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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列有關物質性質與用途對應關系錯誤的是A金剛
2、石硬度大,常用于切割玻璃B二氧化碳能與水反應,可用于滅火C鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制作煙花D氮氣常溫下化學性質很穩(wěn)定,可以延長食品保存期限2如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號下列說法中不正確的是()A火焰熄滅后立刻打開彈簧夾B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/53成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是( )A滴水成冰B死灰復燃C百煉成鋼D火上澆油4下列對宏觀現象的微觀解釋正確的是A水和過氧化氫的化學性質不同,因為組成元素不同B稀有氣體可做保護氣,因為原子最外
3、層電子層達到穩(wěn)定結構CNaOH溶液可導電,因為水中有大量自由移動的鈉離子和氯離子D水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子5下列詩句描述的過程包含化學變化的是( )A千錘萬鑿出深山B雪融山頂響流泉C蠟炬成灰淚始干D吹盡狂沙始到金6下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,對實驗現象描述錯誤的是A氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰B過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,產生刺激性氣味氣體7有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺,它是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身
4、體帶來傷害,其分子結構如圖所示下列有關對苯二胺的說法不正確的是()A對苯二胺的化學式為C6H8N2B對苯二胺的相對分子質量為108C對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3:4:1D對苯二胺能被皮膚少量吸收8下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是( )A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀醋D活字印刷9物質的性質與用途不相符合的是()A氦氣的性質穩(wěn)定作霓虹燈B水有良好的分散性用作溶劑C氧化鈣與水反應干燥劑D一氧化碳有還原性冶煉金屬10為節(jié)約用水,下列生活中的做法不正確的是()A用盆接水洗菜B用養(yǎng)魚水澆花草C使用節(jié)水龍頭D丟棄未喝完的礦泉水11在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質并使其發(fā)生反應,測得有關數
5、據如下表。關于此反應的認識不正確的是物質XYZW反應前的質量(g)211616一段時間后的質量(g)17m611Am=1B該反應為化合反應C參加反應的Z與W的質量比是6:11D若該反應充分進行,反應后W仍有剩余12 “宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內部結構B眾人拾柴火焰高可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C用明礬凈水明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D氧氣能被液化貯存于鋼瓶分子間有間隔且間隔能改變13已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的7種物質。汽水中含有大量的F和G。它們轉化關系如圖所示(省略反應條件和部
6、分反應物、生成物)。反應僅、為分解反應。下列說法錯誤的是A若D為白色固體,則E可能為綠色固體。B若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應。C在未開啟的汽水中F和G就能生成A。D通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體14下列物質不作為空氣污染物計入環(huán)境空氣質量標準基本監(jiān)測的是ACO2 BSO2 CCO DPM10、PM2.515做硫粉在氧氣里燃燒的實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水或細沙所起的作用是:A吸收生成物質 B增加氧氣的含量 C防止瓶底炸裂 D增加瓶子的質量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現,通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳
7、,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當的反應溫度制取二氧化碳。實驗一選擇合適濃度的硫酸操作:在28C時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內生成氣體的體積,見下表:試管編號12345硫酸濃度(%)1520253035氣體體積(mL)3547555142 實驗二選擇合適的反應溫度操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應的情況,記錄如下表:試管編號ABCDE溫度(C)405
8、0607080現象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產生,與常溫用鹽酸反應相似反應激烈,迅速產生大量氣體請根據本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數據,得出結論:(1)稀硫酸與大理石反應,在28C時,選用硫酸的濃度最合適為_ %,因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是_。(2)在合適的硫酸濃度下,應選擇最合適的反應溫度為_ C,因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是_。(3)除選用適當的溫度和合適濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加_操作,更有利于氣體的制備。(4)該研究小組為了研究_對該反應速率的影響,進行了如下實驗。試管編號AB試
9、管內藥品lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸現象和比較有少量氣泡迅速產生較多氣泡(5)根據上述實驗研究,你覺得在以下硫酸和大理石反應的裝置中,最佳選用_(填編號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)尿素是一種常用氮肥,其化學式為CO(NH2)2。(1)尿素由_種元素組成。 (2)尿素中C、H兩種元素的質量比為_。(3)尿素的相對分子質量為_。 (4)尿素中碳元素的質量分數為_。(5)肖林家中有一塊稻田,需施15Kg尿素,他到農資公司購買,由于尿素售完,他需購硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應購的硝酸銨的質量為_Kg。(要計算過程)18(8分)
