2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州昆山市石牌中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量，圖2是實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。下列說法錯誤的是A圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5B圖2中BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進(jìn)入廣 口瓶C圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室

2、溫、瓶中氧氣被消耗D實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：100%2實(shí)驗(yàn)室在選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，不用考慮的因素是( )A反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B氣體的性質(zhì)C氣體的用途D反應(yīng)的條件3成語是中華文化的瑰寶下列成語涉及化學(xué)變化的是（ ）A繩鋸木斷B滴水成冰C死灰復(fù)燃D聚沙成塔4對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCD5提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是()A加碘食鹽B無氟冰箱C無磷洗衣粉D無鉛汽油61991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元

3、素的相對原子質(zhì)量新值銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為1銦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（ ）A1B49C66D1647規(guī)范、正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)順利開展的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是（）A熄滅酒精燈B加熱時(shí)移走燒杯C向試管滴加液體D觀察試管內(nèi)的液體8保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A氫氣分子 B氫氣 C氫原子 D氫離子9下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )A酒精具有揮發(fā)性 B標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度很小C石蠟受熱能熔化 D鐵在潮濕的空氣中能生銹10氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作(省略夾持和加熱裝置)，正確的是( )A制備B收集C驗(yàn)滿D驗(yàn)證性質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11 “青山

4、綠水就是金山銀山”我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過_填操作名稱而實(shí)現(xiàn)?；瘜W(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)。用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長了衣服變硬。則該井水屬于_填“硬水”或“軟水”，可以用_來區(qū)分硬水和軟水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題。（1）儀器 a 的名稱 _。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 _。（3）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是 _。（4）將

5、高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是 _。（5）試管口放棉花的作用是 _。（6）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是 _。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn)，請回答；用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，正確的是_填序號實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性；最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是_14請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號儀器名稱: a_

6、;b_.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15計(jì)算題填空某品牌補(bǔ)鐵劑（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：（成

7、 份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。 兒童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次（1）富馬酸亞鐵含有_種元素，富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。16茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：（1）茶氨酸由 種元素組成。（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果精確到0.1%）。（

8、4）58 g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻緼. 圖1中發(fā)生反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故A正確；B、圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，故B不正確；C、圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，則廣口瓶內(nèi)氧氣體積為，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：100%，故D正確。故選B

9、?！军c(diǎn)睛】紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，反應(yīng)完全，溫度降低至室溫、 瓶中氧氣被消耗，氣壓變小。2、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)來確定所用的發(fā)生裝置，故選項(xiàng)錯誤。B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項(xiàng)錯誤。C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項(xiàng)正確。D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定裝置裝置時(shí)需要考慮反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)錯誤。故選：C。3、C【解析】試題分析：A、繩鋸木斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、死灰復(fù)燃過程中有新

10、物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化D、聚沙成塔過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別4、C【解析】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氧氣質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化，故A不正確；B、隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體質(zhì)量減小，剩余固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故B不正確；C、隨著反應(yīng)進(jìn)行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質(zhì)量減小，完全反應(yīng)后氧元素質(zhì)量不再變化，故C正確；D、反應(yīng)前氯化鉀質(zhì)量是0，故D不正確。故選C。5、A【解析】A、加碘食鹽是給人體補(bǔ)充碘元素，與人體健康有關(guān)，與環(huán)保無

11、關(guān)，故A正確；B、含氟冰箱能破壞臭氧層，形成臭氧層空洞，所以使用無氟冰箱與環(huán)保有關(guān)，故B錯誤；C、含磷洗衣粉能污染水體造成水體富營養(yǎng)化，形成赤潮和水華現(xiàn)象，與環(huán)保有關(guān)，故C錯誤；D、含鉛汽油能污染空氣，所以使用無鉛汽油與環(huán)保有關(guān)，故D錯誤故選A6、B【解析】因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，由題意銦元素的核電荷數(shù)為49，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為49。故選B?！军c(diǎn)睛】原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。7、A【解析】A、酒精燈用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)正確；B、加熱中的燒杯不能用手直接接觸，以免燙傷；故選項(xiàng)錯誤；C、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管中，應(yīng)懸空垂直于試管上方，故選項(xiàng)錯誤；D、

12、加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能朝向任何人，以免傷人，故選項(xiàng)錯誤；故選：A。8、A【解析】試題分析：氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；A.是氫分子，符合題意；B.是氫氣，是宏觀物質(zhì)不是微粒，不合題意；C.是氫原子，不合題意；D.是氫離子，不合題意； 考點(diǎn)：分子概念的理解；點(diǎn)評：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，做題時(shí)要看構(gòu)成物質(zhì)的微粒是哪一種，然后作出正確的選擇.9、D【解析】A、酒精具有揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤； B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度很小不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、石蠟受熱能熔化不需要通過化學(xué)變化就能

13、表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確。故選D。點(diǎn)睛：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。10、D【解析】A、玻璃導(dǎo)管伸入集氣瓶過長，不符合題意；B、導(dǎo)氣管伸到集氣瓶口即可，不符合題意；C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)帶火星的木條應(yīng)放集氣瓶口，不符合題意；D、氧氣有助燃性，燃著的木炭會燃燒得更劇烈，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾 硬水 肥皂水 【解析】感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明；為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后

14、通過過濾而實(shí)現(xiàn)；化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)；用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長了衣服變硬，則該井水屬于硬水；可用肥皂水鑒別硬水和軟水，軟水中加入肥皂水能產(chǎn)生大量泡沫，硬水不能。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已滿 先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內(nèi)，緩慢豎立試管 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管中 剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水等） 【解析】根據(jù)圖示信息及高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器 a 的名稱為鐵架臺。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下可生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故高

15、錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是： 。（3）氧氣具有助燃性，故實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已滿。（4）粉末狀藥品的一般用藥匙或紙槽取，將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是故先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內(nèi)，緩慢豎立試管。（5）高錳酸鉀粉末在生成的氧氣流中會進(jìn)入到導(dǎo)管中，故試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管中。（6）制取氧氣時(shí)，裝置內(nèi)原有空氣存在，所以在收集時(shí)要先將集氣瓶裝滿水排盡空氣，并且要在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，故實(shí)驗(yàn)室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水等）?！军c(diǎn)睛】本題考

16、查了學(xué)生對高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)的掌握，難度不大，學(xué)生應(yīng)該要清楚氧氣制取的裝置的選擇，收集裝置的選擇等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出； 4P+5O22P2O5 燒杯內(nèi)壁有水珠 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，空氣組成的測定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和，由于反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，乙中反應(yīng)后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5；利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時(shí)為把氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，正確；紅磷

17、熄滅集氣瓶中溫度較高，氣體膨脹，容器內(nèi)的氣壓較大，為使結(jié)果更準(zhǔn)確一般是冷卻后再打開彈簧夾，錯誤；紅磷燃燒放熱，為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出，點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，正確；測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是：紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶，最終進(jìn)入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積，為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，裝置的氣密性應(yīng)良好，該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性，正確；根據(jù)中的分析，最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積，正確。故選；（3）燒杯內(nèi)壁有水珠，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。14、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd

18、將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿在瓶口處