2022-2023學年湖北省襄陽市第三十四中學九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列屬于純凈物的是A鐵鍋B食醋C煤炭D金剛石2下列物質燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星

2、四射，生成四氧化三鐵B鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳3下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A銅塊很難被壓縮，因為銅原子間沒有間隙B在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動C石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小D溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小4下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）A高錳酸鉀受熱分解 B分離液態(tài)空氣C紅磷在空氣中燃燒 D干冰升華5下圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，判斷下列說法正確的是（ ）A生成物一定是混合物B

3、該反應既不是化合反應也不是分解反應C化學反應前后原子的種類不變D分子在化學變化中不可分6如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于（ ）A氮肥B磷肥C鉀肥D復合肥7下列實驗操作中，不正確的是 A加熱液體B檢查氣密性C塞緊橡皮塞D用完的滴管不清洗直接放回原瓶8分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列物質由陰、陽離子構成的是A冰B汞C氯化鈉D氧氣9下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是ABCD10某科技小組利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出減少霧霾的措施，其中正確的是A春節(jié)期間大量燃放煙花B多選擇公共交通工具出行C大力發(fā)展燃煤火力

4、發(fā)電D隨意露天焚燒農作物秸稈11金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + SM2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質量是M的質量/S的質量/ gM2S的質量/ g甲6.02.57.5乙7.01.57.5A64B56C39D2312奧運會對興奮劑的檢測十分重視。下列有關某種興奮劑（化學式為C20H26O2）的說法中，正確的是A該興奮劑屬于氧化物B該興奮劑中有48個原子C該興奮劑中碳元素的質量分數(shù)最大D該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為10131二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某同學設計

5、如圖實驗裝置，測定空氣中氧氣含量該同學的實驗步驟如下：將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標記； 在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞； 充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）儀器a的名稱為_；（2）該實驗中紅磷要過量，目的是 _；（3）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 _，放出熱量。（4）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_，集氣瓶內發(fā)生反應的文字表達式為 _。（5）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要是_A可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完B可能是沒夾緊彈簧夾，瓶內部分空氣受

6、熱從導管逸出C可能是裝置漏氣D可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出14李老師在燃燒的條件教學中，改進了教材中的實驗，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：（1）罩上燒杯的作用是_。（2）能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是_。（3）熱水的作用是_。15實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）指出標號儀器的名稱：_。（2）實驗室若用裝置C制取氧氣，其反應的符號表達式為_。若用G裝置收集氧氣，應從_（a或b）通入。（3）裝置C中棉花團的作用是_。（4）若用裝置A制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（5）常溫下，可用固體硫化亞鐵（

7、FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置編號，下同）。已知硫化氫（H2S）氣體的密度比空氣大，能溶于水，則可選擇的收集裝置是_。16現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題。（1）寫出標號的儀器名稱_。（2）若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣，則要將一團棉花放在試管口，原因是_。（3）裝置B和裝置C也可以用于實驗室制取氧氣，其中需要加入的固體物質是_，它的作用是_。（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒，實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取

8、和收集甲烷，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填裝置編號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17圖為哈藥集團制藥六廠生產的“新蓋中蓋”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算：維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比：_維生素D2的相對分子質量：_維生素D2中碳元素的質量分數(shù)為多少_？（精確到0.1%）（2）“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補鈣。計算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質量分數(shù)是_？（列式計算，精確到0.1%）18現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷

9、卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：（1）制取氧氣的質量。_（2）剩余固體中含有哪些物質？各為多少克？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）A、B、C是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應，請回答：（1）發(fā)出藍紫色火焰的是_（填序號，下同），火星四射的是_。（2）這三個反應有多個共同的特點，分別是：_（填寫二點）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、鐵鍋是生鐵的，生鐵是合金，屬于混合物，A錯誤。B、食醋含有醋酸和水等物質，屬于混合物，B錯誤。C、煤炭中含有碳和雜質，屬于混合物，C錯誤。D、金剛石由一種物

10、質組成，屬于純凈物，D正確。故選：D。2、B【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；故不符合題意；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，說法正確；故符合題意；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，說法錯誤；故不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；故不符合題意；故選B3、B【解析】分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、銅塊很難被壓縮，是因為銅原子間的間隔較小，故A不正確；B、在花園里可嗅到花香，是因為花香中含有的分子

11、是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故B正確；C、石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故C不正確；D、溫度計里的汞柱下降，是因為溫度降低，汞原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故D不正確。故選B。【點睛】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。4、C【解析】化合物中的元素就是化合態(tài)，單質中的元素就是游離態(tài)?！驹斀狻緼、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應前高錳酸鉀中氧元素呈化合態(tài)，反應后錳酸鉀、二氧化錳中氧元素仍呈化合態(tài)，生成物氧氣中氧元素呈游離態(tài)，氧元素由化合態(tài)部分變?yōu)橛坞x態(tài)，故不符合題意；B、分離液態(tài)空氣是物理變化，液態(tài)氧氣中氧元素任

