2022年福建省三明市寧化縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A原子B單質(zhì)C元素D分子2下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）AS2- ：“2”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)B2Na：

2、“2”表示兩個(gè)鈉元素C：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷DCO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子3一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17C丙可能是單質(zhì)也可能是化合物D丁一定是該反應(yīng)的催化劑4下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（）A具有可燃性B通常狀況下，不易溶于水C是光合作用的產(chǎn)物之一D通常狀況下，是一種無色無味的氣體5燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，主要引起的環(huán)境問題是（）A酸雨B白色污染C溫室效應(yīng)D臭氧層破壞6鈷酸鋰（LiCoO2）常被用作鋰電池正極材料，其中鋰

3、（Li）元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則鈷（Co）元素的化合價(jià)為A+1B+2C+3D+57空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是A作為燃料電池燃料的H2B手于生產(chǎn)氮肥的N2C用于醫(yī)療急救的O2D用于飛艇的He8下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A冰、干冰、碘酒B氮?dú)狻⒀鯕?、空氣C水銀、水、石灰水D鐵、空氣、稀有氣體9在一個(gè)密閉容器中放入a、b、e、d四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),-段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量523720反應(yīng)后的質(zhì)量35212mAm的值為15B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為6:

4、5Db可能未參與化學(xué)反應(yīng)10生活中的下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是A金屬制品生銹B麥田里堆放的秸稈失火C動(dòng)植物的呼吸D夏天米飯放在空氣中一段時(shí)間后變餿11下表為“XX”鈣片商品標(biāo)簽內(nèi)容，下列說法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣 維生素D功能補(bǔ)鈣規(guī)格2g/片 每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食，每日一片A該鈣片為混合物B該鈣片中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收12已如反應(yīng): ，其基本化學(xué)反應(yīng)類型屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C氧化反應(yīng)D還原反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制

5、取氧氣：（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_。（2）圖A中的試管口略向下傾斜的原因是：_。（3）李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少_，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_；如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與_（填序號(hào)）裝置連接，此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_，再撤酒精燈。（4）實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)室中用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_。（5）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從_（填“a端”或“b端”）通入氣體。14實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用A作氣體發(fā)生裝置，靠近試管口處放一團(tuán)棉花的目的是_

6、；試管口稍向下傾斜的目的是_。選用C來收集氧氣，觀察到導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，其原因是_；可以選用C來收集氧氣，依據(jù)的氧氣的性質(zhì)是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填標(biāo)號(hào)），若要收集干燥的氧氣，選用的收集裝置是_（填標(biāo)號(hào)），驗(yàn)滿方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混合加熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是_（填標(biāo)號(hào)）。15有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（1）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用圖定量的方法研究空氣成分，

7、實(shí)驗(yàn)原理是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖所示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式._。（2）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_，實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查_。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷（白磷的著火點(diǎn)較低），然后迅速將活塞下壓，引起白磷燃燒，冷卻至原來溫度時(shí)，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度_處；這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，如圖能正確表示活塞內(nèi)壓強(qiáng)變化情況的是_。（填 “A或B）16結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱：_。（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置

8、是_（填序號(hào)），在加入試劑之前的操作是檢查_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是：_。（4）某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是_（填序號(hào)）.A 能與氧氣反應(yīng)B 密度與空氣接近C 能與水反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題（1）該化肥是由_種元素組成的。（2）該化肥中 C、H、N、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。（3）該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_。（4）列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到 0.1%），說明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤_。

9、18酒精 （C2H5OH）是一種比較清潔的燃料，可通過釀造的方法大量生成，屬于可再生能源，回答下列問題：（1）一個(gè)酒精分子中_個(gè)原子；（2）酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_；（3）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是 _；（4）酒精中碳、氧元素質(zhì)量比_；（5）列式計(jì)算酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（保留一位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）水是生命之源，遍布生活的每一個(gè)角落。（1）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。侏儒癥可能與嚴(yán)重缺少_元素（填元素符號(hào)），它屬于人體必需的_元素（填“微量”或“常量”）。該礦泉水中含有硫酸根離子，其符號(hào)為_，每瓶至少含_mg該離子。礦泉水、蒸餾水有多

