2020年中考語文文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)針對訓(xùn)練-談看法啟示感悟

1、2020年中考語文文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)針對訓(xùn)練談看法、啟示、感悟2020年中考語文文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)針對訓(xùn)練談看法、啟示、感悟3/32020年中考語文文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)針對訓(xùn)練談看法、啟示、感悟考點(diǎn)9談看法、啟示、感悟考點(diǎn)針對訓(xùn)練十二、閱讀下邊文章，完成15題。(14分)鄉(xiāng)間染印坊簡梅本來以為，記憶里那些游走于鄉(xiāng)間的染布人，以及那一陣陣“染衫，染褲染布”的吆喝聲，早就銷聲遁跡了。此次閩北行，居然發(fā)現(xiàn)永安野外一個(gè)村頭，有人開了一座染印坊。那天，走到兩棵大榕樹保衛(wèi)著的村頭，轉(zhuǎn)身一看，樹旁兩間土房，“鄉(xiāng)間染印坊”五個(gè)明媚的字映入眼簾，敞開的老舊木門后排列著大小染缸。進(jìn)門看去，一個(gè)小姑娘迎上來，講話中得

2、知主人今日去城里買染料了，小姑娘是主人的同學(xué)，兩人對民間傳統(tǒng)的染布手藝有濃烈興趣，曾數(shù)次走村串戶，終于找到該村一位老人，學(xué)會染布的傳統(tǒng)手藝，結(jié)伴在村頭開起這個(gè)染布印花坊。我表示自己正在對鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)手藝進(jìn)行收集探研，準(zhǔn)備寫點(diǎn)文章。小姑娘一聽，拍手叫好。她帶我去看小院正晾曬的染布。進(jìn)去一看，掛著的染布好像一幅幅水墨畫。她說，這都是城里游客親自染的，曬干后郵寄過去，或自己來取。細(xì)看，這些以藍(lán)印花布制成的包袱、頭巾、桌布等生活用品，色彩清爽，圖案典雅。我邊看邊聽她介紹：永安境內(nèi)染色資源極豐富，藍(lán)靛、茜草、梔子等染色植物遍布山中。永安藍(lán)靛多數(shù)船運(yùn)外銷，明末天工開物一書中就對永安及閩地產(chǎn)的藍(lán)靛大加賞識。當(dāng)

3、時(shí)，很多人家都有一臺踏盤式織布機(jī)，女人端坐機(jī)前，腳踏木盤，左右投梭，織機(jī)聲響，街坊皆聞。每到晴日，小小山城更是布浪翻卷，藍(lán)靛飄香，形成了織機(jī)遍地、染坊連街的壯觀情況，其中“梅開五富”等染坊店更是行業(yè)魁首。這些歷史讓我聽得入迷。她說：“當(dāng)?shù)剡€有一個(gè)老染匠，染技高妙，有一手絕技，能將一塊布料同時(shí)染成一面白一面藍(lán)，二十年不褪色呢！”說話間，我們抵達(dá)作坊。只見一大間光明的竹屋內(nèi)，靠兩旁的土墻，各安了兩個(gè)小爐子，爐子上支著用來加熱的鐵皮桶。一溜長桌，排著很多印刷版和印染工具。這些印刷版上雕琢著不同樣樣的花紋圖案，來者可以選擇喜歡的圖案，在她們指導(dǎo)下進(jìn)行套印。我不由惋惜：此刻很難見到的手工染布，竟在這里見

4、到了！記得前些日子，為探望老手藝，我曾記下染布流程：一口染缸，下邊用枯根燃火，燒到水沸，把顏料倒入缸中，連續(xù)加溫，即成染液；接著放入素布，用木棍均勻而有節(jié)奏地?cái)嚢?；過一會兒，撈起缸里的布料，絞干染液，放進(jìn)籮筐，用水沖洗干凈，掛上布架晾曬當(dāng)看到那些橫豎相搭的竹架，將天空劃成許多長方形的大格子，深重的藍(lán)，純凈的白，古拙的紋樣，浸透了陽光的香味，混雜著山野氣味，我憂如看到歲月深處的畫面。她告訴我：開這個(gè)染坊兼印花，是為當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村旅游增添一項(xiàng)人人可以體驗(yàn)的手工工藝，全程古法，完好手工。節(jié)假日里，很多城里的女性帶著少兒來親手制作花布，領(lǐng)悟傳統(tǒng)手工的歡樂。我點(diǎn)頭默贊。步出染坊，見院里一截矮墻，橫排一列蘭