12、然呈游離態(tài)，故不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，實質上是紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷，反應前氧氣中氧元素呈游離態(tài)，反應后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合態(tài)，故符合題意；D、干冰升華是物理變化，是固態(tài)的二氧化碳受熱變成氣態(tài)的二氧化碳，氧元素始終呈化合態(tài)，故不符合題意。5、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，生成物為化合物屬于純凈物；B選項是錯誤的敘述，該反應是兩種物質上生成一種物質是化合反應；C選項化學反應前后原子的種類不變，是正確的敘述 ，答案選擇C；D選項是錯誤的敘述，分子在化學變化中具有可分性考點：物質的分類、化學反應類型、分子的特征、化學反應的實質6、D【解析】試題分析：含有氮元素的肥

13、料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥從說明書可以看出，該化肥是硝酸鉀，含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥故選D考點：常見化肥的種類和作用7、C【解析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原

14、瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作錯誤；故選C。8、C【解析】A. 冰即水，由水分子構成，選項A錯誤；B. 汞由原子構成，選項B錯誤；C. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，選項C正確；D. 氧氣由氧分子構成，選項D錯誤。故選C。9、C【解析】A、圖中只含有一種物質，表示純凈物；故選項錯誤；B、圖中只含有一種物質，表示純凈物；故選項錯誤；C、圖中含有兩種不同的物質，表示混合物；故選項正確；D、圖中只含有一種物質，表示純凈物；故選項錯誤；故選C。10、B【解析】試題分析：減少霧霾的措施中春節(jié)期間大量燃放煙花、大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電、隨意露天焚燒農作物秸稈的做法都會產生大量的煙塵，

15、會加重霧霾的出現(xiàn)。故選B.考點：環(huán)境保護11、A【解析】由題中實驗數(shù)據(jù)可知，甲中硫過量、乙中M過量，6.0gM和1.5g硫完全反應，所以根據(jù)反應方程式2M:32=6g：1.5gM=64則M的相對原子質量是64，故選A。12、C【解析】試題分析根據(jù)化學式為C20H26O2知A該興奮劑屬于有機物。故A錯誤。B該興奮劑一個分子中有48個原子。故B錯誤。C該興奮劑中碳元素的質量分數(shù)最大。故C正確。D該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為1201316.故D錯誤。考點考查化學式的意義。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、燃燒匙 確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡 紅磷燃燒，產生大量的白煙 燒杯

16、中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處 紅磷+氧氣五氧化二磷 AC 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：a是燃燒匙；（2）該實驗中紅磷需稍過量，目的是：確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡；（3）點燃的紅磷在集氣瓶燃燒，生成大量的白煙，放出熱量；（4）由于紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體，消耗了瓶內的氣體，壓強減小，所以，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；（5）A、實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內體積的1/5，故解釋合理；B、沒有將彈簧夾夾緊，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測定氧氣體積分

17、數(shù)增大，故解釋不合理；C、可能是裝置漏氣，造成瓶內氣壓變化不大，所以使得廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內體積的1/5，故解釋合理；D、可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數(shù)增大，故解釋不合理故答為：（1）燃燒匙；（2）確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡；（3）紅磷燃燒，產生大量的白煙；（4）燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；紅磷+氧氣五氧化二磷；（5）AC14、隔絕空氣；銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；提高溫度到白磷的著火點和隔絕空氣【解析】（1）罩上燒杯的作用是隔絕空氣；（2）紅磷的著火點是240，白磷的著火點是40，能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著

18、火點的實驗現(xiàn)象是銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；（3）熱水的作用是提高溫度到白磷的著火點和隔絕空氣。15、長頸漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 a 防止高錳酸鉀粉末進入導管 防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出 B D或G 【解析】（1）的儀器名稱為 長頸漏斗。（1）裝置C屬于固-固加熱型裝置，試管口有一團棉花是高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1氧氣密度比空氣大，用G裝置收集氧氣，應從a管通入。（3）高錳酸鉀粉末加熱時會進入導管，在試管口要放一團棉花團。（4）裝置A制氧氣，為防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要插入液面以下。（5）硫化亞鐵（

19、FeS）是固體，稀硫酸是液體，在常溫下反應制取硫化氫（H1S）氣體，可選擇固液常溫型裝置，裝置B中分液漏斗可控制滴加液體的速率。硫化氫（H1S）氣體的密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，能溶于水，不能用排水法，故收集裝置選D或G。16、酒精燈 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管 二氧化錳 催化作用 AE 【解析】（1）是酒精燈；（2）若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣，則要將一團棉花放在試管口，原因是：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；（3）裝置B和裝置C屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，其中需要加入的固體物質是二氧化錳，它的作用是催化作用；（4）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；甲烷（CH4）是無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，可用裝置E收集。故答案為：（1）酒精燈；（2）防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管