10、已知水通電的過程中會生成氧氣,生成氧氣的質量為水的質量的8/9,現有72克水,生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當?_ (請寫出必要的計算過程,已知氧氣的密度為1.42g/L計算時氧氣的體積按照空氣總體積的1/5計算,計算結果保留一位小數)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)廚房里有很多的化學物質,某同學對廚房的調味品進行了調查研究。食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大,如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽,下列說法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究
11、。(1)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入_(填一種化學物質)對糖汁進行脫色處理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是_(選填“物理”或“化學”)變化。(資料卡片)綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉化為蔗糖。蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為_。(成份探究)實驗操作實驗現象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有_元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水,振蕩_說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現水霧,生成黑色固體說明蔗糖中還含有_元素。(計算驗證)已知:化學變化
12、中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個數和質量都不發(fā)生改變?,F稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點燃,測得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中,碳元素的質量為_g,氫元素的質量為_g。通過綜合計算,可知蔗糖的化學式為_(選填字母)。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、金剛石硬度大,可用于切割玻璃,性質與用途對應關系正確;B、二氧化碳用于滅火,是利用了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質,性質與用途對應關系錯誤;C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制作煙花,性質與用途
13、對應關系正確;D、氮氣常溫下化學性質很穩(wěn)定,用作食品保護氣,可以延長食品保存期限,性質與用途對應關系正確。故選:B。2、A【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減 少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。A. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,會由于剩余氣體溫度較高體積膨脹,導致倒流的水偏少,測定結果偏??;B. 實驗時紅磷一定要過量,以保證氧氣完全反應,使測定結果準確;C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會使測定結果不準確;D、該實驗倒流的水約占瓶的容積的五分之一,故測得的是氧氣約占空氣體積的五分之一。
14、3、A【解析】物理變化是沒有新物質生成的變化?!驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A正確; B、死灰復燃生成新物質,屬于化學變化,故B不正確; C、百煉成鋼生成鋼,有新物質生成,屬于化學變化,故C不正確; D、火上澆油,有新物質生成,屬于化學變化,故D不正確。故選A?!军c睛】化學變化是有新物質生成的變化。4、B【解析】A、水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的,水和過氧化氫的化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,故A錯誤;B、稀有氣體可做保護氣,是因為它們原子的最外層電子層達到穩(wěn)定結構,化學性質很不活潑,故B正確;C、NaOH溶液可導電,因為水中有大量自由移動的鈉
15、離子和氫氧根離子,故C錯誤;D、水通電生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子和氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣。水分子中不含有氫分子和氧分子,故D錯誤。故選B。5、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤。故選C。6、D【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色的火焰,放出大量的熱,故選項說法正確;B、過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液
16、,硫酸銅溶液作催化劑,會有大量氣泡生成,故選項說法正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。故選D?!军c睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、C【解析】A、從圖中可知,一個對苯二胺分子中有6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子,所以是C6H8N2,故選項說法正確;B、對苯二胺的化學式為C6H8N2;所以其相對分子質量=126+8+142=108,故選項說法正確;C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為(126):(18):(142
17、)3:4:1,故選項說法錯誤;D、對苯二胺能被人體少量吸收,因為有致癌性,所以會對染發(fā)者的身體帶來傷害,故此選項正確。故選:C。8、D【解析】A. 陶瓷燒制過程中有新物質生成,屬于化學變化,選項錯誤; B. 火藥使用過程中有新物質生成,屬于化學變化,選項錯誤; C. 糧食釀醋過程中有新物質醋酸生成,屬于化學變化,選項錯誤; D. 活字印刷過程中沒有形成新物質,屬于物理變化,選項正確,故選D?!军c睛】化學變化與物理變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質:有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有生成新物質的變化屬于物理變化。9、A【解析】A、氦氣作霓虹燈,是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,這是利
