2021-2022學(xué)年第一學(xué)期部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試測(cè)試題+答案(精編版)

1、20212022 年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)情檢測(cè)滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間分鐘卷面分分題號(hào)一二三四五六七卷面總得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）l mngqsh sho jngpio fxn sunfn sujn yu wifn zhlng lngmng l shngqun ly m二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)畫(huà)出來(lái)（6 分）然（qio qio）累（lili）自 試卷（jun jun）投奔（bnbn）裂（jngi） 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成后面練習(xí)（12 分）不求（ （）（）（ ）神（應(yīng)接（ （）（）（ ）半（真（ ）實(shí)（）（）（ ）如（晴朗的夜空下，滿(mǎn)天繁星（。剛開(kāi)始，我讀得很快，囫圇吞棗

2、，大有（”的味道 3.我剛開(kāi)始讀三國(guó)演義時(shí)（，但后來(lái)我越讀越明白。四、讀句子,按要求完成練習(xí)。（10 分）1照樣子寫(xiě)句子劉向書(shū)猶藥,善讀之可以醫(yī)愚莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品我想說(shuō)“”五、按課文內(nèi)容填空。（12 分）四季之美是按照來(lái)寫(xiě)的，作者生動(dòng)地描繪了四季的美景：春的，夏天的夜晚，秋天的黃昏和冬天的早晨，表達(dá)了作者。人只有不斷地學(xué)習(xí)運(yùn)用和探索新知識(shí)才能使自己永葆先進(jìn)和活力正如熹所說(shuō)“，。楓橋夜泊這首詩(shī)的作者是唐代的。詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人所看到景物的詩(shī)句是“，全詩(shī)借一個(gè)“”字表達(dá)了詩(shī)人旅途的孤苦之情。讀完慈母情深一文，眼前仿佛出現(xiàn)了一位 的母親， 的親，母親的愛(ài)是那樣的深沉，那樣的令人難以忘懷。2（

3、20）（一）課內(nèi)閱讀）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接ch)都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛 yng）只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上x(chóng)ng)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村 hu）樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。?分）用橫線(xiàn)劃出表示“應(yīng)接不暇”的句子（1）找出文中的擬人句，用“”標(biāo)出（1分）文“大的小的花的黑的這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的“有的有的有的是寫(xiě)了鳥(niǎo)的（2分）最后一句話(huà)第

4、一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是指，二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是指（2分）（二）課外閱讀。（12 分）水墨菱塘（作者：吳建）故鄉(xiāng)江南的菱塘是散漫的，遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫(huà)，零零散散地側(cè)臥于村邊地頭。匝。這時(shí)候，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來(lái)，菱盤(pán)上綴滿(mǎn)了一叢叢白色、淡紅色的小花， 微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香，紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙在菱盤(pán)上盡情嬉戲。幾個(gè)心急的孩子時(shí)常在放學(xué)后奔到菱塘邊，折一根樹(shù)枝，撥開(kāi)兩三塊菱盤(pán)，看看結(jié)了菱角沒(méi)有。第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè)第 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè)第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè)整個(gè)村莊。家家灶上煮著菱角，大人小孩剝著菱角。第二天一早，故鄉(xiāng)的街頭，攤攤擔(dān)擔(dān)，那一堆堆溢著余香的

5、菱角，就一個(gè)勁兒誘惑你了。唇齒留芳.1、閱讀短文第段，故鄉(xiāng)的菱塘的特點(diǎn)是；菱葉的特點(diǎn)是；菱花的特點(diǎn)是（3分2、下列對(duì)短文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 2分）A.第一段劃線(xiàn)的句子主要運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了菱塘的生機(jī)勃勃。B CD.第三段中“一個(gè)勁兒誘惑你”寫(xiě)出了街上菱角的數(shù)量之多。3、讀文第至段為我們勾勒了三幅優(yōu)美的圖畫(huà)，請(qǐng)你為每幅圖畫(huà)起一個(gè)名字。（3 分）4、下面的句子蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情？選擇其中一句寫(xiě)一寫(xiě)（2）剝一只丟進(jìn)嘴里，脆生生、甜津津的，勝似蘋(píng)果、柑橘。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，故鄉(xiāng)的每一扇窗戶(hù)里，都會(huì)飄著撲鼻的菱香，芬芳濃郁， 和著夜霧，彌漫整個(gè)村莊。我選第句，。5、本文的結(jié)尾和下列哪個(gè)結(jié)尾的寫(xiě)法

