人教版部編版三年級語文上冊第七單元同步訓(xùn)練練習(xí)題含答案解析課件_第1頁
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文檔簡介

1、21大自然的聲音第7單元21大自然的聲音第7單元2一、拼一拼,寫一寫。 mi mioyn zu美妙演奏qn rufn qn輕柔風(fēng)琴2一、拼一拼,寫一寫。美妙演奏qn ruf3 qio d j dn敲打激動mn jio j q鳴叫機器3 qio d j dn敲打激動4擊打出發(fā)美妙炒菜感受熱愛機器痛哭水滴采摘演奏湊數(shù)4擊打美妙感受機器水滴演奏5三、在括號里填上合適的詞語。()的聲音()的樂曲()的音樂會演奏()打擊()聽聽()四、寫出下列詞語的近義詞。溫柔() 激動()雄偉()匯聚()美妙雄偉熱鬧手風(fēng)琴樂器蟲鳴輕柔興奮雄壯匯集 5美妙雄偉熱鬧手風(fēng)琴樂器蟲鳴輕柔興奮雄壯匯6五、在下列句子中填入合適的

2、擬聲詞。1淘氣的小鳥在樹上_地唱著歌。2泉水_地在山間流淌。3秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出_的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。嘰嘰喳喳叮叮咚咚嘩啦啦6嘰嘰喳喳叮叮咚咚嘩啦啦7六、先判斷修辭手法,再仿寫句子。1小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。修辭手法:_仿寫:_ _2風(fēng),是大自然的音樂家。修辭手法:_仿寫:_頂真春風(fēng)輕輕地喚醒綠葉,綠葉默默地襯托紅花,紅花幽幽地發(fā)出醉人的清香。比喻 雨,是大自然的眼淚。7六、先判斷修辭手法,再仿寫句子。頂真春風(fēng)輕輕地喚醒綠葉8七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。當(dāng)微風(fēng)拂過,森林里會發(fā)出_的聲音;當(dāng)狂風(fēng)吹起,森林里則會發(fā)出_的聲音。前者讓我們感受到大自然的

3、_,后者讓我們感受到大自然的_。輕輕柔柔充滿力量溫柔威力 8輕輕柔柔充滿力量溫柔威力 9八、閱讀課文,回答問題。1全文的中心句是哪句?大自然有許多美妙的聲音。2作者將風(fēng)、水和動物分別稱為什么?風(fēng)是大自然的音樂家,水是大自然的音樂家,動物是大自然的歌手。910九、請留心觀察,寫一寫你熟悉的大自然中的一種聲音。示例:雨,是大自然的音樂家。起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛一個個調(diào)皮的小精靈在屋頂上跳舞。雨越下越大,砸在梧桐葉上啪啪作響,好像在向過路的人們發(fā)出信號:“下雨啦!大家快回家吧!”雨滴順著樹葉緩緩落下,掉進地上的水洼里,叮叮咚咚像一首美妙的樂

4、章。10九、請留心觀察,寫一寫你熟悉的大自然中的一種聲音。22父親、樹林和鳥第7單元22父親、樹林和鳥第7單元12朝霧蒙蒙鼻12朝霧蒙蒙鼻13抖抖露濕13抖抖露濕14B14B15朝向潮濕打獵野豬濕潤顯示肩膀傍晚翅膀翹尾巴發(fā)抖顏料15朝向打獵濕潤肩膀翅膀發(fā)抖16四、在下面的括號里填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。一()春天一()樹一()樹枝一()鳥叫五、寫反義詞。快活() 黎明()沉重()容易()舒暢()喜歡()個棵根聲傷心傍晚輕松困難郁悶討厭16個棵根聲傷心傍晚輕松困難郁悶討厭17六、按要求寫句子。1我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(仿寫比喻句)_小妹妹笑得_。示例:老師欣慰地看著活蹦亂跳的像小鳥一

5、般快樂的孩子。示例:直不起腰 17六、按要求寫句子。小妹妹笑得_18七、下列對“我真高興,父親不是獵人”這句話理解準(zhǔn)確的有(多選)()A父親十分了解鳥的習(xí)性,如果父親是獵人,那鳥兒的命運將會很慘,所以“我”慶幸父親不是獵人。B“我”不喜歡鳥兒,所以慶幸父親不是獵人,不用常年在樹林和鳥兒為伴。C“我”很高興父親不是獵人,可以看出“我”是一個愛鳥、熱愛大自然的人。D我認為父親不了解鳥,所以慶幸父親不是獵人。AC 18七、下列對“我真高興,父親不是獵人”這句話理解準(zhǔn)確的有(19八、閱讀課文,回答問題。1為什么鳥最快活的時刻最容易被獵人打中?黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。 2你認為文中的父親是一個

