德國媽媽的崗位說明書

1、Word 德國媽媽的崗位說明書 德國人的嚴(yán)謹(jǐn)有目共睹，如此強大的民族，從何而來?答案是：教育。對德國媽媽來說：與其喊破嗓子，不如做出樣子!法規(guī)大于寵愛，身教重于言教!看看德國媽媽崗位說明書上的62條德式教養(yǎng)規(guī)章，教出自律好孩子吧，同時也反思一下，我們做到了多少! 一、德國媽媽崗位關(guān)鍵問題與對策 q1:孩子丟三落四怎么辦? 德國媽媽三不曲：不提示、不幫忙、不管他! q2:孩子花錢如流水? 給孩子的禮物對帳本!多花的錢，就扣回來!教會孩子，多花的每一分錢都是父母的。 q3:孩子不好好吃飯，怎么辦? 德國媽媽的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓! q4:小孩搶玩具，怎么辦? 先到者先得，不然都別玩!教會

2、孩子，社會沒有肯定的公正，只有規(guī)章與秩序。 q5:孩子拖拖拉拉就是不睡? 說定時間，絕不妥協(xié)!父母破壞規(guī)章，孩子就會輕視規(guī)章。 q6:我的孩子戀愛了? 德國媽媽敬重孩子的愛情，由于學(xué)習(xí)愛與被愛是一種珍貴的力量。 二、德國媽媽崗位的十條行為準(zhǔn)則 鐵規(guī)章1：不要多幫孩子做，而是多讓孩子做 鐵規(guī)章2：孩子有十個缺點，父母要為其中五個負(fù)責(zé) 鐵規(guī)章3：教養(yǎng)孩子，父母必需以身作則 鐵規(guī)章4：告知孩子：跌倒了，自己站起來 鐵規(guī)章5：不要在孩子心裡埋下暴力的種子 鐵規(guī)章6：學(xué)習(xí)如何爭論，是成長的第一步 鐵規(guī)章7：學(xué)習(xí)愛與被愛是一種珍貴的力量 鐵規(guī)章8：讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大 鐵規(guī)章9：不以自己

3、的閱歷，取代孩子的感受 鐵規(guī)章10：教育孩子：社會沒有肯定公正，只有規(guī)章與秩序 三、德國媽媽的八大崗位任務(wù)以及應(yīng)對細(xì)則 崗位任務(wù)1-力量大于成果 讓孩子成為自立、完整的個體 孩子不是父母的附屬品，更不是父母未完成幻想的接力者。想要教育好孩子，首先應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)成一個自立的個體、一個完整的人來看待。 規(guī)章1 孩子像花也像大樹，需要呵護更要歷練!死學(xué)問和活力量，都是學(xué)習(xí) 規(guī)章2 既要學(xué)業(yè)好，更要力量強，寵物是最好的老師教會孩子喜愛生命、付出愛心和動物相處，就是一種學(xué)習(xí)。 規(guī)章3 從小能和動物相處，長大就能和他人相處，擁有松軟的心，關(guān)懷弱勢，和善比金子更珍貴!照看比自己弱小的生命。 規(guī)章4 為故事設(shè)計

4、不同的結(jié)局，訓(xùn)練規(guī)律思辨力量，動腦筋，就能克服困難，解決難題。 規(guī)章5 從餐桌上學(xué)禮貌，隨時隨地機會教育，培育孩子的禮儀。 規(guī)章6 放手，是學(xué)習(xí)自立的第一堂課!自己能夠完成，就不接受他人關(guān)心。 規(guī)章7 不要多幫孩子做，而是多讓孩子做。 規(guī)章8 環(huán)保，不只是口號!就從生活做起，讓孩子從小知道愛惜環(huán)境、愛護自然環(huán)保教育，從日常生活做起。 規(guī)章9 信任孩子的感受與推斷力，不以自己的閱歷，取代孩子的感受。 崗位任務(wù)2-身教重于言教 關(guān)于親子教育，有一句話說得特別好：與其喊破嗓子，不如做出樣子。父母要求孩子做到的，自己必需先做到，否則就無權(quán)要求孩子這樣去做。 規(guī)章10 再怎麼富有，都要避開不必要的鋪張，

