活動(dòng)計(jì)劃匯總七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 活動(dòng)計(jì)劃匯總七篇 【必備】活動(dòng)計(jì)劃范文匯總七篇 人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是我精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎大家共享。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、 指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。 二、 總體目標(biāo)： 1、使學(xué)生獲得親身參與研究摸索的體

2、驗(yàn)，形成擅長(zhǎng)質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。 2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作和煦于合作的情感。 4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。 5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)的知識(shí)，加強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。 三、 具體措施： 1、活動(dòng)以問(wèn)題為中心，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)，將多學(xué)科知識(shí)整合。 2、教學(xué)中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動(dòng)性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，在活動(dòng)中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗(yàn)成功的喜悅，建立健全的評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。 3、在探究

3、過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力；在活動(dòng)開(kāi)展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。 四、過(guò)程開(kāi)展 1、明確活動(dòng)主題：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，初選好綜合活動(dòng)的主題。 2、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案：根據(jù)活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案，明確目標(biāo)、方法、步驟、考前須知等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。 3、組織活動(dòng)：教師要根據(jù)計(jì)劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專(zhuān)題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。 4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)，積累閱歷，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。 五、實(shí)施保障 1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平

4、，為課程的成功實(shí)施奠定基礎(chǔ)。 2、及時(shí)制定實(shí)施計(jì)劃和方案，做到有的放矢。 3、評(píng)價(jià)創(chuàng)新：對(duì)學(xué)生加入的每一項(xiàng)活動(dòng)，做好細(xì)致記錄，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓舞。 4、資源保障：以校圖書(shū)室、機(jī)房等作為活動(dòng)基地，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施。 5、加強(qiáng)管理：加強(qiáng)過(guò)程管理，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，做到每一次活動(dòng)全程萬(wàn)無(wú)一失，不出事故。 八、擬開(kāi)展研究小課題 1、橋西孩子愛(ài)橋西 2、調(diào)查身邊的垃圾 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 書(shū)香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)會(huì)到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書(shū)而精彩，“腹有詩(shī)書(shū)期自華的書(shū)卷氣是師生最好的品格。因此我

5、校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣為主題，以各種讀書(shū)活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，使師生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月20 xx年1月 三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生 四、活動(dòng)目的： 1、教師方面 通過(guò)開(kāi)展以“博覽群書(shū)，做學(xué)者型師長(zhǎng)為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使教師漸漸把

6、讀書(shū)當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺(jué)從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。 2、學(xué)生方面 通過(guò)開(kāi)展以“我與好書(shū)同行為主題的讀書(shū)活動(dòng)，努力踐行我讀書(shū)，我開(kāi)心，我成長(zhǎng)的信念，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃重的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。 、營(yíng)造濃重的“書(shū)香氣氛，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。 五、活動(dòng)要求與具體措施 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由張輝校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由王廣華副校長(zhǎng)、全體班主任、全體語(yǔ)文教師組成。分工合作全面督察讀書(shū)活動(dòng)的全過(guò)程

7、，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利深入有效開(kāi)展。 （二）教師讀書(shū) 1、本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章，引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。 2、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。 3、“一路書(shū)香伴我行。每位語(yǔ)文教師利用閱讀課、語(yǔ)文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。 4、確立大語(yǔ)文觀，語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所表達(dá)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。 5、開(kāi)展讀書(shū)課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書(shū)活動(dòng)為課題立項(xiàng)教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。 （

8、三）學(xué)生讀書(shū) 1、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)室，并制訂相應(yīng)的借書(shū)、閱覽制度。 2、建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)。 3、班級(jí)圖書(shū)角全天性開(kāi)放，同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書(shū)管理員，加強(qiáng)管理。 4、利用語(yǔ)文課、閱讀課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。 (四)家庭讀書(shū)活動(dòng) 在家庭開(kāi)展“親子共讀活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。 (五)建立評(píng)比表彰制度，促進(jìn)活動(dòng)正常有效開(kāi)展。 1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書(shū)提議書(shū)“黑板報(bào)“廣播站“書(shū)香專(zhuān)欄“讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)等方式大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活

