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文檔簡介

1、第一單元聲音8制作我的小樂器科 學教 科 版四 年 級上 冊 知道改變物體的屬性可以使它發(fā)出高低不同的聲音。經(jīng)歷設(shè)計、制作、調(diào)查、展示小樂器的過程,并將科學與技術(shù)密切 結(jié)合起來。一、填空題。將橡皮筋繃在紙盒上,繃得緊,振動發(fā)出的聲音 高;繃得松,振動發(fā)出的聲音 低。往4個玻璃杯中裝入不同量的水,然后依次敲擊4個玻璃杯。敲擊裝入最少水的杯子,發(fā)出的聲音 最高;敲擊裝入最多水的杯子,發(fā) 出的聲音 最低。C.高低二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)敲擊同樣長的粗鋼絲與細鋼絲,(B)發(fā)出的聲音比較脆。A.粗鋼絲B.細鋼絲C.無法確定彈奏小提琴,首先要定弦,也就是調(diào)節(jié)琴弦的松緊,主要是為了改變聲音

2、的(C)。A.強弱B.振幅()3.我國傳統(tǒng)樂器古箏的弦長短不一,弦越短,彈撥后發(fā)出的聲音越高。()三、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)同一根橡皮筋,用相同的力度彈撥,若橡皮筋的松緊程度不一樣,發(fā)出的聲音也不一樣。()用同樣的力度敲擊不同材料的物體,發(fā)出的聲音也不一樣。四、探究題。制作我的小樂器。我的小樂器名稱口琴我畫出的小樂器示意圖 我的小樂器名稱口琴我選擇制作樂器的材料雪糕棍、吸管、橡皮筋、紙條(硬卡紙或軟紙條)、剪刀小樂器發(fā)出高低不同聲音 的方法空氣柱振動的頻率快,聲音高;空氣柱振動的頻率慢,聲音低小樂器發(fā)出高低不同聲音 的原理空氣柱振動的頻率快慢影響小樂器聲音的高低五、思考題。如果要對自己制作的樂器進行改進,可以怎樣改進?可以在音準存在的問題、制作不美觀、同伴合作中存在的問題等方可面以進在行音改準進存。在的問題、制作不

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