2022-2023學(xué)年上海市市西初級中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列

2、變化過程中不包含緩慢氧化的是( )A呼吸作用B金屬銹蝕C酒和醋的釀造D鎂的燃燒2某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里的碘、鎂、鋅、錳是指( )A單質(zhì)B原子C元素D分子3圖所示是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。下列說法中正確的是( )A該實驗中反應(yīng)的化方程式為B紅磷的用量多少不會影響實驗結(jié)果C如果去掉裝置中的小氣球,不會影響實驗結(jié)果D將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康?航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點,航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是()A小分子

3、團(tuán)水中水分子停止運動B小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了D小分子團(tuán)水的化學(xué)式為H2O5下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是A燈泡通電發(fā)光B鐵絲在氧氣中燃燒C濕衣服晾干D食鹽水的蒸發(fā)6鍆是一種人工合成的放射性化學(xué)元素,其在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鍆的說法正確的是()A屬于非金屬元素B原子的核電荷數(shù)為101C核外電子數(shù)為157D相對原子質(zhì)量為258g7對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是( )A制取O2時,始終收集不到O2收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂試管口略向下傾斜C驗證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5氣密性不好D細(xì)鐵

4、絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂鐵絲未繞成螺旋狀8下列實驗的過程中沒發(fā)生化學(xué)變化的是()A煉鋼B檢驗氧氣C拉瓦錫測定空氣中氧氣含量D稀有氣體制霓虹燈9分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之 一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、 氧化物、混合物的順序排列的是A鐵、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高錳酸鉀、潔凈的空氣C紅磷、水、海水D稀有氣體、五氧化二磷、食鹽水10下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A蠟燭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生水和二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧C硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體D水通電一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1211下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法

5、正確的是A分子是化學(xué)變化中的最小微粒B微粒得到或失去電子變成離子C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)D原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)12屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A密度B熔點C導(dǎo)電性D可燃性二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13用下面所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。(1)圖(I)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)圖(II)中,CD段氣壓變化的原因是_。(3)實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為,實驗后燒杯中剩余水的體積為,空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(用表示)。14請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱:_

6、;_。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(填圖中代號,下同),排水法的收集裝置是_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,所用制氧氣的發(fā)生裝置為_,排空氣法的收集裝置為_。(4)實驗室利用高錳酸鉀制氧氣,常常會發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象,原因有_,_。15測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了。請你幫助他分析失敗的原因_。(2)乙同學(xué):用紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結(jié)果測得氧氣含量小

7、于1/5,請你說明理由_。16在實驗室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實驗。(1)儀器的名稱是_。(2)選擇裝置A制氧氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式_裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_,用向上排空氣法收集是依據(jù)氧氣_。(3)選擇裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為_,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某硫酸銨(化學(xué)式為(NH4)2SO4)化肥中含氮20%,該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?18尿素CO(NH2)2是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥,適用于各種土壤和植物,易保存,使用方便(1)尿素中含有_種元素,各元素的質(zhì)量比為_(要寫出元素的順序)(2)尿素溶

8、液可用作柴油汽車尾氣處理液用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)時的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):2CO(NH2)2+4NO+O2=2CO2+4N2+4H2O現(xiàn)用含尿素的質(zhì)量為3.6kg的尿素溶液處理汽車尾氣,回答下列問題:計算可除去的NO的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量分別是多少?_上述反應(yīng)中,若尿素中氮元素為ag,則生成的氮氣中氮元素的質(zhì)量是否為ag?_(填“是”或“否”)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(1)寫出圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式_(2)寫出上圖中單質(zhì)的化學(xué)式_(3)ClO2讀作_,它是由_種元素組成的

9、。所屬物質(zhì)類別是_(4)ClO2中氯元素的化合價為_,通過上述微觀過程得出的結(jié)論:_參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、呼吸作用是反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng)。故A屬于緩慢氧化;B、金屬銹蝕是金屬和空氣中的氧氣、水反應(yīng),反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng),故B屬于緩慢氧化;C、酒和醋的釀造過程中,微生物發(fā)酵,反應(yīng)速率很慢的氧化反應(yīng),故C屬于緩慢氧化;D、鎂條的燃燒過程中,能觀察到發(fā)出耀眼的白光,并放出大量的熱,反應(yīng)速率很快。故D屬于劇烈氧化。故選D。2、C【解析】藥品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里所標(biāo)的碘、鎂、鋅

10、、錳是指元素,它們存在于化合物中。故選C。3、B【解析】A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:4P+5O2 2P2O5,故A錯誤;B、由質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,紅磷的用量多少不會影響實驗結(jié)果,故B正確;C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,如果去掉裝置中的小氣球,錐形瓶上的橡膠塞彈出,會影響實驗結(jié)果,故C錯誤;D、氯化鈉不能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將紅磷換成氯化鈉固體不能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康?,故D錯誤。故選B。4、D【解析】A. 小分子團(tuán)水中水分子時刻在不停運動,說法錯誤;B. 小分子團(tuán)水中水分子間依然有間隙,說法錯誤;C. 水分子的化學(xué)性質(zhì)

