科研文獻(xiàn)閱讀筆記模板(word版)學(xué)習(xí)資料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 科研文獻(xiàn)閱讀筆記模板(word版)學(xué)習(xí)資料 科研文獻(xiàn)閱讀筆記模板(w o r d版) 精品文檔 目錄 1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library (1) 23 34 45 56 注：只要不改變下面“標(biāo)題與編號(hào)項(xiàng)下的格式，填寫完文獻(xiàn)閱讀筆記后，將鼠標(biāo)對(duì)著本頁目錄內(nèi)容，可通過：“單擊右鍵彈出菜單選擇更新域，單擊左鍵選擇更新整個(gè)目錄，即可在本頁生成文獻(xiàn)閱讀筆記的目錄。 收集于網(wǎng)絡(luò)，如

2、有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 編號(hào)與標(biāo)題： 1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library 來源（期刊/書籍名稱）：College Associate Director of t he University of Central Florida Lib-raries 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究 理論探討在線網(wǎng)頁或資源 文獻(xiàn)價(jià)值：高 中 低 閱讀內(nèi)容： 文摘 前言 方法 結(jié)果 探討結(jié)論 要點(diǎn)： 1 評(píng)估參考咨詢臺(tái)服務(wù)的用戶受

3、益價(jià)值應(yīng)包括使用價(jià)值（使用圖書館文獻(xiàn)的受益）和選擇價(jià)值（當(dāng)潛在用戶獲知可選擇該服務(wù)內(nèi)容后的受益）見摘要 2.共設(shè)置了3個(gè)問題來計(jì)算用戶的支付意愿值(WTP)，包括“維持現(xiàn)有服務(wù)時(shí)間、“每周多開放18個(gè)小時(shí)和“多開放18.5個(gè)小時(shí)，使用10%切尾均數(shù)（trimmed mean）表示W(wǎng)TP平均值，結(jié)果顯示該項(xiàng)服務(wù)的RIO可達(dá) 3.5。見摘要 3.莫芬曾提到過使用WTP評(píng)估價(jià)值的方法，但認(rèn)為這種方法不可行。她認(rèn)為，對(duì)于一直免費(fèi)使用或者認(rèn)為該免費(fèi)使用的服務(wù)，用戶會(huì)拒絕考慮去花錢購買，因此他們會(huì)拒十足WTP作出估計(jì)。 收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 4. 既往對(duì)參考咨詢臺(tái)研究所用的評(píng)估方法存在局限性，只評(píng)估“使用價(jià)值而忽略了其“選擇價(jià)值，使該項(xiàng)服務(wù)的價(jià)值被低估，他們綜合采用CVM、消費(fèi)者剩余和時(shí)間本金法對(duì)本校的該項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行價(jià)值評(píng)測(cè)。 思考： 收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 編號(hào)與標(biāo)題： 2 來源（期刊/書籍名稱）： 年，卷（期）：頁 ： 國家或組織名稱： 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究理論探討在線網(wǎng)頁或