6、怎樣的人?你有什么話想對他說呢?示例:文中的父親是一個知鳥、愛鳥,熱愛大自然的人。我想對他說:我真佩服您對鳥和樹林的了解,這是需要長時間認真觀察才能做到的。您對大自然的愛護值得我們學(xué)習(xí)!我以后也要盡力做一個愛護小動物、熱愛大自然的人。19八、閱讀課文,回答問題。23帶刺的朋友第7單元23帶刺的朋友第7單元21一、拼一拼,讀一讀,連一連。hun mnbn byn chn眼饞斑駁緩慢cn mnjin shci czo sh監(jiān)視聰明猜測棗樹21一、拼一拼,讀一讀,連一連。22二、拼一拼,寫一寫。 xio c h rn小刺忽然 n zshn shu暗自伸手偷走匆忙 tu zucn mn22二、拼一拼,

7、寫一寫。小刺忽然 n z23zhzhz23zhzhz24snsn24snsn25四、把能準(zhǔn)確搭配的詞語用線連起來。高明的紅棗朦朧的小東西聰明的月光散落的本事黑洞洞的搖晃用力地水溝眼兒2526五、說出下面句子所用的修辭手法,并用同樣的修辭手法寫一句話。秋天,棗樹上掛滿了紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。_比喻 示例:清晨樹葉上的露珠如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。26五、說出下面句子所用的修辭手法,并用同樣的修辭手法寫一句27六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1這篇課文選自_的散文帶刺的朋友。2小刺猬偷棗的本事真_,真是個_的小東西。宗介華高明聰明 27六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

8、宗介華高明聰明 28七、閱讀課文,回答問題。1第2自然段中“新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上”屬于什么描寫?_2文章中作者對小刺猬的稱呼有哪些?_3為什么作者把刺猬稱作“帶刺的朋友”?_環(huán)境描寫。那個東西;那個家伙;聰明的小東西。因為文中的刺猬聰明、靈活,非常惹人喜愛。28七、閱讀課文,回答問題。環(huán)境描寫。單元鞏固提升精練 第7單元單元鞏固提升精練 第7單元30hun nnwizulnnshnchnjinzhhunzh30hun nnwizulnns31獵列烈忽乎呼器汽氣棄機擊激雞31獵列烈忽乎呼器汽氣棄機擊激雞32三、根據(jù)拼音寫詞語。qn rufn qn輕柔風(fēng)琴 y dqio

9、 d雨滴敲打鼻子翅膀 b zich bn32三、根據(jù)拼音寫詞語。輕柔風(fēng)琴 y 33 l zh y c露珠魚刺cn mnhi n匆忙黑暗伸手聰明shn shucn mnw mn mn霧蒙蒙33 l zh y c露珠魚34愛護難受哭泣樂器美妙炒菜打擊出去演奏湊合鳴叫小雞34愛護哭泣美妙打擊演奏鳴叫35滴水摘花柔和揉面朝代潮濕顯示濕潤抖動材料傍晚翅膀獵人養(yǎng)豬水溝魚鉤35滴水柔和朝代顯示抖動傍晚獵人水溝36土堆推開困難誰家跑步水泡炮火旗袍小偷愉快榆樹比喻36土堆跑步小偷37五、填近義詞。美妙()溫柔()雄偉()匯聚()驚愕()幽深()兀立()舒暢()緩慢()猜測()監(jiān)視()詭秘()欽佩()一瞬間()恍

