山東人民版小學品德與社會五年級下冊《尋跡孔子故里》課件

1、尋跡孔子故里尋跡孔子故里山東人民版小學品德與社會五年級下冊尋跡孔子故里課件孔子生平簡介 孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，終年73歲。 孔子3歲喪父，17歲喪母，生活十分慘淡。 孔子曾先后擔任過下級官吏和地方官，五十多歲時擔任司寇，成為政府高官，然而在55歲左右仕途失意，官閑居家。之后孔子離開魯國，周游列國達十四年之久，其目的是推行自己的政治主張，然而屢遭冷遇。于是，孔子開始專心從事文化教育活動。 孔子是人類歷史上偉大的思想家、教育家?？鬃由胶喗?孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，終年孔子的名言1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾

2、師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 孔子的名言1、溫故而知新。1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小剛自以為

3、頭腦聰明，不愛學習，更不愿向別人請教。有一次，上手工課，他想縫個毽子，卻不知道怎樣剪布，恰巧他的后桌小紅快要做好了，小剛本可以請教小紅，然而他卻想“小紅是班里學習最差的，我問她，會叫別人笑話的！”1、溫故而知新。 小剛自以為頭1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小強是個全才的學生，唱歌、跳舞、書法、演講以及

4、各門功課都樣樣優(yōu)秀，可是他就是不愛與同學交往。他說同學當中沒幾個行的，與他們相處一點用處也沒有。 1、溫故而知新。 小強是個全才的學生，唱歌、跳1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小美答應同學的事情常常做不到，別人責怪她時，她卻不以為然地說：“我忘了，又不是故意的！” 1、溫故而知新。 小美答應同學的事情常

5、常做不到1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小麗學習新知識的時候非常認真，但是過后她不愛復習。她認為當初都學會了，就沒有必要再復習了。 1、溫故而知新。 小麗學習新知識的時候非常認真，1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而

6、改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小飛為了保持良好的學習成績，不但上課認真聽講，下課也從來不出去玩，放學回家還要做很多額外的復習題，周末他也從來不休息。他說只有這樣才不被別人拉下。1、溫故而知新。 小飛為了保持1、溫故而知新。2、學而不思則罔，思而不學則殆。3、敏而好學，不恥下問。4、三人行，必有吾師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。5、己所不欲，毋施于人。6、言必信，行必果。7、君子成人之美，不成人之惡。8、學而時習之。

7、9、欲速則不達。10、學而不厭，誨人不倦。11、文武之道，一張一弛。12、知之為知之，不知為不知，是知也。 小磊不愿自己班的衛(wèi)生區(qū)里有廢紙，自己卻常常隨手將廢紙扔到別班的衛(wèi)生區(qū)里。 1、溫故而知新。 小磊不愿自己班的衛(wèi)生區(qū)里有廢紙，自己用孔子的名言提醒自己或同學用孔子的名言提醒自己或同學孔子的故事孔子的故事 孔子為什么被尊崇為“至圣先師”、“萬世師表”呢？ 孔子為什么被尊崇為“至圣先師”、“萬世師表”呢？孔子對教育做出了卓越的貢獻孔子對教育做出了卓越的貢獻1、孔子開私人辦學之先河 孔子開了我國歷史上私人講學的先河，打破了只有貴族子弟可以受教育的狀況，將教育普及進民間，從此平民百姓的孩子有了平等

8、接受教育的機會。這就像在普通群眾世代黑暗的大腦中亮起一支火炬，開啟了他們的智慧之門。1、孔子開私人辦學之先河 孔子開了我國歷史2、孔子編纂整理的著作 孔子把收集到的古代文獻，認真研究整理，編纂審定了詩、書、禮、易、樂、春秋等著作，并系統(tǒng)地傳授給學生。2、孔子編纂整理的著作 孔子把收集到的古代文獻，3、孔子提出許多教育思想和教育原則有教無類因材施教教學相長循循善誘言傳身教學以致用舉一反三 3、孔子提出許多教育思想和教育原則有教無類孔子對教育的巨大貢獻 第一大貢獻：孔子開了我國歷史上私人講學的先河，打破了學在官府，只有貴族子弟可以受教育的狀況，將教育普及進民間，從此庶民的孩子有了平等接受教育的機會