10、種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂，反應(yīng)速度大大提高，此時(shí)水的作用是_（填字母序號(hào)）。A反應(yīng)物 B供熱劑 C催化劑（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：生產(chǎn)流程中的絮凝劑通常用_（填物質(zhì)名稱），吸附池中活性炭的主要作用_。小玲打來河水，用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈。據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転開（填“硬水”或“軟水”），生活中可常用_的方法來降低水硬度。下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：_。（3）上圖2所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管a中收集的氣體是_（填化學(xué)式），試管b中的氣體可以用_來檢驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符

11、號(hào)表達(dá)式為_，實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。（4）圖3常用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_ 。以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹?，可利用此?shí)驗(yàn)方法達(dá)成的有 _（填字母序號(hào)）。A雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳 B除去食鹽中少量的泥沙C從食鹽水中提取食鹽 D將碳粉與銅粉分離參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項(xiàng)符合題意。2、D【解析】A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義錯(cuò)誤。B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表

12、示原子的個(gè)數(shù)，2Na中的“2”表示表示鈉原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義錯(cuò)誤。C、中的“2+”表示1個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法正確。故選：D3、B【解析】A、由圖可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-70%-14%-10%=6%，反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-42%-40%-10%=8%，故反應(yīng)后甲乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，是生成物，丁可能是催化劑，故該反應(yīng)的化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、設(shè)固體的總質(zhì)量為100份，則參加反應(yīng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為14-8=6份，生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為40-6=34份

13、，反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比6:34=3：17，故正確；C、由圖可知，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，是生成物，故丙不可能是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，丁的質(zhì)量沒有改變，可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，不具有可燃性，錯(cuò)誤；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，正確；C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，正確；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，正確。故選A。5、A【解析】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6，酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而

14、成，燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會(huì)引起酸雨，故選A。6、C【解析】LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)Co元素的化合價(jià)為x，則(+1)+x+(-2)2=0，解得x=+3，故選C。7、A【解析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合，為此，空氣屬于混合物，它主要由 氮?dú)?、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成?！驹斀狻緼、空氣中沒有氫氣，無法分離，故A不正確；B、空氣的主要成分就是氮?dú)猓獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來，故B正確；C、空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，

15、 故C正確；D、用于飛艇的He，空氣中含有稀有氣體，可以分離出來，故D正確。故選A。8、C【解析】單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物；氧化物是含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀狻緼、冰是固態(tài)的水，水由氫、氧兩種元素組成，是氧化物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，是氧化物；碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液，是一種溶液，是一種混合物。故A不符合題意；B、氮?dú)馐怯傻亟M成的，是單質(zhì)；氧氣是由氧元素組成的，是單質(zhì)；空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì)，是一種混合物。故B不符合題意；C、水銀是汞，汞是金屬單質(zhì)；水是由氫

16、、氧兩種元素組成，是氧化物；石灰水是氫氧化鈣的水溶液，是混合物。故C符合題意；D、鐵是金屬單質(zhì)；空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì)，是一種混合物；稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等氣體，是混合物。故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。9、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以5g+2g+37g+20g=35g+2g+12g+m，所以m=15g【詳解】A.由分析知m的值為15，說法正確，但不符合題意；B.在該反應(yīng)中a的質(zhì)量反

17、應(yīng)后比反應(yīng)前增加了所以a是生成物，c和d的質(zhì)量反應(yīng)后比反應(yīng)前減少了所以c、d是反應(yīng)物，此反應(yīng)為“多變一”，是化合反應(yīng)，說法錯(cuò)誤，符合題意；C. 反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為（35g-5g）:（37g-12g）=30:25=6:5，說法正確，但不符合題意；D. b反應(yīng)前后的質(zhì)量未變，所以可能未參與化學(xué)反應(yīng)，也可能是此反應(yīng)的催化劑，說法正確，但不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的可能是催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)來解答。10、B【解析】A、金屬制品生銹，是與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、麥田里堆放的秸稈失火，屬