18、用氮氣的物理性質;而性質穩(wěn)定描述的是氮氣的化學性質。故選項說法錯誤。B、水有良好的分散性,可用作溶劑,故選項說法正確。 C、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可用作干燥劑,故選項說法正確。 D、一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,能將金屬從金屬氧化物中還原出來,故選項說法正確。 故選:A。10、D【解析】試題分析:A、用盆接水洗菜屬于間斷放水,可以節(jié)約用水,正確,B、用養(yǎng)魚水澆花草,屬于一水多用,可以節(jié)約用水,正確,C、使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水,正確,D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費水,錯誤,故選D考點:節(jié)約用水11、C【解析】A、根據質量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)
19、=1,故A說法正確;B、反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格物質質量的變化可知Z、W是反應物,X是生成物,Y可能是催化劑,其反應可表示為Z+WX,因此此反應是化合反應,故B說法正確;C、參加反應的Z與W的質量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C說法錯誤;D、反應中的Z與W的質量比為(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若該反應充分進行,反應后W仍有剩余,故D說法正確。故選C。12、D【解析】A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹,不是改變了金屬的內部結構,而是形成保護層,錯誤;B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃燒產生的熱量也就越多,火焰也就越高,錯誤;C、明礬可用于凈
20、水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質,錯誤;D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔且間隔變小,正確。故選D。13、D【解析】汽水中含有大量的F和G,F和G為水和二氧化碳。【詳解】A、D為碳酸氫銨,碳酸氫銨加熱分解生成二氧化碳、水、氨氣; E為堿式碳酸銅,堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、二氧化碳、水,說法正確;B、B為甲烷,甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水;C為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,說法正確;C、在未開啟的汽水中F和G能生成A碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,說法正確;D、通常情況下,A可能是固體淀粉或者液體碳酸,不可能是氣體,說法錯誤。故
21、選D。14、A【解析】試題分析:空氣污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物,現在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質量預報范圍。D選項中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物,屬于可吸入顆粒物的范圍。對照上述可知,本題選A??键c:大氣污染物15、A【解析】硫粉在氧氣里燃燒,會生成二氧化硫氣體,二氧化硫是空氣污染物之一,所以可以加少量的水與二氧化硫反應,從而吸收生成物質,防止空氣污染。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、25 硫酸濃度太低或者太高時生成氣體體積較少 70 溫度過低反應過慢,溫度過高反應劇烈,不利于收集氣體 搖動試管(或搖動裝置)
22、碳酸鈣固體顆粒大小(其它合理回答也給分) 丙 【解析】稀硫酸與大理石反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)由表格數據可知,稀硫酸與大理石反應,在28C時,硫酸濃度為25%,生成的氣體的體積最大,為55mL,故選用硫酸的濃度最合適為25%,因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是生成氣體體積較少。(2)由合適濃度而不同溫度的硫酸溶液反應的表格可知,在合適的硫酸濃度下,大量氣泡產生,與常溫用鹽酸反應相似,應選擇最合適的反應溫度為70C,因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是溫度過低反應過慢,溫度過高反應劇烈,不利于收集氣體。(3)稀硫酸和碳酸鈣反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳,除選用適當的溫度和
23、合適濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加搖動試管(或搖動裝置)操作,更有利于氣體的制備。(4)表格中是lg塊狀大理石和lg粉末狀大理石分別與5mL25%稀硫酸反應,故該研究小組為了研究碳酸鈣固體顆粒大小對該反應速率的影響,進行了如下實驗。(5)根據上述實驗研究,丙裝置可使反應隨時停止,隨時反應,上下移動有利于防止硫酸鈣覆蓋在大理石表面,故在以下硫酸和大理石反應的裝置中,最佳選用丙?!军c睛】稀硫酸和石灰石反應,應控制最合適的反應溫度,溫度高于或低于該溫度對反應的影響是溫度過低反應過慢,溫度過高反應劇烈,不利于收集氣體。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四 3:1 2 20% 20 【解析】(1)尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的(2)尿素中碳、氫元素的質量比為12:(122)=3:1(3)尿素的相對分子質量為12+16+(14+12)2=2(4)尿素中氮元素的質量分數為:100%=20%(5)設應購的硝酸銨的質量為x,15Kg100%=x100%x=20kg故答案為:(1)四;(2)3:1;(3)2;(4)20%;(5)20。18、225.5L【解析】已知水通電的過程中會生成氧氣,生成氧氣的質量為水的質量的8/9,現有72克水,生成的氧氣的質量為:;則氧氣的體積=空氣的體積=四、探究題(本大題共1小題,共9.
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