課題3有機合成材料3九年級化學(xué)第12單元

1、 國本中學(xué) 張應(yīng)雙教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技術(shù)：一、知通什么是有機化合物二、了解生活中的有機合成材料二、進程與方式：一、學(xué)會區(qū)分熱塑性塑料和熱固性塑料二、學(xué)會辨別天然纖維和合成纖維三、情感態(tài)度與價值觀：一、了解有機合成材料的特點、用途和對環(huán)境的危害，熟悉環(huán)境愛惜的重要性二、培育學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和表達能力，進展學(xué)生科學(xué)探討的能力教學(xué)重難點：有機化合物教學(xué)預(yù)備：課前預(yù)備生活中常見的聚乙烯材料用品、錦綸、睛綸纖維、試管、酒精燈、火柴。教學(xué)進程：【引入】從學(xué)生日常生活頂用到的塑料方便袋、筆筒、電木插頭等物質(zhì)引入，這些物質(zhì)都有屬于有機合成材料?！景鍟恳?、有機化合物【活動與探討】【學(xué)生】按要求完成教

2、材99頁表格一、完成下表：化 合 物甲 烷相對分子質(zhì)量CH1646乙 醇C H OHC、H、OC、H、OC、H、O葡 萄 糖C H O180淀 粉（C H O ）n幾萬幾十萬C 等 幾萬幾百萬硫 酸H、S、ONa、O、HNa、CL9840氫氧化鈉N aOHNaCl氯 化 鈉二、由上表討論：回答：都會有兩種元素。么不同？【老師】學(xué)生回答后老師總結(jié)：前三種物質(zhì)相對分子質(zhì)量較小，而淀粉和蛋白質(zhì)的相對分子專門大，從幾萬到幾百萬。3、 歸納有機化合物的概念： CO 223【知識拓展】4、深化物質(zhì)分類的知識：金屬（如Fe、Cu）物質(zhì)單質(zhì)非金屬(如 C、H 2純 凈 物有 機 物( 如化合物CH 、C H

3、OH)等) CO 等）4252無機物 H SO 24 ）2 ）3【介紹】五、有機物的特點：金屬光澤等。絡(luò)生活中米飯焦糊的事實）【板書】二、有機合成材料：以學(xué)生自學(xué)為主，老師提出以下學(xué)習(xí)要求：一、合成材料的概念：二、合成材料的種類：合成塑料三大合成材料合成纖維合成橡膠3、塑料的熱塑性、熱固性是怎么一回事?！緦嶒灐?2-1：加熱聚乙烯塑料碎片、冷卻，然后再加熱，學(xué)生認(rèn)真觀看?！緦W(xué)生】將現(xiàn)象填入書101頁表格中。4、合成纖維與天然纖維面料制成的衣物相較較有哪些優(yōu)缺點？學(xué)會熟悉服裝標(biāo)簽，學(xué)會區(qū)分天然纖維和合成纖維。性能。六、明白什么是“白色污染”？解決“白色污染”應(yīng)從哪幾個方面著手？7、回收廢棄塑料有什么益處？最大的困難是什么？八、了解幾種新型有機合成材料：高分子分離膜：用于海水淡化處置。碳纖維：制賽車、釣魚桿等