18、于劇烈氧化，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)正確。C、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、米飯變餿，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。11、C【解析】A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故選項(xiàng)說法正確。B、由題意，每片的質(zhì)量為2g，每片中含碳酸鈣75%，其中含鈣元素的質(zhì)量為2g75%=0.6g，則該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為100%=30%，故選項(xiàng)說法正確。C、由題意，每日1片，每片含碳酸鈣2g75%=1.5g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g 100%=0.6

19、g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。12、A【解析】基本化學(xué)反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，其中化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)，由化學(xué)反應(yīng)方程式可知，該反應(yīng)符合“多變一”化合反應(yīng)的原則，故A選項(xiàng)符合題意。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 水槽 防止冷凝水回流使試管炸裂 棉花 KMnO4K2MnO4MnO2O2 E 將導(dǎo)氣管移出水槽 H2O2H2OO2 a 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈，是水槽；（2）裝置A中是給固體加熱，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水

20、回流，使試管炸裂；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，A裝置中，試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： KMnO4K2MnO4MnO2O2；如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與E裝置連接；高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，如果先撤酒精燈，后移出導(dǎo)管，會(huì)使水槽中的水分倒吸入試管中，導(dǎo)致試管炸裂，應(yīng)該先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；（4）實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣，不需要加熱，可用于過氧化氫在二氧化錳催化下分解制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：H2O2H2OO2；（5）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯??！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收

21、集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂 此時(shí)的氣體是空氣 氧氣不易溶于水 B E 把帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣 AD 【解析】（1）試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管，使所制得氣體無法較好排出；故填：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。試管口略向下傾斜以防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管；故填：防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂。因?yàn)樵b置中有空氣，剛開始排出的是試管中的空氣，此時(shí)收集氣體不純。故填：此時(shí)的氣體是空氣。C裝置法是排水法，能用排水法收集氣體的原因是氣體不溶于水，故填：氧氣不

22、易溶于水。（2）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件不需要加熱，應(yīng)選擇固固不加熱型裝置B。因要收集干燥的氧氣，故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氧氣密度比空氣大，需要用向上排空氣法收集，選擇E。用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣。（3）反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件不需要加熱，應(yīng)選擇固固不加熱型裝置A。因氨氣易溶于水，故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氨氣密度比空氣小，需要用向上排空氣法收集，選擇D。故填：AD。15、2HgOHg+O2 4P+5O22P2O5 使氧氣充分反應(yīng) 氣密性 4 B 【解析

23、】（1）加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，故填：2HgOHg+O2 。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式4P+5O22P2O5，實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是使氧氣充分反應(yīng)，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查氣密性，故填：4P+5O22P2O5；使氧氣充分反應(yīng)；氣密性。（3）紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，活塞開始向上移動(dòng)，待冷卻到室溫之后氣壓減小恢復(fù)到大氣壓，活塞下移，氧氣占空氣體積五分之一，活塞停留在4刻度處，故填：4；B。16、集氣瓶 裝置的氣密性 2H2O22H2O+O2 將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣 AB 【解析】（1）儀器a的名稱：集氣瓶；（2

24、）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型，在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，氧氣有助燃性，能使帶火星復(fù)燃，收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已收集滿氧氣；（4）密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集，密度比空氣的小且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集，難溶于水的氣體可用排水法收集，某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是：能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也

25、不與水反應(yīng)。【點(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、4 1：5：1：3 14：5 17.7% 【解析】（1）由該化肥的化學(xué)式NH4HCO3可知，它由N、H、C、O四種元素組成；（2）該化肥中C、H、N、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：5：1：3；（3）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比14：（15）=14：5；（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%17.7%。18、9 2:6:1 46 3:2 52.2% 【解析】(1)根據(jù)酒精的化學(xué)式（C2H5OH）可知：一個(gè)酒精分子中9個(gè)原子；(2)根據(jù)酒精的化學(xué)式（C2H5OH）可知：酒精分子中碳、氫、氧三種元