2017-2018學(xué)年上學(xué)期五年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測模擬卷(育才)

1、=)p2017-2018學(xué)年第一學(xué)期育才小學(xué)五年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測卷（滿分100分完成時間：100分鐘）一、語文基礎(chǔ)（本模塊選擇題都是單項選擇題,1下列加點(diǎn)字（詞）注音不正確的是哪一項？A.相似（si）B.逐（zhu）漸C.模（mJ）樣每小題1分，共15分；默寫古詩5分）（20分）D.省略（lue）2.A.3.A.4.“罦”可能與下列哪個字的讀音相同?B.浮C.置F列詞語中，有別字的是哪一項？（D.雄心壯志B.堅韌不撥C.全力以赴F列學(xué)生抄寫的詞語中，有錯字的是哪一項?A.B.C.5.“荇”的意思最可能與下列哪個詞有關(guān)？（A.行動B.銀行C.草木D.人A.B.C.D.D.半途而廢）D.）F列漢

2、字筆畫，筆順正確的是哪一項？（“里”字共7畫,“母”字共5畫,“乃”字共2畫,“垂”字共8畫,）。第五筆是橫。第四筆是點(diǎn)。第二筆是撇。第三筆是橫。7哪個成語填入句子“丁丁和冬冬互幫互助，是一對（）的好朋友?！弊钋‘?dāng)？（A.仗義執(zhí)言B.情同手足C.言而有信D.首屈一指8.我們班在足球比賽中得了第一名，同學(xué)們那高興勁兒讓我想起了（下面哪一組最恰當(dāng)？（A.興高采烈、美不勝收C.歡呼雀躍、欣喜若狂）這些成語。B.手舞足蹈、眼疾手快D.目瞪口呆、眉開眼笑9下面的句子中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的是哪一句？（A.“別說了！”爸爸對明明說：“你能安靜會兒嗎？”讀書有三到，謂心到，眼到，口到。家里的書架上放了很多書：

3、“小王子”“十萬個為什么”這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥、黃鵬、鸚鵡、鵓鴣、孔雀10下面句子中沒有語病的是哪一句？（）這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個個意猶未盡?？萍既藛T廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)，終于成功了。這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。以下哪個句子的修辭手法與眾不同？（）A.綠水本無憂，因風(fēng)皺面。B.青蛙擊鼓跳舞為你表演。C.十月芙蓉正上妝。D.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。將下列兩個句子合并為一句話，正確的是哪一句？（）王軍的學(xué)習(xí)成績名列班級前茅。他從不驕傲。因?yàn)橥踯姷膶W(xué)習(xí)成績名列班級前茅，所以他從不驕傲。雖然王軍的學(xué)習(xí)

4、成績名列班級前茅，但是他從不驕傲。只有王軍的學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，他才從不驕傲。王軍的學(xué)習(xí)成績是名列班級前茅，還是他從不驕傲。下列對句子主要意思的概括，正確的是哪一項？（）下雨了，我把鞋脫下來拎著，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走著。A.下雨了。B.我脫下鞋。C.我光著小腳丫。D.我走著。下列詩句中，描寫早春美景的是哪一句？（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.空山新雨后，天氣晚來秋。D.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。下面這段話，理解最正確的是哪一項？（）有一次，小弟正在去上學(xué)的路上，當(dāng)然，他手上也拿了一本書在讀。這一路要坐很長一段時間的

5、電車，在車上哪還有比看書更有意思的事情呢？電車一路搖搖晃晃，轟轟隆隆，一會兒往上，一會兒往下，卻根本沒有離開原地。但是，嚴(yán)格說來，他乘的根本不是真正的電車，而是我們大樓的電梯。小弟壓根兒忘了走出電梯。過了好幾個小時，他還沒有趕到學(xué)校附近的車站。他愁眉苦臉地說：“這次老師肯定又不會相信我的解釋，可是每次遲到的確不能怪我。”A.電梯不給力B.老師太不近人情C.小弟愛書如命D.小弟記性不好默寫古詩四時田園雜興（注明詩人與朝代）。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回過頭，一次、兩次、三次每一次臉上都帶著甜甜的笑，我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個天使一般的笑。微笑

6、也是捐贈，給他人一個微笑，得到的是兩個人眼中的七彩陽光。選自意林（少年版）2007年第6期二、閱讀（50分）（一）閱讀文學(xué)類作品捐一個微笑，完成17-24題。（17-20題每題2分，21題3分，22題2分，23、24每題4分。共21分）捐一個微笑TOC o 1-5 h z“意外”指什么？（）A.小女孩背唐詩。B.小女孩哭了。C.小女孩笑了。D.姑娘亂了方寸。“姑娘慌了神，臉漲得通紅”表現(xiàn)出姑娘什么情感？（）A.害怕B.尷尬C.害羞D.激動“母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。”這句話表現(xiàn)出“我”怎樣的思想感情？（）A.厭煩苦悶B.驚訝好奇C.欣賞贊美D.不屑鄙視小女孩為什