11、并沒有被改變,只是水分子的聚集方式變了,說法錯誤;D. 小分子團(tuán)水的化學(xué)性質(zhì)和普通水一樣,水的化學(xué)式為,說法正確。故選:D。5、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變 化;反之,則是物理變化。A、燈泡通電發(fā)光,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、鐵絲在氧氣中燃燒,生成新的物質(zhì)四氧化三鐵,屬于化學(xué)變化,正確,C、濕衣服晾干是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,D、食鹽水的蒸發(fā)時物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,故選B考點:化學(xué)變化和物理變化的判別6、B【解析】A、鍆屬于金屬元素,說法錯誤;B

12、、原子的核電荷數(shù)為101,說法正確;C、核外電子數(shù)為101,說法錯誤;D、相對原子質(zhì)量為258,說法錯誤。故選B。7、C【解析】A、氧氣的密度比空氣大,只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴(yán)的集氣瓶也能收集到氧氣,故A不正確;B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管口略向下傾斜不會造成試管破裂,故B不正確;C、在驗證空氣中氧氣含量時,為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過量的紅磷;而進(jìn)入水的量少于五分之一,則可能是由于氣密性不好等,故C正確;D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂,原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙,不是鐵絲未繞成螺旋狀,故D不正確。故選C。8、D【解析】化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、煉

13、鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質(zhì),碳和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;、B、用帶火星的木條檢驗氧氣,木條發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量,實驗中汞和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;D、 稀有氣體制霓虹,通電時稀有氣體發(fā)出不同顏色的光,發(fā)生物理變化,符合題意。故選D。9、C【解析】A、鐵是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,不符合題意;B、液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;

14、C、紅磷是由磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,符合題意;D、稀有氣體是氦氣、氖氣的總稱,屬于混合物;五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。10、D【解析】A描述的是結(jié)論而不是現(xiàn)象。B紅磷燃燒只生成一種物質(zhì)五氧化二磷,是固體,應(yīng)該看到的只有白煙現(xiàn)象。C物質(zhì)在氧氣中燃燒應(yīng)比在空氣中燃燒更劇烈,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火

15、焰。11、C【解析】A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,選項A錯誤;B. 原子得到或失去電子變成離子,離子得到或失去電子變成原子,選B項錯誤;C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),選項C正確;D. 原子可以構(gòu)成分子,也能直接構(gòu)成物質(zhì),如:金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成,選項D錯誤。故選C。12、D【解析】通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),A選項不正確,不符合題意;B、熔點不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),

16、B選項不正確,不符合題意;C、導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),C選項不正確,不符合題意;D、物質(zhì)的燃燒屬于化學(xué)變化,物質(zhì)具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),D選項正確,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4P + 5O22P2O5 溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗 【解析】(1)圖(I)中,發(fā)生反應(yīng)是磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P + 5O22P2O5。(2)圖(II)中,CD段氣壓下降,變化的原因是:溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗。(3)實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實驗后燒杯中剩余水的體積為V2,則廣口瓶中

17、氧氣的體積為(V1-V2),氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:。14、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A E 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 過氧化氫水+氧氣 B C 沒有預(yù)熱試管 試管口沒有略朝下傾斜(其他合理答案也可) 【解析】(1)通過分析圖中所指儀器的作用可知,是試管,是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣不易溶于水,所以發(fā)生裝置選A,排水法的收集裝置為E,實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;(3)過氧化氫在二氧化錳的

18、催化作用下生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣密度比空氣大,所用制氧氣的發(fā)生裝置為B,排空氣法的收集裝置為C;(4)實驗室利用高錳酸鉀制氧氣,若沒有預(yù)熱試管或試管口沒有略朝下傾斜等,常常會發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象。15、木炭燃燒生成CO2氣體,使集氣瓶內(nèi)無明顯壓強差 紅磷不足/未冷卻至室溫便打開彈簧夾/裝置氣密性不好/導(dǎo)管內(nèi)殘留部分水 【解析】(1)結(jié)果實驗失敗了,是因為木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓幾乎不變,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶;(2)若實驗中,紅磷的量不足、裝置漏氣或未冷卻就打開止水夾均會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。16、鐵

19、架臺 防止氧氣從長頸漏斗逸出 密度大于空氣 防止冷凝水倒流引起試管的炸裂 【解析】(1)儀器的名稱是鐵架臺;(2)選擇裝置A制氧氣,該裝置屬于固、液混合不加熱型,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式;裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是防止氧氣從長頸漏斗逸出,用向上排空氣法收集是依據(jù)氧氣密度大于空氣;(3)選擇裝置B制氧氣,該裝置屬于固體加熱型,試管口有棉花,所用藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生在錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂?!军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、純硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;化肥中硫酸銨的純度為:?!窘馕觥坑闪蛩徜@中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,可得純硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;由純度 得化肥中硫酸銨的純度為:。18、4 3:4:7:1 3.6kg;2.64kg 否 【解析】解:(1)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,則該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為12:16:(1

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