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文檔簡介

1、PAGE PAGE 3圓圓天地教案（二）（二）觀察大熊貓1、老師：好，我們通過因特網了解了一些大熊貓的情況，下面我們要對大熊貓進行近距離觀察(打開課件：觀察大熊貓)2、出示課件，提問:大熊貓的身體是由哪些部分組成的？(學生答案由頭、軀干、四肢組成)它的身體是什么顏色的？(學生黑白回答)老師:哪位同學能告訴我大熊貓身體的哪些部位是黑色的？(學生回答:耳朵、眼睛、四肢、鼻子為黑色，其他部位為白色。)老師肯定:嗯，回答很好，觀察很仔細。學生能不能給點掌聲鼓勵一下？(學生掌聲)觀察:大熊貓有多大？(學生答胖壯)(三)繪畫大熊貓1、老師：好了，現在我們對大熊貓有了更全面的了解，接下來我們來畫大熊貓。2、

2、畫前準備:課件展示，畫的時候可能會用到什么工具？(學生根據觀察思考后回答)3、老師:嗯，觀察的很仔細，回答的很好。讓我們鼓掌給他一些鼓勵。4、老師:應該按什么順序畫？(學生的回答可由上至下或先主后次。）5、老師示范并提問。(好，下面讓老師給大家演示大熊貓的畫法，讓老師在畫的過程中同學們思考一個問題，電腦畫和手工畫有什么不同？)6、重點演示大熊貓頭部的繪制，特別強調復制和粘貼命令的使用。7、老師總結，問學生。電腦繪畫與手工繪畫相比，使用起來更方便，但由于是鼠標間接控制，不易操作，所以學生在繪畫時一定要細心、認真、耐心。)8、學員操作，老師巡視指導。9、展示學生作品，老師評價。10、首先是學生的自我評價，相互評價，老師再做評價和肯定。11、保存作品，演示操作。三、總結回顧，談談收獲1.老師：好，通過今天的學習，你們都有什么收獲呢？2.學生回答：我學到了我明白了。我知道3.播放有關世界瀕危動物的資料課件。4.教師要總結，加深主題內涵，培養(yǎng)學生環(huán)保意識；四、課后延伸1、繼續(xù)了解和關注團團和圓現在的生活；2、充分發(fā)揮自己的想象

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