大班科學(xué)觀察沙子教案反思

1、大班科學(xué)觀察沙子教案反思這是大班科學(xué)觀看沙子教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1、利用感知器官觀看沙子的組成結(jié)構(gòu)，了解沙子細小簡單塑造的特性。2、進展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和探究愛好。3、學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與商量。4、幫忙幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡潔的事情?；顒訙?zhǔn)備【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Bigeyesmalleye活動紙-觀看沙子（沙子是怎樣形成的？）活動過程【導(dǎo)入】1.觀看多媒體資料【觀看沙子】，猜測一下沙子顏色不同的原因。-你見過沙子嗎？-你在哪兒見到過沙子？-沙子是什么顏色的？-沙子是怎樣形成的呢？-為什么沙子有不同的顏色？【綻

2、開】2.觀看試驗視頻【觀看沙子】，說說試驗?zāi)繕?biāo)，試驗挨次以及備品。-今日我們要做的試驗叫什么？-做試驗的時分都需要哪些東西呢？-觀看一下我們周邊能看到的沙子。-看一看試驗挨次。1）用眼睛觀看沙子。2）用鼻子聞一聞沙子。3）用耳朵聽一聽沙子的聲響。4）用手摸一摸。5）用放大鏡認真地觀看一下沙子?！净顒?：觀看沙子】3.用五感來觀看我們周邊搜集來的沙子。-沙子是什么顏色的？-沙子有什么氣味？-用手抓一把沙子，然后讓沙子從指縫間漏掉，會有什么聲響呢？-用放大鏡認真地觀看一下沙子。-你看到了什么？【結(jié)束】4.試驗結(jié)束后，Bigeyesmalleye活動紙-觀看沙子（海邊有很多沙子）寫出試驗結(jié)果。留意事

3、項-不要讓幼兒把沙子放入口中?；顒釉u價-對于沙子的關(guān)懷和是否主動地觀看進行評價。老師活動相關(guān)信息巖石碎成小石塊后，慢慢地小石塊就會變小，最終形成沙子。再變小的話就形成了土壤。沙子是由巖石演化而成的，由于巖石汲取太陽光不勻稱，所以沙子的顏色也就不一樣了?；顒臃此荚摶顒游以O(shè)計的是幼兒大班，因我園地處農(nóng)村，我依據(jù)幼兒大班孩子的特點和外鄉(xiāng)文化設(shè)計了眾多的幼兒親自動手來調(diào)動幼兒的愛好，營造了一個輕松快樂的活動氣氛。在活動中我依據(jù)實際情況，不斷的變換方法，使全體幼兒都參與進來。在整個教學(xué)活動中始終對幼兒是理解、尊重、接納的，他們都有自己的自由空間：比方：在玩沙的過程中老師并沒有規(guī)定怎么玩，怎么玩，而是讓幼

4、兒利用自己手中的工具自由發(fā)揮。在上本節(jié)課之前我已經(jīng)了解了該班幼兒已經(jīng)上了一節(jié)奇異的沙子，我在他們已有的經(jīng)驗水平上準(zhǔn)備了此課，更好的把握了教育內(nèi)容的核心以幼兒的年齡特點、水平的進展來促進幼兒體智德能的進展在此活動中，多數(shù)幼兒與老師主動協(xié)作，但還有一少部分幼兒自顧玩自己的，根本不聽老師說的什么。這節(jié)活動課上的不是很勝利，首先沒有調(diào)動全體幼兒的主動性；其次是在幼兒玩沙的過程中，老師沒很好的提示，使有的幼兒盲目的玩沙。假設(shè)讓我重新上這節(jié)課，我會先調(diào)動幼兒的主動性（小好友，今日老師要帶你們到一個很好玩的地方去，你們想去嗎？讓幼兒有去玩得欲望；然后老師講講安全問題，大家要留意什么，什么）；到了活動場地，先讓幼兒自由的玩耍，到肯定的時間讓幼兒