統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治上冊《第二單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試》測試題教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、第二單元達(dá)標(biāo)測 試道德與法治統(tǒng)編版四年級(jí)上冊角度，無意中給他們增添了麻煩。的過程中，還會(huì)有許多收獲呢！一、填空題。(每空1分，共計(jì)20分)1.我們每個(gè)人都不想給 父母添麻煩，只是有時(shí)候不能從父母的想問題只要我們愿意嘗試，樂于 學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能 手”。我們不經(jīng)意的 一句話或一個(gè) 舉動(dòng)都有可能使父母徒增煩 惱。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠 減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在 動(dòng)手做家庭中的每位成員都很 重要，家庭的 幸福需要每個(gè)人作 出貢獻(xiàn)。從早到晚，父母總在 忙碌，為工作努力，為 生活奔波， 為我們操心?！凹摇笔且粋€(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的 大人，也 有我們這樣的 小孩。如果你能 長時(shí)間地堅(jiān)

2、持做好家務(wù)，這份恒心一定能 打打動(dòng)動(dòng)大人。承擔(dān) 家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān) 持 負(fù)責(zé)到底。有了為家庭負(fù)責(zé)的 精神，我們就會(huì)處處為家庭 著想，主 動(dòng)做力所能及的事情。二、選擇題。(每題2分，共計(jì)20分)家長不讓我們做家務(wù)，我們應(yīng)該(A)。A.和家長講道理，說服他們答應(yīng) B.哭到他們答應(yīng)為止C.按他們說的做A.開車B.拖地C.洗碗4.如果我們?nèi)ネ瑢W(xué)家玩耍，不及時(shí)回家，家長會(huì)(A.高興B.不在乎C.擔(dān)心當(dāng)父母因工作辛苦而心煩意亂的時(shí)候，你的小錯(cuò)誤引發(fā)父母發(fā) 脾 氣，你應(yīng)該(A)。A.體諒父母的心情，不再惹他們生氣據(jù)理力爭，直到父母原諒自己指責(zé)父母，直到他們向自己道歉 3.下列事

3、情中小學(xué)生不能做的是(A)。C)。C.仔細(xì)觀察，不要打擾6.運(yùn)用訣竅，可以讓做家務(wù)(走進(jìn)父母工作的地方，不應(yīng)該做的是(B)。注意安全，講禮貌好玩的機(jī)械可以試著操作一下B)。C.徒勞無功A.半途而廢B.事半功倍了解父母工作的情況，不正確的做法是(A)。A.自己想象B.實(shí)地考察C.訪問家人關(guān)于家庭責(zé)任，下列說法不正確的是(A)。我們年齡還小，無法承擔(dān)家庭責(zé)任我們雖然能力有限，但也可以承擔(dān)家庭責(zé) 任C.承擔(dān)家庭責(zé)任，不能僅憑一時(shí)興起關(guān)于我對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，下列選項(xiàng)中正確的是(C)。A.爸爸媽媽跟鄰居的關(guān)系不好，我也不跟鄰居小朋友玩 B.爺爺奶奶住在老家，我不用關(guān)心他們C.妹妹要跟著媽媽去上班，我主動(dòng)提出

4、在家照顧妹妹10.舅舅來了，但爸爸媽媽都上班去了，我應(yīng)該做的是 (A.讓舅舅自己待著，不要打擾我玩游戲B.熱情地請舅舅進(jìn)來，給舅舅倒茶C.如果舅舅給我買禮物了，我就熱情招待他B)。三、判斷題。(正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”)(每題2分，共計(jì)20分)小明洗碗時(shí)打碎了一個(gè)碗，他覺得自己是在幫倒忙，就不愿再 做家務(wù)了。 ()我們可以通過做家務(wù)體會(huì)家人的辛勞。()芳芳家請了鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，她就不用學(xué)做家務(wù)了。()我們上學(xué)時(shí)應(yīng)帶齊學(xué)習(xí)用品，不讓父母為我們操心。()我們年齡還小，不用為家庭作貢獻(xiàn)。()我們應(yīng)當(dāng)做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。()家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，不是家庭成員對(duì) 家

5、 庭的貢獻(xiàn)。()父母吵架時(shí)，我們要?jiǎng)裾f他們，緩解父母的矛盾。()任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。()小磊和父母簽了“家務(wù)承諾書”，但做了兩天家務(wù)后覺得很累， 他就可以放棄了。()四、簡答題。(18分)1.做家務(wù)有哪些好處？有助于形成良好的生活習(xí)慣；可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度；可以 增進(jìn)對(duì)家人的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任；能夠提高生活技能， 讓人自信；為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。2.我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)。很多事情雖然幫不上什么忙， 但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。你認(rèn)為怎樣才是管好自 己呢？我把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不用麻煩家人給我送了；不亂吃食物， 不然生病了，家人又得為我操心了；外出玩

6、耍的時(shí)候，提前和家人說一下，不讓他們擔(dān)心。(合理即可)寫出兩件你與家人相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持的事。媽媽生病的時(shí)候，我在家陪著媽媽，給媽媽端茶倒水；我陪著 爺爺奶奶出去散步，邊走邊聊聊天；成績考得不理想，爸爸鼓勵(lì)我 繼續(xù)努力，爭取下次考好。(合理即可)大人為什么不讓我們做家務(wù)？寫出三條原因。大人覺得我們年齡小，怕我們累著；大人認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績最 重要，家里的事不用操心；大人嫌我們做不好。你能從哪些地方感受到父母的辛苦？爸爸上班的地方離家很遠(yuǎn)，每天還要送我上學(xué)，接我回家；媽 媽天不亮就起床，做飯，打掃衛(wèi)生等。你對(duì)家庭有哪些貢獻(xiàn)？爺爺身體不太好，我經(jīng)常陪爺爺去鍛煉身體；我經(jīng)常幫父母做 一些力所

7、能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；我有時(shí)幫父母出些“金 點(diǎn)子”，解決他們遇到的問題。五、分析題。(12分)班里將舉行“做家務(wù)”的主題活動(dòng)，文娛委員號(hào)召大家為本次活動(dòng)出主意。小丁說:“現(xiàn)在我們還是小學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，讓我們做家 務(wù)，還為時(shí)過早，那應(yīng)該是長大之后的事?！痹略抡f:“我們嘗試著做家務(wù)，不僅能減輕家人負(fù)擔(dān)，還有很多收獲呢！”1.你贊同誰的說法，為什么？我贊同月月的說法。小丁說得不對(duì)，學(xué)習(xí)和家務(wù)都是我們成長 過程中非常重要的事情，學(xué)習(xí)能夠幫助我們掌握知識(shí)，做家務(wù)能夠 讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)更好地照顧自己。因此，在成長的過程中， 我們既要兼顧學(xué)習(xí)，也要勇于承擔(dān)家務(wù)。2.為父母分擔(dān)，應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，假如你的父母對(duì)你過分疼愛， 什么家務(wù)都不讓你做，你該怎么辦？采用合適的方式和大人溝通，說服大人。長時(shí)間地堅(jiān)持做好家 務(wù)，這份恒心一定能打動(dòng)大人。選擇家務(wù)要量力而行，先從自己力 所能及的事情開始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，這樣就可以打消 大人的顧慮了。請你幫幫文娛委員，為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。 擼起袖子加油干，我為家人減負(fù)擔(dān)。(合理即可)請你設(shè)計(jì)兩個(gè)有趣的