入，避免氧氣逸出。故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、高錳酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故A不符合題意；B、氯酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故B不符合題意；C、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故C符合題意；D、過(guò)氧化氫中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故D不符合題意。故選C。8、C【解析】A磷原子的質(zhì)子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97，單位是1.C根據(jù)元素的序號(hào)或書寫，可知磷元素屬于非金屬元素D 30.97是相對(duì)原子質(zhì)量，元素周期表中不能得到元素的含量。故選C9、A【解析】A

14、、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，第一是氧元素，故B正確；C、根據(jù)元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于核電荷數(shù)，硅原子的核電荷數(shù)是14，故C正確；D、硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似，是因?yàn)楣柙睾吞荚刈钔鈱与娮訑?shù)都是4，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】元素周期表一格獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。10、C【解析】A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故正確。B工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造

15、成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；D、用電動(dòng)公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境，故正確；故選C。11、D【解析】地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣，故地殼中含量最多的金屬元素是鋁。故選D。12、C【解析】試題分析：NiFe2O4中Ni為+2價(jià)，設(shè)NiFe2O4中Fe的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則：（+2）+2x+（2）4=0，解答 x=+3；故選C考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答13、C【解析】澄清石灰水是氫氧化鈣溶于水形成的溶液；故選：C。14、D【解析】H+和水結(jié)合形成水合氫離子的方程式為：H+H2

16、O=H3O+，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素種類沒(méi)有變化，元素化合價(jià)也沒(méi)有變化，微粒組成由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化，化學(xué)性質(zhì)也變?yōu)樗嵝裕^(guò)程前后電子總數(shù)均為10電子，無(wú)變化，只有D錯(cuò)誤。故選D。15、D【解析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律，可知：甲在反應(yīng)后質(zhì)量減少了（25g-11g）=14g，是反應(yīng)物；丁反應(yīng)后質(zhì)量增加了(22g-5g)=17g，是生成物；丙在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能可能沒(méi)有參與反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，乙物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)了（17g-14g）=3g，則未測(cè)值為：15g-3g=12g?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知：A、未測(cè)值為：15g-3g=12g，故A錯(cuò)

17、誤；B、丙質(zhì)量不變，不一定是催化劑，可能沒(méi)有參與反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、乙物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)了3g，沒(méi)有全部反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比=14g：3g=14：3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能沒(méi)有參與反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流，炸裂試管 ABCE 化合反應(yīng) 丙 環(huán)保 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）的儀器名稱是

18、試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管。（4）用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水、鐵絲表面有銹、鐵絲上未系火柴、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集，故選ABCE。（5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，反應(yīng)符合多變一，故反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。（6一定質(zhì)量的高錳酸鉀分

19、解生成氧氣的體積，氧氣密度比水小，氧氣從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)選用下圖裝置丙來(lái)收集并測(cè)氧氣體積。（7）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，氧氣密度比水小，用萬(wàn)能瓶裝滿水收集氧氣，氧氣從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）設(shè)負(fù)極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是x，則解得x=0.8g；答：負(fù)極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.8g。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，消耗的水的質(zhì)量為6.4g+0.8g=7.2g；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%?！窘馕觥浚?）詳見(jiàn)答案；（2）詳見(jiàn)答案。18、（1）152144+166=152（2）7:12（144）：（166）=7：12（3）36.8%（4）76解 設(shè)N(NO2)3的質(zhì)量為x，（5）9.6g【解析】化學(xué)式的理解以及相關(guān)的計(jì)算?！驹斀狻浚?）N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量=144+166=152，故填：144+166=152；（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=（144）：（16