小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級上冊8數(shù)學(xué)廣角-搭配第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角教案

1、第一課時(shí) 搭配（一）教學(xué)內(nèi)容：課本P97頁例1及練習(xí)二十四第1.題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)找出最簡單的排列數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)：探索簡單事物的排列規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握不重復(fù)不遺漏的排列方法。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、顏色筆。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。（課件出示智慧城堡）這節(jié)課我們將在智慧城堡里學(xué)習(xí)，這是為愛動(dòng)腦筋的、有智慧的小朋友準(zhǔn)備的，你愛動(dòng)腦筋嗎？二、動(dòng)手操作，探索新知。1、 初步感知。（課件出現(xiàn)一把鎖）這是一把密碼鎖，密碼是1和2組成的兩位數(shù)。用1和2能組成幾個(gè)兩位數(shù)呢？指名學(xué)生回答。密碼正確，歡迎進(jìn)入智慧城

2、堡！2、用、1、2、3三張卡片擺數(shù)。（1）審讀題意，交流理解用1、2和3組成兩位數(shù)，要求每個(gè)兩位數(shù)都沒有重復(fù)數(shù)字，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？組成兩位數(shù)是什么意思？（用其中的兩個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)）每個(gè)兩位數(shù)都沒有重復(fù)數(shù)字是什么意思呢？（沒有相同的數(shù)）能組成幾個(gè)兩位數(shù)？（1、2、3三個(gè)數(shù)全部能組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)）（2）教師激勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦擺一擺：從數(shù)字卡片中任選兩張卡片，同桌的兩個(gè)同學(xué)一組，相互討論能擺出哪些數(shù)，并把結(jié)果記錄下來。擺時(shí)想一想怎樣擺才不會(huì)漏不會(huì)重復(fù)呢？學(xué)生拿出卡片，自己動(dòng)手?jǐn)[一擺。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦，找規(guī)律去擺，我們比一比誰擺的數(shù)多而不重復(fù)。3、展示交流。學(xué)生展示后，把自己是怎樣組成的兩位數(shù)，組成哪

3、幾個(gè)兩位面向全班交流。請這位同學(xué)（展示的同學(xué)）說一說是用什么方法組成兩位數(shù)的？生1：我擺出12，再交換兩個(gè)數(shù)的位置就是21，再擺23，交換后是32，最后擺13，交換后是31。這樣就不會(huì)漏不會(huì)重復(fù)。生2：我先把數(shù)字1放在十位，再把數(shù)字2和3分別放在個(gè)位，分別組成12和13。我接著把數(shù)字2放在十位，數(shù)字1和3分別放在個(gè)位，有組成21和23。最后把數(shù)字3放在十位，數(shù)字1和2分別放在個(gè)位，分別組成31和32，這樣也不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)了。生3：我先把數(shù)字1放在個(gè)，再把數(shù)字2和3分別放在十位，分別組成21和31。接著把數(shù)字2放在個(gè)位，數(shù)字1和3分別放在十位，有分別組成12和32。最后把數(shù)字3放在個(gè)位，數(shù)字1

4、和2分別放在十位，分別組成13和23，這樣也不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)了。4、小組匯報(bào)。師生總結(jié)，指明學(xué)生說一說。學(xué)生可能出現(xiàn)的情況：生1:我們擺了13、21、32.生2：我們擺了13、12、23、31、32.生3：我們擺了12、21、13、31、23、32（交換位置）生4：我們擺了12、13、21、23、31、32（固定十位數(shù)）生5：我們擺了21、31、12、32、13、23（固定個(gè)位數(shù)）師：我們在排列數(shù)的時(shí)候，要想既不重復(fù)也不遺漏，就必須按照一定的 順序、有規(guī)律地進(jìn)行。（板書：有順序 不重復(fù) 不遺漏）可以采取交換位置、固定十位數(shù)或固定個(gè)位數(shù)等方法。三、小組合作，鞏固發(fā)展1.完成做一做。由學(xué)生說一說怎么涂才不遺漏不重復(fù)，然后全班動(dòng)手涂一涂。完成練習(xí)二十四第1題。2名同學(xué)坐成一排合影，有兩種坐法。3名同學(xué)坐成一排合影有六種坐法。 四、課堂小結(jié)這節(jié)課玩的有趣嗎？說說你學(xué)會(huì)了什么？板書： 排列用三張數(shù)字卡片可以組成（6）個(gè)兩位數(shù)。