教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《4 機(jī)械擺鐘》練習(xí)題教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、第三單元計(jì)量時(shí)間4機(jī)械擺鐘科 學(xué)教 科 版五 年 級(jí)上 冊(cè) 能較準(zhǔn)確地重復(fù)觀測(cè)鐘擺及自制擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)。 能根據(jù)鐘擺的特點(diǎn)動(dòng)手制作一個(gè)單擺。一、填空題。在括號(hào)中填出擺的結(jié)構(gòu)。擺繩 擺錘同一個(gè)單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù) 相同,這就是擺的 等等時(shí)時(shí)性 性。利用這種性質(zhì),人們制成了 擺擺鐘鐘。不同的擺擺動(dòng)快慢可能 不同。C.自制擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)可能小于60次C.擺往返運(yùn)動(dòng)一次二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)在觀察一個(gè)自制擺擺動(dòng)時(shí),我們能發(fā)現(xiàn)(B)。A.擺動(dòng)角度不變B.擺動(dòng)幅度越來(lái)越小C.1分鐘內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)不同 2.機(jī)械擺鐘1分鐘擺動(dòng)60次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)。自制擺1分鐘肯定擺動(dòng)60次

2、自制擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)可能大于60次擺擺動(dòng)一次是指(C)。A.擺從左擺動(dòng)到右 B.擺從右擺動(dòng)到左)測(cè)量。4.為了證明制作的擺有等時(shí)性,我們需要對(duì)自制擺進(jìn)行( A.1次B.2次C.3次或3次以上C三、判斷題。(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)伽利略發(fā)現(xiàn)了擺具有等時(shí)性。 ()擺鐘比水鐘和燃香鐘的時(shí)間計(jì)量誤差更小。()A、B兩個(gè)小組都自制了一個(gè)擺,測(cè)量了1分鐘,都擺動(dòng)了60次。這 就是擺的等時(shí)性。()不同小組自制的擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)不可能相同。 ()四、綜合題。小明和同學(xué)們制作了一個(gè)擺,測(cè)量擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù),記錄如下:第一次第二次第三次第四次第五次擺動(dòng)次數(shù)707073(70)70分析表格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)。擺的速度是會(huì)變化的第三次的數(shù)據(jù)可能存在誤差第二次測(cè)量的數(shù)據(jù)是比較精確的2.在對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)盡可能做到精確的情況下,補(bǔ)全表格中第四次測(cè)量的 擺動(dòng)次數(shù)。第一次第二次第三次第四次第五次擺動(dòng)次數(shù)707073(70)703.小明和同學(xué)們又制作了第二個(gè)擺,也進(jìn)行了1分鐘測(cè)量,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié) 果和第一個(gè)擺的次數(shù)相差很大。請(qǐng)你猜測(cè)第一個(gè)擺和第二個(gè)擺可能 有