5、人格養(yǎng)成：教育孩子：不必要的花費，就是鋪張!幾塊錢也是鋪張! 規(guī)章11 閱讀是孩子形成自立人格的基礎(chǔ) 規(guī)章12 跌倒了，自己站起來!負(fù)責(zé)的第一步告知孩子：這是你的責(zé)任!孩子出了問題，自己要負(fù)責(zé)。 規(guī)章13 以身作則：守法規(guī)，從過公路做起闖紅燈是小事嗎?再小的事都要以身作則!父母坐得直，孩子就行得正。 規(guī)章14 一分或一秒都算遲到，德國媽媽這樣教守時!遲到一分鐘，也要向孩子賠禮!為了孩子，父母必需學(xué)會守時。 規(guī)章15 說到做到!對孩子守信，可不是任憑說說，媽媽，你說話不算話.父母說話算數(shù)，孩子才會守信。 規(guī)章16 成為圖書館的?？烷喿x是最浪漫的教養(yǎng)，為孩子打開學(xué)問的大門。 規(guī)章17 家裡瀰漫奇妙

6、音樂，是讓孩子喜愛音樂最好的方式，潛移默化的音樂教育，父母喜愛，孩子就會喜愛。 規(guī)章18 家庭氣氛和諧，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的種子。 崗位任務(wù)3-敬重優(yōu)于權(quán)威 不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長 望子成龍是全部父母的共同心愿，然而很多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓(xùn)孩子，全然不顧孩子的自尊心是否受到損害。 規(guī)章19 愛無敵!愛孩子就讓他知道，我不是撿來的媽媽愛我嗎?愛要大聲說出來，讓孩子知道。 規(guī)章20 居高臨下、大聲訓(xùn)斥、缺乏急躁，只會讓孩子布滿壓力，將孩子視為個體，公平對待、相互敬重。 規(guī)章21 不干涉，多鼓舞，讓孩子自主學(xué)習(xí)。 規(guī)章22 即使孩子犯錯，

7、也不能任憑訓(xùn)斥，孩子也有尊嚴(yán)，不是孩子不成器，是教育出問題! 規(guī)章23 鼓舞孩子與大人爭論。 規(guī)章24 敬重孩子的發(fā)言權(quán)，理解孩子的想法，對孩子說話時，要半蹲，眼睛相互對視。 規(guī)章25 應(yīng)當(dāng)給孩子的是愛，而不是損害，愛與被愛是最珍貴的力量 規(guī)章26 敬重孩子的愛情 規(guī)章27 缺少體罰的教育，是不完整的教育 崗位任務(wù)4-吃苦好過吃補 適度磨難，是對孩子最好的熬煉 和其他國家的孩子相比，德國孩子的抗挫折力量是出了名的強。德國的父母是如何培育孩子的抗挫折力量的呢?磨難營是他們的法寶之一讓孩子參與一些近乎殘酷的訓(xùn)練活動?；蛟S你會覺得這么做很殘忍，德國父母卻認(rèn)為這是對孩子的愛。由于，愛孩子，就要讓孩子懂

8、得頑強。 規(guī)章28 讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的士氣和膽識，才能愛護自己! 規(guī)章29 不讓孩子做家事，是害而不是愛!讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。 規(guī)章30 讓孩子了解社會的黑暗面，學(xué)會自我愛護。 規(guī)章31 德國人的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓! 規(guī)章32 給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行! 規(guī)章33 孩子有十個缺點，父母要為其中五個負(fù)責(zé)，確定孩子的優(yōu)點，也別忘了檢討缺點。 規(guī)章34 讓孩子多吃點苦，長大后就不會受苦。 規(guī)章35 少量的衣物能保暖，大量的衣物是負(fù)擔(dān)。 崗位任務(wù)5-規(guī)章大于寵愛 寬容而不縱容，建立規(guī)章比說教更有效 如何才能有效地教育孩子?很多父母的做法