9、。 第二大貢獻：孔子把收集到的古代文獻，認真研究整理，編纂審定了詩、書、禮、易、樂、春秋等著作，并系統(tǒng)地傳授給學生。 第三大貢獻：他提出了一系列教育思想和教育原則。 1、提出“有教無類”的方針，學生不分貧賤富貴，均可以在他那里受教； 2、他很重視“教學相長”，即通過教學，學生得到進步，老師也得到提高； 3、他認為好的教師不僅要教給學生知識，還要交給學生思考問題的方法； 4、他提出教師教學要善于“啟發(fā)誘導”； 5、 他主張教育學生要按照規(guī)律“循序漸進”； 6、他提倡“因材施教”，即根據(jù)學生的不同特點實施不同的教育； 7、他要求學生學習知識要做到“舉一反三”，觸類旁通；強調“學以致用”，反對讀死書

10、。 孔子對教育的巨大貢獻 第一大貢獻：孔子開了我國歷史上私孔子的思想主張孔子的思想主張孔子思想對中國的影響孔子思想對中國的影響曲阜孔廟曲阜孔廟北京孔廟北京孔廟南京夫子廟南京夫子廟吉林文廟吉林文廟哈爾濱文廟哈爾濱文廟孔子思想對世界的影響孔子思想對世界的影響日本長崎孔廟日本長崎孔廟山東人民版小學品德與社會五年級下冊尋跡孔子故里課件山東人民版小學品德與社會五年級下冊尋跡孔子故里課件山東人民版小學品德與社會五年級下冊尋跡孔子故里課件 孔廟是祭祀孔子的廟宇，也是我國祭祀廟宇中建筑年代最早、規(guī)模最大的建筑群。其建筑仿皇宮之制，前后九重院落，貫穿于南北中軸線上，南北長1公里，面積9.6公頃。院內蒼松翠柏，殿

11、宇雕梁畫棟；廟內碑刻2200余塊，均是歷代書法珍品。 主體建筑為大成殿，大成殿前為杏壇，是當年孔子講學的地方。 孔廟是祭祀孔子的廟宇，也是我國祭祀廟宇中建筑年代最早孔廟牌坊孔廟牌坊孔廟古樹 孔廟古樹 孔廟浮雕龍柱 孔廟浮雕龍柱 孔廟石碑 孔廟石碑 孔廟大成殿 孔廟大成殿 孔廟杏壇 孔廟杏壇 孔廟杏壇 孔廟杏壇 孔府位于孔廟東側，有“天下第一家”之稱，是孔子嫡系長期居住的府第，也是中國封建社會官衙與內宅合一的典型建筑?？赘黧w,仿照朝廷,設三堂六廳。西漢以后，歷代帝王進行了數(shù)十次的重建、擴建，使其成為一組規(guī)模宏大的古建筑群。 孔府位于孔廟東側，有“天下第一家”之稱，是孔子嫡系長孔府大門孔府大門孔

12、府大堂孔府大堂孔府二堂孔府二堂孔府三堂孔府三堂孔府六廳孔府六廳孔府花園孔府花園孔府全景孔府全景孔府全景孔府全景 孔林位于曲阜城北，是孔子及其家族的專用墓地，也是目前世界上延時最久、面積最大的氏族墓地。孔林始于孔子死后第二年，隨著孔子地位的越來越高，孔林的規(guī)模也越來越大。自漢代以后，歷代統(tǒng)治者對孔林重修、增修過13次，以至形成現(xiàn)在的規(guī)模?？琢謨裙拍緟⑻?，莊嚴肅穆。 孔林位于曲阜城北，是孔子及其家族的專用墓地，也是目前 孔林孔子墓 孔林孔子墓 孔林碑林 孔林碑林 古木參天 ，莊嚴肅穆 古木參天 ，莊嚴肅穆 古木參天 ，莊嚴肅穆 古木參天 ，莊嚴肅穆我做“三孔” 解說員我做“三孔” 解說員孔廟孔廟天下第一家-孔府天下第一家-孔府孔林孔林孔子學院孔子學院論語外文譯本論語外文譯本汲取孔子思想的精華，將孔子思想發(fā)揚光大！汲取孔子思想的精華， 為了更深入地學習孔子，更好地傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，請同學們課后從下列實踐活動中選擇自己感興趣的一種或兩種活動，以小組或個人為單位，認真準備，積極參與。 1、觀看電影孔子，寫觀后感 觀看周潤發(fā)主演的電影孔子，撰寫觀后感。優(yōu)秀觀后感將在班級文