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文檔簡介
1、必修1 表達(dá)交流 1親近自然寫景要抓住特征1大自然的魅力2 自然是人類生活的環(huán)境和賴以生存的基礎(chǔ)。人類在物質(zhì)上需要大地母親的哺育,而且在精神上也需要向自然尋求依托。春雨飄落大地,秋風(fēng)吹來果香,農(nóng)民喜悅,人人心曠神怡;人們每當(dāng)失意的時(shí),就會寄情山林;就是我們現(xiàn)在的中學(xué)生,當(dāng)不堪學(xué)習(xí)重負(fù),感到身心疲憊的時(shí)候,去野外踏青、野炊,不是也能愉悅身心嗎?3A.寫景要抓住特征寫法指導(dǎo)41,特征5 什么是景物的特征:就是某處景物在形態(tài)、布局、格調(diào)、氛圍等方面不同于別處景物的地方;換言之,就是景物的本質(zhì)外貌特點(diǎn)。 筆下之景,要能留給人不同于其他景物或一般景物的鮮明而深刻的印象(獨(dú)到之處) 。62.抓住7 描寫時(shí)
2、,一定要盡力將景物的特征完全而準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。 景物是客觀的,人的眼睛和情感是千差萬別的,同一景物在不同人眼里的形象和色彩是不同的。心情、感受、文章主旨不同,景物也隨著千百萬化。任何描寫都要目的明確,為表達(dá)服務(wù):哪里需要描寫,怎樣描寫,都要服從表達(dá)的需要。 8 描寫 具體鮮活地描摹出一個(gè)人物、一個(gè)景物、一個(gè)畫面和意境,讓讀者如臨其境,如見其景,如聞其聲。描形繪色傳神9B.寫景融情水乳交融10 一切景語皆情語 以我觀物,萬物皆著我之色彩 意在筆先(托物言志) 借景抒情,融情于景,情景交 融物我合一,渾然一體契合點(diǎn)客觀景物主觀感情11賞析1.請同學(xué)們欣賞、分析這些景物描寫美在何處?寫得好,好在哪里
3、? “秋天的陰山,像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們(指包頭和呼和浩特) 的北邊,從陰山高處拖下來的深綠色的山坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽光?!?(翦伯贊內(nèi)蒙訪古) 寫 作 示 例12點(diǎn)評:這是一幅鳥瞰圖,縮千里于咫尺。作者用比喻、擬人寫陰山山坡的態(tài)勢,這些都是秋天陰山所獨(dú)具的;加上黃河、陽光的烘托和城市的點(diǎn)綴,整個(gè)畫面洋溢著和平、寧靜的氣氛。13賞析 2.“桃林前面,有老百姓種的蕎麥,也有大麻和玉米這一類高稈植物。蕎麥正當(dāng)開花,遠(yuǎn)望去就像一張粉紅色的地毯,大麻和玉米就像是屏風(fēng),靠著地毯的邊緣。太陽光從樹葉的空隙落下來,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黃色。偶爾也聽得有草蟲在叫,帶住在林邊樹上的馬兒
4、伸長了脖子就樹干搔癢,也許是樂了,便長嘶起來?!?(茅盾風(fēng)景談)14點(diǎn)評:作者用白描手法粗筆勾勒。這里寫景范圍不大,卻有視覺的,也有聽覺的,都仿佛帶著泥土的氣息,一草一木,每個(gè)細(xì)小的景物,都沒有脫離開這一特征,而且比喻的活靈活現(xiàn),十分動人。15賞析 3.“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀鈴上奏著的名曲?!?(朱自清荷塘月色)點(diǎn)評:通過樹影來襯托月亮的美麗,再加上通感的妙用,從而使得月亮更加朦朧而富有美感。16賞析 4.碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北燕南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。 王實(shí)甫 西廂記點(diǎn)
