經(jīng)驗交流座談會主持詞

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 經(jīng)驗交流座談會主持詞 閱歷交流座談會主持詞模板（一） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓： 大家上午好! 六月的夏都，群山疊障、碧水揚波;六月的夏都,天地爽朗，百花爭艷;六月，又是一個花開的季節(jié);六月，是一片欣欣向榮、郁郁蔥蔥的景象在這個青海最美的季節(jié)里，我們迎來了鞏義市政府領(lǐng)導(dǎo)攜恒豐鋼纜有限公司一行，在我們享受集團公司即將上市的喜悅和開心的同時也感受到了來自鞏義的真誠與熱心。 受集團領(lǐng)導(dǎo)委托，今天的會議主持由我來承受。 首先，請允許我向大家介紹出席今天推介會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們分別是：(先青海后鞏義) 在此讓我們以最真誠、最強烈的掌聲強烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及客人們的光

2、臨表示強烈的歡迎和衷心的感謝! (待畢) 今天的合作前期交流會議全部議程到此已全部進行完畢，相信在雙方領(lǐng)導(dǎo)的認真考察與權(quán)衡下，在企業(yè)之間建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，提升品牌競爭力，不斷加強企業(yè)發(fā)展后勁，實現(xiàn)互補互惠互利互進，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、服務(wù)和諧社會、加強企業(yè)競爭力的共同意愿與舉措下，我們一定能實現(xiàn)合作共贏，齊發(fā)展，共飛揚。 閱歷交流座談會主持詞模板（二） L：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， Z：心愛的同學(xué)們！ 合：大家下午好！ Z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活閱歷交流會，很愉快能在這樣一個美好的下午與大家相聚。 L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示強烈的歡迎和衷心的感謝！ Z：金風吐睿、錦

3、囊探計是本次交流會我們想浮現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機遇，了解學(xué)習(xí)和生活的閱歷。 L：這樣我們就能通過模范的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。 Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都對比陌生。通過本次閱歷交流會，希望 06 級新生們吸收到大量寶貴的學(xué)習(xí)生活閱歷，明確自己的目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。 L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接

4、踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到好多問題。 Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。 L：那么今天我們請來了好多高人來為大家指示迷津，大家好好把握機遇哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是 L：好，接下來請教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。 Z：感謝教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。 L：蘇軾曾說過：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。那么為了讓大家從各個角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。 各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)

5、習(xí)生活閱歷 ING （發(fā)言）L：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富閱歷，可以看出他們都有業(yè)精于勤荒于嬉的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。 （不發(fā)言）L：相信他們都有業(yè)精于勤荒于嬉的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。 Z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到好多問題，那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問 提問 ING L：由于時間關(guān)系，很可惜不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。 Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要擅長思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認真思考這些問題。 L：接下來請*領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。 Z：讓我們用強烈

6、的掌聲有請。 講話 ING L：感謝*老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。 Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的金風吐睿、錦囊探計，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。 L：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗！ Z：再次感謝各位的光臨，本次閱歷交流會到此終止。再見！先請各位嘉賓退席。 閱歷交流座談會主持詞模板（三） 老師們 大家新年好!我們度過了

7、平安祥和的春節(jié)之后，迎來了新學(xué)年的開始。在這里，我向全體班主任老師拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。 今天是新學(xué)期上班的其次天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的熱切憧憬，又聚在了一起?；厥走^去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作閱歷交流會。 本次閱歷交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;加強教育學(xué)生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理聰慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些閱歷介紹給大家。 方才,聽了三位班主任老師的發(fā)言，我深有感想，他們的發(fā)言很實在，他們的工作閱歷也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理聰慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。 作為班主任老師，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心