6、最接近？?jī)烧叩墓餐c(diǎn)在哪里？（2 分）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。我從心底知道個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力的向前駛?cè)?。七、?xí)作。（25 分）你喜歡漫畫(huà)嗎？漫畫(huà)里的人，特點(diǎn)突出，配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)， 留給我們留下深刻的印象?！奥?huà)”你身邊的一個(gè)人，突出她（他）特點(diǎn)，再選擇一件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)。題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順，不少于 500 字。50060012參考答案：一、黎明 拋棄 樹(shù)梢 意境 漂浮 辛酸 繁瑣 津津有味 繁殖 玲瓏

7、忙碌 噪聲 權(quán)二qiolizhunjunbnjn三、甚解 估量 曠 怡 不暇 津津 知 解 情 感 索然 醉 癡不可估量 不求甚解 一知半解四、1.母親將錢(qián)塞給我，大聲回答那個(gè)女人，她挺高興我愛(ài)看書(shū)的。清晨，一縷縷陽(yáng)光照耀在清澈見(jiàn)底的水面上。頓時(shí)，水面染上了金色的微光。讀書(shū)是生活中的加速器。萬(wàn)花筒是回憶。世界上糟糕的詩(shī)夠多。五、1.時(shí)間順序 黎明 對(duì)四季及大自然的熱愛(ài)和贊美之情慈愛(ài) 瘦弱（一hu 2.3.4.種類(lèi)多5.（二）1.2.D 水墨菱塘圖 采菱女采菱 灶上煮菱角 4.5.故鄉(xiāng)事物，所以我選第句。第 3 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè)第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè)部編版五年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧復(fù)習(xí)資班別姓名

8、一中國(guó)民間故事1、中國(guó)民間故事作品簡(jiǎn)介：本書(shū)收錄了中華民族幾干年來(lái)流傳最廣、家喻戶(hù)曉的傳統(tǒng)經(jīng)典民間故事，如田螺姑娘、華佗的故事、李寄斬蛇、勇敢的長(zhǎng)發(fā)妹、鐘馗捉鬼等。這些故事不僅有趣，而且富有教育意義，幫助孩子們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、中國(guó)民間故事閱讀指導(dǎo)神話(huà)故事、民間傳說(shuō)、名人軼事、民間童話(huà)、民間寓言、生活故事。中國(guó)民間故ft伯和祝英臺(tái)則讓我們體會(huì)到愛(ài)情的寶貴。1、作品簡(jiǎn)介：本書(shū)收集了來(lái)自意大利、挪威、俄羅斯、捷克等歐洲國(guó)家流傳甚廣的民間故2、閱讀指導(dǎo)判和了解。1、作品簡(jiǎn)介：本書(shū)一共收錄了三十個(gè)非洲民間故事，融人了地理、歷史、風(fēng)俗等內(nèi)容，讓孩子足不出戶(hù)就能領(lǐng)略到非洲地區(qū)獨(dú)有的歷史文化及風(fēng)土人情。2、閱讀指導(dǎo)5界，從而識(shí)別美丑，陶冶高尚的情操。 四列那狐的故事 法國(guó)吉羅夫1、作品簡(jiǎn)介：后世文學(xué)產(chǎn)生了較大影響。2、閱讀指導(dǎo)ft伯與1、給下面的民間故事分類(lèi)，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填到括號(hào)里。(填序號(hào)）機(jī)智的徐文長(zhǎng)列那狐的故事中國(guó)民間故事：ft伯與1、給下面的民間故事分類(lèi)，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填到括號(hào)里。(填序號(hào)）機(jī)智的徐文長(zhǎng)列那狐的故事中國(guó)民間故事：(3）2、填空“曼丁之獅”松迪