5、評:17秋心182.小試牛刀19片段訓(xùn)練 (200字左右) 1.課本P62第一題。 寫一段雨景用大筆勾勒、工筆描摹手法、比喻、擬人等。 2.寫一段寫景文字,體現(xiàn)人物絕望的心理。 寫好后,互相交流、討論、修改后,自己反復(fù)修改。20片段鑒賞示例211.他看見了黑色的太陽 (再次叛變紅軍的哥薩克軍官葛利高里,夜里帶著情人阿克西尼亞離家出逃,遭遇紅軍巡邏隊(duì),阿克西尼亞被打死了。葛利高里極度絕望。黎明,他用馬刀在野地里挖了一個(gè)坑,埋葬了阿克西尼亞。) 他用手巴掌把小墳堆上潮濕的黃土使勁拍平,在墳?zāi)古赃吂蛄税胩?,低著腦袋,輕輕地?fù)u晃著。 現(xiàn)在他再也沒有什么著忙的必要了。一切都完了。 22 在晨風(fēng)的蒙蒙霧氣
6、中,大陽升到斷崖的上空來。大陽的光芒照得葛利高里那沒戴帽于的頭上的密密的白發(fā)閃著銀光,從蒼白的、因?yàn)橐粍硬粍佣@得很可怕的臉上滑過。他好像是從一場噩夢中醒了過來,抬起腦袋,他看見自己頭頂上一片黑色的天空和一輪耀眼的黑色的大陽。 (節(jié)自(蘇)肖洛霍夫靜靜的頓河)23心得: 自然本無情,而是人很敏感又有濃情,因而愁苦而絕望的人居然看到的天空和太陽是黑色的一樣!243.八仙過海25A.寫作任務(wù)26 1、以“春光”為描寫對象,寫一篇文章,不少于300字。 2、完成課本53頁五題。(題目可另擬,但要圍繞自然景象)27B.寫作要求281.抓住景物特征,情景交融。2.不少于800字。3.書寫規(guī)范。 29寫作
7、示例30與秋相約 張海榮 一陣風(fēng)吹來幾聲南歸的雁叫,湛藍(lán)的天空倏地高遠(yuǎn)了,空中漂浮著幾絲白云,清幽幽的夜飄著幾縷桂花的清香。 獨(dú)自漫步于林陰小道,幾聲清脆的鳥叫輕輕劃破清晨的寧靜。一片落葉輕輕飄向我的肩膀,我將它輕輕托在掌心,那葉脈依舊分明。我愛憐地看著它,輕輕將它放回大地,不愿驚醒它。地上已是厚厚的一層,踏上去,輕輕的,綿綿的,一點(diǎn)聲息也沒有。潺潺的小溪緩緩地向前流淌,遇到了深深的一潭,整個(gè)身心的投入,此刻它也許是累了,變得那么安詳,偶爾躍起的小魚也不忍打攪它的休息,輕輕落下,只在水面漾起幾圈漣漪。 好一派寧靜的秋!31 夕陽毫不吝嗇地?fù)]灑著它那金色的光線,淡淡的窗簾鋸幾縷陽光斜映在我的墻上
8、。我徜徉于夕陽下的金秋中,遠(yuǎn)離了城市的繁華,看那碩果累累掛滿枝頭。遠(yuǎn)處蒼翠的松柏依舊挺拔,那火焰般的紅楓在風(fēng)中舞動,又像紅色的波浪滾滾涌向無盡的天邊。近處,滿是懸掛在枝頭熟透了的柿子,像紅彤彤的燈籠,又像調(diào)皮孩子的笑容朵朵綻放。夕陽依依,愛撫著萬物,臉邊多了幾抹紅暈,那紅暈漸漸淡成縷縷掛在天邊。我忽然覺得他在釋放一種不可抗拒的力量逼著你去體驗(yàn),收獲,充實(shí)而又美好。 好一派詩意的秋。32 等夕陽收回了最后一抹余輝,月亮帶著一絲羞澀掛在了梢頭,漫步于清涼孤傲的月色中,我閉上了眼睛,慢慢閉上了,感到月光爬過我的頭發(fā),爬過我的睫毛,月腳兒輕盈,使我氣也不敢出,身骨兒一時(shí)酥酥的癢此時(shí)此刻,我真正用心感受到的賈平凹的月鑒,耳邊輕響著月亮森林,傾聽著自然的籟音,哦,我醉了。月兒升起來了,茫茫的黑夜籠罩在淡淡的輕紗中,飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙,感受著古人的歡樂。 好一派醉人的秋!33 李白的一首靜夜思不知勾起了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。隔海遙望的游子歷盡了百年滄桑。樹高千尺,落葉歸根,如今月兒又圓了,我靜默著向祖國東南方佇立,在圓月下許下心愿:歸來吧,等你漂泊累了,這里有你的避風(fēng)港,你的歸宿。 夜深了,靜了,我對著明月,讓柔風(fēng)捎去我的問候-相約秋季! 【簡評】本文著意擷取了秋天的三個(gè)片段,抓住秋的寧靜、詩意、醉人的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,注重細(xì)節(jié),因而細(xì)膩傳神。結(jié)尾的意境營造,起到了言已盡
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