9、動(dòng)中來(lái)。 2、將校園讀書(shū)活動(dòng)納入期末考核評(píng)比中，作為書(shū)香班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。 3、建立書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星等評(píng)比表彰制度。 4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書(shū)筆、學(xué)生的讀書(shū)筆記，作好詳實(shí)記錄，及時(shí)樹(shù)立典型，發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用，并把檢查評(píng)比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。 5、定期舉辦讀書(shū)系列活動(dòng)。讀書(shū)重在過(guò)程，活動(dòng)呈現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“師生讀書(shū)筆記展評(píng)“書(shū)香校園手抄報(bào)比賽“書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講比賽“經(jīng)典美文朗讀比賽等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，形成一種濃郁的校園讀書(shū)氣氛，全面提升師生的文化素養(yǎng)。 20 xx年將是讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，

10、我校將深入貫徹教體局“書(shū)香校園文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書(shū)香溢滿校園的角角落落。 六、活動(dòng)安排 九月份 1、做好書(shū)香校園宣傳和氣氛建設(shè)工作。 2、制定“書(shū)香校園工作計(jì)劃 十月份 1、各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。 2、制定“營(yíng)造書(shū)香校園、教師共同成長(zhǎng)閱讀工程實(shí)施方案。 十一月份 1、舉行讀書(shū)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。 2、組織讀書(shū)心得交流會(huì)。 3、組織“書(shū)香校園手抄報(bào)比賽。 十二月月份 1、開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講比賽。 2、組織課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。 一月份 1、組織經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。 2、組織師生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。 3、教育隨想錄和讀書(shū)筆記檢查。 4、總結(jié)本學(xué)期書(shū)香校園工作并做好資料積累。 活動(dòng)計(jì)劃 篇

11、3 為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)推動(dòng)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為青年創(chuàng)業(yè)提供引導(dǎo)，激勵(lì)我鎮(zhèn)有志創(chuàng)業(yè)青年勇于嘗試，形成政府鼓舞創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展。為有志創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生及青年提供創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)境，以低本金感受自主創(chuàng)業(yè)、嘗試創(chuàng)業(yè)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱心，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年提供包括創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商業(yè)計(jì)劃、導(dǎo)師指引、實(shí)戰(zhàn)練攤的好機(jī)遇。制定本方案。 一、目的意義 舉辦創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的目的，是為有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者，特別是高校在校學(xué)生、社會(huì)青年、市民提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)途徑；同時(shí)為有創(chuàng)業(yè)工程的創(chuàng)業(yè)者與投資者搭建交流溝通的橋梁，促進(jìn)投資者為創(chuàng)業(yè)者提供融資途徑；通

12、過(guò)創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)廣泛宣傳我市推進(jìn)全民政策和提高市民創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱心。 二、活動(dòng)主題 我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)XX市20 xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng) 三、活動(dòng)口號(hào) 萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè) 群眾創(chuàng)新 建設(shè)橄欖型社會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年2月1日至2月7日。 五、活動(dòng)地點(diǎn) XXXX商業(yè)大街（XX村委會(huì)對(duì)出路段）。 六、活動(dòng)內(nèi)容 本活動(dòng)內(nèi)容共分為四個(gè)階段，分別是組織發(fā)動(dòng)階段、培訓(xùn)加強(qiáng)階段、方案參評(píng)階段、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)階段，具體安排如下： 1、組織發(fā)動(dòng)階段。為期15天（12月25日至1月10日），主要是通過(guò)戶外橫幅、電視廣告、宣傳海報(bào)、派發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳等手段進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提供活動(dòng)咨詢電話并公開(kāi)接受報(bào)名登記。 2、培訓(xùn)加強(qiáng)階段。為期