5、花，顧盼生姿，正欲上前細(xì)觀，恰巧一個(gè)身影從門外飄入，一襲藍(lán)底白花，憂如從古畫中款款走來。本來是主人回來了，閑聊中得知她們都是城里人，曾數(shù)次來村里旅游，見當(dāng)?shù)丨h(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)樸素，大學(xué)畢業(yè)便直接來村里開起了染布印花體驗(yàn)坊。聽到這里，我忍不住又夸起她們有眼光。她們還顯現(xiàn)，還想把一處農(nóng)家改建成“燒陶工坊”，門前栽花，屋后種茶。她們沒有想象成為浪漫的藝術(shù)家，而是定位為扎實(shí)的民間手藝傳承者。返回的路上，抬眼看去，四下竹林連綿，山嵐滴翠，心里竟回蕩起一支清爽的葉笛曲(選自人民日報(bào)2019年5月，有改正)1.在第段中，作者為什么要用大量文字來寫小姑娘對永安染色資源及染布?xì)v史等知識的介紹？(2分)12.品味以下

6、句中的加點(diǎn)詞語，剖析其表完奏效。(4分)每到晴日，小小山城更是布浪翻卷，藍(lán)靛飄香。恰巧一個(gè)身影從門外飄入，一襲藍(lán)底白花，憂如從古畫中款款走來。3.文中的小姑娘和主人是怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要剖析。(3分)4.文章結(jié)尾有何妙處？請簡要剖析。(2分)5.隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多民間工藝正逐漸消亡，你以為怎樣才能更好地保護(hù)和傳承民間工藝呢？(3分)2參照答案考點(diǎn)9談看法、啟示、感悟考點(diǎn)針對訓(xùn)練十二、(14分)1.(2分)經(jīng)過小姑娘的介紹插敘了永安染布的知識及歷史，一方面豐富了文章內(nèi)容，突出了永安染色資源豐富，染布藝術(shù)歷史悠久及從前的壯觀燦爛情況；另一方面突出了小姑娘熱忱好學(xué)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起傳承民間手

7、藝的難得質(zhì)量。(4分)(1)(2分)翻卷：上下翻動(dòng)。文中將很多染好的布晾曬在一起隨風(fēng)飛舞的情況比作波浪翻卷，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了明末年間永安染布業(yè)的興隆。(2)(2分)款款：慢慢地。形象地寫出身著染布印花衣服的主人清爽優(yōu)雅、浩大體方的氣質(zhì)。(3分)熱愛生活，熱愛傳統(tǒng)文化，她們被永安的風(fēng)景民俗和染布工藝吸引，于是畢業(yè)后到這里成為染布印花手藝的傳承者；謙虛好學(xué)，熱忱好客，謙虛地向村里老人學(xué)習(xí)復(fù)雜的染布手藝，并熱忱地向客人介紹相關(guān)知識；有經(jīng)濟(jì)腦筋，有創(chuàng)新意識，她們開染布印花坊吸引城里人體驗(yàn)，既宣傳了傳統(tǒng)工藝，又有經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收，同時(shí)還讓城里人領(lǐng)悟到傳統(tǒng)手工藝帶來的歡樂。(2分)結(jié)尾生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境，照料開頭，收束全文，生動(dòng)委宛，令人回味；襯托作者看到民間傳統(tǒng)工藝獲取傳承發(fā)展時(shí)欣慰、快樂的心情。(3分)示例：當(dāng)?shù)卣獛椭耖g手工藝人，給他們