7、么回過頭，一連捐了六個微笑？（）A.媽媽沒有批評她。B.大家都夸她笑得很甜。C.旁邊的人都在看著她。D.她要把笑容捐給患病的哥哥姐姐。“她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。”此時的“她”可能會對年輕的媽媽說隊伍很長。站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩，背完一首，就向母親什討么？表揚(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵女兒再接再厲。捐款臺上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺了個用紅紙包裹著的募捐箱，紙上有字：“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛心”。站在我前面的年輕母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁的一個中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“

8、小妹妹，媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)什么呀？”“那個漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖然別扭，但很甜?！薄皠e扭”是因?yàn)椤疤稹眳s說明你覺得文中的媽媽是一位什么樣的媽媽？（最少答出兩點(diǎn)）請根據(jù)文本說明理由。小女孩不做聲，抬頭看看她媽媽，又看看彎腰跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了兩下，什么也24.我們還可以用什么方式幫助身邊遇到困難的人？（最少寫出兩種方式）沒掏出，嘴一撇，竟哭起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也只是24.我們還可以用什么方式幫助身邊遇到困難的人？（最少寫出兩種方式）個大孩子，面對意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻

9、沒慌，邊給孩子擦眼淚邊說：“洋洋，你給姐姐笑一個，你說你就捐一個甜甜的小女孩真的立刻笑了，淚水還掛在她眼角，她還在抽泣著，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。小女孩真的立刻笑了，淚水還掛在她眼角，她還在抽泣著，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。（二）閱讀說明文人類的“老師”，完成25-33題。（25-30題每題2分，31-33題每題3分。共21分）人類的“老師”科學(xué)家們研究蝙蝠夜間飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)?？梢哉f蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí)，自然界里可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種！人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?？茖W(xué)家認(rèn)真研究

10、了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后，由于飛機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力呀！現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點(diǎn)，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。從前，在大海中航行的輪船，（）船頭是尖尖的，（）總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過輪船。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為

11、理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來，工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。一個人握住一個雞蛋使勁地捏，（）怎樣用力（）不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制造了外殼堅固的坦克自然界的種種生物真是人類的好“老師”?。。ㄕZ文出版社四年級上冊課文）TOC o 1-5 h z人類的“老師”指的是（

12、）。A.蝙蝠B(yǎng)自然界的生物C.鳥兒D.鯨魚“其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種!”這句話中“何止啲近義詞是從這個詞我們知道了流線體應(yīng)該是最接近哪種形狀？（）A.C.D.In28第二自然段是按（）順序，具體介紹了自然界的生物在飛機(jī)設(shè)計方面給人類的啟發(fā)。（2分）A.事情發(fā)展A.事情發(fā)展B.方位C.時間D.空間變換29哪一對關(guān)聯(lián)詞填入第三自然段的（）里最恰當(dāng)？（）哪一對關(guān)聯(lián)詞填入第四自然段的（）里最恰當(dāng)？（）A.無論都B.如果就C.不但而且D.雖然但是自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外，我還知道了科學(xué)家從得到啟發(fā)，發(fā)明o用簡練的話概括第三自然段的內(nèi)容?！霸瓉?，

13、每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在?！卑堰@句話中的“末端”和“略”去掉好不好，請說明理由。讀了這篇文章，你想對人類說什么？（三）閱讀非連續(xù)性文本游長隆野生動物世界，完成34-35題。（34、35題每題4分，共8分）材料（一）門票說明：免票對象：1.2米以下兒童（一名購票成人限帶一名免費(fèi)兒童），或65周歲以上的老人（憑身份證驗(yàn)票入園）。兒童票對象：身高1.2米至1.5米兒童（含1.2米和1.5米）。材料（二）園區(qū)開放時間9:3019:00動物嘉年華化妝舞會地點(diǎn)：大象劇場時間：17:30材料（三）游客須知O請保留票根，以便驗(yàn)票，離園無效。O請勿折疊門票和損壞門票條形碼。O游園前請參閱相應(yīng)園區(qū)的開放時間、表演時間及注意事項。判斷下列說法是否正確，正確的在后面打“V”錯誤的打“X”。TOC o 1-5 h z（1）為了觀看大象劇場的表演，上午我們應(yīng)該先去參觀大象館。（）（2）外婆已經(jīng)70歲了，她可以直接進(jìn)入景區(qū)，不用任何證件。（）（3）進(jìn)園后，弟弟吵著折飛機(jī)，爸爸把門票給弟弟玩。（）（4）吃完晚飯后，丁丁的爸爸決定帶一家人去游長隆野生動物園。（）爸爸、媽媽、弟弟（身高1.1米）、我（1.52米）和爺爺（70歲）要參觀長隆野生動物園，該怎樣購買門票？請說明。三、寫作（5+25二30