13、10天（1月11日至1月20日），內(nèi)容主要包括對(duì)加入者（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)行資格審核，并組織專(zhuān)家組對(duì)加入者所提交青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃反饋看法，組織青年創(chuàng)業(yè)主題培訓(xùn)，期間在老師的指導(dǎo)下完善創(chuàng)業(yè)方案。 3、方案參評(píng)階段。為期2天（1月21日至22日），內(nèi)容包括加入者在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)方案，同時(shí)組織開(kāi)展“方案評(píng)分，著重引導(dǎo)及激勵(lì)青年把握撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃方案的技能，內(nèi)容包括由評(píng)委組對(duì)各參賽者創(chuàng)業(yè)方案（最終定稿）進(jìn)行評(píng)審?？偡智?0名隊(duì)獲得在“20 xx年XX鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)集市舉行期間相應(yīng)攤位的免費(fèi)經(jīng)營(yíng)權(quán)。 4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段。為期7天（2月1日至2月7日），內(nèi)容主要在創(chuàng)業(yè)集市期間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置及經(jīng)營(yíng)實(shí)施。 七、活動(dòng)報(bào)名

14、（一）活動(dòng)行業(yè)范圍 加入創(chuàng)業(yè)集市售買(mǎi)的務(wù)必為干貨類(lèi)物品。 （二）加入對(duì)象 1、市內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上在校學(xué)生。 2、本市戶籍畢業(yè)5年內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上畢業(yè)生。 3、有創(chuàng)業(yè)意愿的XX鎮(zhèn)戶籍青年，要求成員年齡在18至45周歲。以團(tuán)隊(duì)名義加入的，一般不超過(guò)5名成員。 （三）報(bào)名時(shí)間及資料 符合加入對(duì)象有意報(bào)名的創(chuàng)業(yè)青年請(qǐng)于20 xx年1月10日前到XX人力資源和社會(huì)保障分局或XX鎮(zhèn)團(tuán)委報(bào)名，報(bào)名時(shí)提交XX市創(chuàng)業(yè)集市攤位申請(qǐng)表（樣式見(jiàn)附件一），身份證復(fù)印件、彩色1寸相片1張、屬5年內(nèi)畢業(yè)生的須提交畢業(yè)證、在校學(xué)生須提交有效學(xué)生證。 八、活動(dòng)管理 （一）創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)

15、由XX鎮(zhèn)人民政府主辦，XX人力資源和社會(huì)保障分局承辦、XX鎮(zhèn)團(tuán)委協(xié)辦。具體分工如下： XX人力資源和社會(huì)保障分局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)監(jiān)視、檢查落實(shí)狀況，具體負(fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和政策咨詢服務(wù)。 XX鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體負(fù)責(zé)方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、場(chǎng)地布置、攤位管理、安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)等工作。 （二）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者務(wù)必確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，不得銷(xiāo)售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品。因銷(xiāo)售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致的后果由創(chuàng)業(yè)者自行承受，相關(guān)組織部門(mén)不承受任何責(zé)任。 （三）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者務(wù)必自覺(jué)遵守創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的有關(guān)規(guī)章制度，合理合法進(jìn)行交易，聽(tīng)從管理人員的指揮。不得將攤位轉(zhuǎn)讓給其他人員經(jīng)營(yíng)，違者取消資格

16、。 報(bào)名地點(diǎn)： 1、XX人力資源和社會(huì)保障分局，地址：XX鎮(zhèn)小瑯環(huán)路12號(hào)培訓(xùn)樓4號(hào)窗，聯(lián)系電話：2338XXX，聯(lián)系人：鄭先生 2、XX鎮(zhèn)團(tuán)委，地址：XX鎮(zhèn)政府411號(hào)辦公室，聯(lián)系電話：863XXXX，聯(lián)系人：鄭小姐 附件：1、我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)20 xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)申請(qǐng)表 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、 指導(dǎo)思想： 兒童畫(huà)是兒童步入繪畫(huà)領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。兒童畫(huà)教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一，初步培養(yǎng)兒童對(duì)自然，社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力，通過(guò)由簡(jiǎn)單到繁雜的繪畫(huà)步驟的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們?cè)谟^測(cè)、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力，