9、是不斷地說教，但是聰慧的德國父母會為孩子立下法規(guī)，從小讓孩子建立規(guī)章意識。他們會和孩子協(xié)商，制訂一些規(guī)章，并且要求孩子遵守這些規(guī)章。 規(guī)章36 訂了規(guī)章，就要堅持下去，讓孩子根據(jù)協(xié)議行事，才是關(guān)鍵! 規(guī)章37 孩子自己能做的，家長不要幫忙。 規(guī)章38 父母言行全都，孩子才會遵守規(guī)章。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事后毫不妥協(xié)。 規(guī)章39 建立能與不能、可以與不行以的概念。 規(guī)章40 社會沒有肯定的公正，只有規(guī)章與秩序。 規(guī)章41 父母破壞規(guī)章，孩子就會輕視規(guī)章。 規(guī)章42 禮貌不是與生俱來，而是后天培育的。沒有人會由于表現(xiàn)得有禮貌而出錯。 崗位任務(wù)6-放養(yǎng)優(yōu)于圈養(yǎng) 這個不行、那個不準(zhǔn)，怎

10、么教出好孩子? 在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，并且必定成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中，園丁肯定要付出巨大的努力，例如培育孩子的自理力量、培育孩子的好性格與好習(xí)慣、賜予孩子鼓舞、培育孩子的自我及主動爭取表現(xiàn)的精神等。 規(guī)章43 教育孩子自立，不能舍不得 規(guī)章44 培育好習(xí)慣，就能培育好性格，從小教起，從小事入手。 規(guī)章45 告知孩子，不要斤斤計較、鉆牛角尖。教孩子學(xué)會原諒，寬容待人，究竟誰對誰錯呢?原諒就是解答 規(guī)章46 非常是進(jìn)步,一分也是進(jìn)步，孩子，你不笨，只是還沒有學(xué)會而已。 規(guī)章47 鼓舞和確定是成長必需的雨露和陽光，培育自我意識，教孩子：做自己的仆人! 規(guī)章48 假如孩子大聲

11、說不，應(yīng)當(dāng)為他快樂，鼓舞孩子，敢于表達(dá)自己的想法，勇于拒絕大人的要求。 規(guī)章49 不要將虛心與表現(xiàn)自我混為一談，讓孩子學(xué)會表現(xiàn)自我、傳達(dá)熱忱，教孩子敢于站出來、敢于唱出來、敢于說出來。 崗位任務(wù)7-自由大于限制 給孩子自立空間，進(jìn)展才會無限大 在德國父母的眼中，每個孩子都是自立的個體。他們既不附屬于家長，也不依靠家長。他們有自己自立的空間，也具備自立的思維。所以，德國的孩子多以自我自立進(jìn)展為成長目標(biāo)。而身為父母，只要賜予孩子自由的空間即可。 規(guī)章50 看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記!每個孩子都是獨一無二，將兩個孩子的優(yōu)缺點做比較，會讓孩子失去自我。 規(guī)章51 不要把孩子的缺點

12、與其他孩子的優(yōu)點相比，貶低孩子，會讓孩子的自信歸零!不要貶低孩子，而是要鼓舞孩子向他人學(xué)習(xí)。 規(guī)章52 避開父母主導(dǎo)的教育方式，避開比較式的教育方法，順著共性養(yǎng)，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案 規(guī)章53 多給孩子自由空間，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，家長偷看孩子的日記，等于侵害孩子的自由!親近大自然，放養(yǎng)的孩子，眼界更開闊! 規(guī)章54 孩子要放養(yǎng)，不要圈養(yǎng)。 規(guī)章55 做打算前要思索，做打算后要負(fù)責(zé)，讓孩子自己做打算、自己負(fù)責(zé)，讓孩子自己作主，培育主見。 崗位任務(wù)8-自制甚于掌握 從小建立理財觀，教會孩子存到第一桶金 德國人富有，但是肯定不浪費，所以德國每年的平均消費都不會很高，這主要得益于德國父母從小對孩子進(jìn)行理財教育。在這樣的教育下，德國孩子從小就養(yǎng)成了特別好的理財習(xí)慣：不亂花零用錢、隨時去銀行存錢，即便玩嬉戲的時候也很節(jié)約。 規(guī)章56 與其多給錢，不如學(xué)會如何用錢。 規(guī)章57 二手市集體驗，讓孩子學(xué)習(xí)交易常識，舉辦兒童舊貨市集，讓孩子體驗買賣過程。 規(guī)章58 在嬉戲時鋪張，現(xiàn)實生活中也會鋪張，你知道一枚導(dǎo)彈的價格是多少嗎?玩嬉戲也要抓機會教育! 規(guī)章59 擁有自己的帳戶，