10、然大悟()洶涌澎湃()奇妙輕柔雄壯匯集驚訝幽靜挺立舒適遲緩預(yù)測監(jiān)督神秘敬佩一剎那豁然開朗波瀾壯闊37五、填近義詞。奇妙輕柔雄壯匯集驚訝幽靜挺立38六、填反義詞。溫柔()匯聚()輕快()黎明()舒暢()快活()容易()潮濕()沉重()朦朧()粗暴分散沉重傍晚郁悶傷心困難干燥輕松清晰38六、填反義詞。粗暴分散沉重傍晚郁悶傷心困難39緩慢()驚訝()聰明()欽佩()熱騰騰()恍然大悟()洶涌澎湃()迅速鎮(zhèn)定愚蠢輕視冷冰冰迷惑不解風(fēng)平浪靜39迅速鎮(zhèn)定愚蠢輕視冷冰冰迷惑不解風(fēng)平浪靜40七、在下面括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。一()音樂會一()樹林()氣息()紅棗()的樂曲()的音樂會( )的聲音()的小東西()

11、的月光()的時刻()的山中小曲()的呢喃細語()的海洋大合唱場片聞到掛滿雄偉熱鬧充滿力量聰明朦朧快活輕快輕輕柔柔波瀾壯闊40七、在下面括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。場片聞到掛滿雄偉41八、把下列詞語和句子補充完整。躡()躡() 凝()靜()洶涌()()一舉()()()()大悟荷葉羅裙一色裁,_。手腳神氣澎湃一動恍然芙蓉向臉兩邊開41手腳神氣澎湃一動恍然芙蓉向臉兩邊開42九、在下列句子中填入合適的擬聲詞。1天剛放亮,樹上的鳥兒就_喧鬧起來。2小河_地唱著歌蜿蜒而去,清流滋潤了河邊的田野。3一想到這兒,眼淚就_地掉了下來。嘰嘰喳喳嘩啦啦噼里啪啦42嘰嘰喳喳嘩啦啦噼里啪啦43十、選擇合適的詞語填入下列句子中

12、。猜測預(yù)測推測1目前還無法()明晚的比賽結(jié)果。2只了解一部分情況,就()其他的事,我認為是不妥的。3人們紛紛()引發(fā)這起事故的原因。預(yù)測推測猜測43預(yù)測推測猜測44十一、根據(jù)要求寫句子。1我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(仿寫比喻句)_2羽毛焐得熱騰騰的。(仿寫句子)_清晨荷葉上的露珠,看上去就像是一顆顆晶瑩的珍珠。小妹妹笑得直不起腰。44清晨荷葉上的露珠,看上去就像是一顆顆晶瑩的珍珠。45在海邊漫步,聽聽海浪的歌聲。一只可愛的小鳥從遠方飛來了。 45在海邊漫步,聽聽海浪的歌聲。一只可愛的小鳥從遠方飛來了46十二、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1大自然的聲音中,作者開頭總寫大自然有許多美

13、妙的聲音,這也是全文的中心句。然后圍繞這句話分別從三個方面來寫大自然的聲音:_;_;_。風(fēng),是大自然的音樂家水,也是大自然的音樂家動物是大自然的歌手46風(fēng),是大自然的音樂家水,也是大自然的音樂家動物是大自472“鳥最快活的時刻最容易被獵人打中”的原因是:_。3小刺猬偷棗的本事真_,它先_,用力搖晃,然后跳下樹,_,接著_,最后馱著滿背的紅棗離開了。高明爬上樹枝歸攏散落的紅棗打個滾兒把紅棗扎在背上 黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重472“鳥最快活的時刻最容易被獵人打中”的原因是:_48十三、閱讀小天地。可愛的小雞我家養(yǎng)了幾只小雞,我很喜歡它們。小雞身上的毛是黃色的,身子圓圓的,像一個黃色的小絨球

14、。它們的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中,如果你不仔細看,還以為它們沒有耳朵呢!它們都有一張尖尖的嘴,用來啄食物。4849這些小雞可有趣啦!有一次,我和小雞在玩兒,忽然一只小雞發(fā)現(xiàn)了一條又肥又嫩的蟲子,它飛快地跑過去咬住了蟲子的一頭;另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了,跑過去咬住了蟲子的另一頭。它們你爭我搶,毫不相讓,突然,小蟲斷了,兩只小雞都摔了個大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子,忍不住哈哈哈大笑,笑得肚子都疼了。495050511給下列加點字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出來。藏在(zncn)相讓(xinxin)2描寫小雞外形時,先寫_,再寫_,然后寫_,最后寫_。3短文共有_個自然段,第_自然段描述了小雞捉蟲的情景。4第3自然段是按“_”的關(guān)系來寫的。_毛身子耳朵嘴43 總分 511給下列加點

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