17、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力，為將來(lái)具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。 為協(xié)同學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期我們興趣小組將繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊湊結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際狀況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，重視過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書(shū)畫(huà)家，特制定美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下： 二、時(shí)間：?jiǎn)沃?星期三 課外活動(dòng) 地點(diǎn)：少隊(duì)室 三、活動(dòng)要求： 1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格

18、遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在試驗(yàn)室大聲喧嘩，小組活動(dòng)時(shí)不得做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 4、愛(ài)惜試驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)施和用品。 四、小組訓(xùn)練內(nèi)容及要求： 第一步：基本技法訓(xùn)練 首先通過(guò)讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生繪畫(huà)的欲望。在此基礎(chǔ)上，傳授學(xué)生一些簡(jiǎn)單 的繪畫(huà)知識(shí)與技法，并讓學(xué)生通過(guò)本階段的訓(xùn)練，能較熟練運(yùn)用繪畫(huà)技法表現(xiàn)自己的見(jiàn)聞。 其次步：綜合能力訓(xùn)練 1、讓學(xué)生把握正確的觀測(cè)方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過(guò)觀測(cè)抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀測(cè)事物對(duì)比敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色調(diào)辨

19、析能力加強(qiáng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。 3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們表明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。 第三步：自由創(chuàng)作階段 當(dāng)學(xué)生的技能技法有一定的水平，把握一定的素材后，就放手讓學(xué)生自由創(chuàng)作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。爭(zhēng)取在本學(xué)年末，每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。 附：美術(shù)興趣小組周活動(dòng)安排表。 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大

20、舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是十分重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下： 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)手工興趣小組的活動(dòng)，

21、使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 二、活動(dòng)要求： 1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周四、周五下午其次節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5、愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，（手工種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法）。 2、以手工制作為主，以創(chuàng)作畫(huà)為輔進(jìn)行教學(xué)。 3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4、進(jìn)行手工教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能

22、力。 四、采取的措施： （1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。 （2）做好組織工作 在學(xué)生自愿報(bào)名加入的基礎(chǔ)上，要挑揀各班有一定基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生加入。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。 （3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。 （4）訂立必要制度，抓好思想工作 要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)加入美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期終止時(shí)，要舉辦全校性的手工作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果

23、。 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)地參觀，感受豐收田野的美景，體驗(yàn)農(nóng)民豐收的喜悅之情。 2、知道秋天是糧食成熟的季節(jié)，初步認(rèn)識(shí)水稻、番薯等農(nóng)作物。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、聯(lián)系好參觀場(chǎng)所：種有水稻、番薯的田野。 2、讓幼兒做好外出郊游的準(zhǔn)備。 3、鋤頭一把。 活動(dòng)過(guò)程： 一、帶幼兒來(lái)到參觀現(xiàn)場(chǎng)，交代參觀的內(nèi)容與要求。 二、引導(dǎo)幼兒參觀稻田。 啟發(fā)提問(wèn)： 1、遠(yuǎn)看這一片稻田是怎么樣的？風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，稻田里的稻子像什么？ 2、近看每一棵水稻上面都長(zhǎng)著什么？（學(xué)習(xí)詞：稻穗）稻穗為什么是下垂的？它好象在做什么？ 3、請(qǐng)小朋友輕輕摘下一粒谷子，輕輕咬開(kāi)看看，里面藏著什么？ 教師小結(jié)：水稻是我們這里的主要糧食，它喜歡住在水田里，每年秋天是水稻收獲的季節(jié)，水稻的稻穗上都是谷子，谷子可以加工成米，然后就可以煮成米飯了。 三、引導(dǎo)幼兒參觀番薯地并啟發(fā)提問(wèn)：