教師節(jié)最佳禮物

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師節(jié)最佳禮物 篇一：教師節(jié)最正確禮物 最好的教師節(jié)禮物 為你精心推薦： 教師節(jié)作文 | 教師節(jié)日記 | 教師節(jié)周記 | 教師節(jié)資料 | 教師節(jié)手抄報(bào) 今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢？跟著的我一起來看看給大家?guī)淼淖詈玫慕處煿?jié)禮物。假如想要更多關(guān)于教師節(jié)周記，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的作文欄目。 篇一：最好的教師節(jié)禮物教師節(jié)最正確禮物。 今天是教師節(jié)，然而，我竟然絲毫沒有覺察到。 早上，我還是和平時(shí)一樣，把一切都準(zhǔn)備好了，然后背著那重重的小龜殼去上學(xué)，沒有覺得有任何的古怪，可是，當(dāng)我到了學(xué)校門口的時(shí)候，我就像突然開竅的湯姆貓一樣，拍

2、了拍自己的腦門：今天是教師節(jié)啊! 本來就喧嚷的水南街，放眼望去，愈發(fā)的人聲鼎沸。走進(jìn)九舉巷，便聽見學(xué)校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們?cè)谀谴舐暯腥轮航處煿?jié)到了，教師節(jié)到了，快來買花送給老師吧!在這些聲音的召喚下，同學(xué)們二話不說，一個(gè)勁往那沖，爭著想把那花兒拿到手。我當(dāng)然也十分想像他們一樣，變成一匹脫韁的野馬，去搶購那漂亮的花?？墒牵?dāng)我把手伸進(jìn)自己的口袋，摸到的只是一個(gè)大大的洞，里面半毛錢也沒有，只好把想買花的心情壓制于心底，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)校園。 當(dāng)我來到教室的時(shí)候，看到許大量多的同學(xué)都買了花，有玫瑰，有康乃馨，還有一些小小的假花我看著那一朵朵美麗的花兒，心里更加自言自艾，都怪這該

3、死的腦袋，記性怎么這么不好呀!怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢？老師沒有收到我的禮物會(huì)不會(huì)生氣?。靠粗磉叺耐瑢W(xué)把一朵朵鮮花伴著祈福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。哎 升旗儀式開始了，當(dāng)總輔導(dǎo)員在國旗下講話時(shí)問道：今天是什么節(jié)日時(shí)，我更加的懊惱起來?？陕犞犞?，我逐漸愉快起來。是啊，感恩老師，也不一定要送鮮花，一句問候，一聲祈福，一次洪亮的回復(fù)，一張自制的賀卡，一個(gè)甜甜的微笑都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。 下課后，我來到老師身邊，靜靜對(duì)老師說：老師，節(jié)日開心!我看見了，老師的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，即刻充滿了陽光，幸福滿滿的! 作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于教

4、師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。 篇二：最好的教師節(jié)禮物 今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢？送張賀卡，送一首詩，還是送一束鮮花？今年是我在小學(xué)時(shí)期度過的結(jié)果一個(gè)教師節(jié)了，應(yīng)當(dāng)送一個(gè)特別的禮物。老師喜歡什么呢？她應(yīng)當(dāng)最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧!送什么呢？真讓我頭疼。想著想著，老師為我們辛勤的場面不時(shí)映入我的眼簾。 在她成為我的老師后，我并不了解他，想當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)為所有的老師都一樣，就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長、成績優(yōu)異 在她的課上，每一節(jié)課我都能體會(huì)到不同的韻味，上她的課，我并不覺得枯燥乏味，總是能身臨其境地融入到課文中，遇到動(dòng)作系的課文，他總是會(huì)很滑稽

5、的表演，01令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識(shí)，使自己的肚子里有點(diǎn)墨水，寫起文章來能得心應(yīng)手。 在課后，她就成了我們的好朋友兼好媽媽，總是關(guān)心我們的生活，希望我們能健康的成長，在自己的人生道路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得成就。他還給我們講了大量的人生道理是個(gè)名副其實(shí)的好媽媽。 我們的老師，把知識(shí)毫無保存的傳授給我們，老師，假如把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光輝熠熠 楊老師作為一名教師，它猶如紅燭，燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠，塑造美好的靈魂。楊老師，您沒有綺麗的舞臺(tái)，也沒有蜂擁的鮮花，但您

6、卻有我們這些可愛的學(xué)生。是您播撒著愛的陽光、聰慧的甘霖，是您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天! 老師，我一定會(huì)努力的!為您!也為我自己! 以上就是作文欄目為您帶來的最好的教師節(jié)禮物，假如想要更多關(guān)于教師節(jié)周記，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的作文欄目，感謝大家。教師節(jié)最正確禮物。 篇二：教師節(jié)最正確禮物 教師節(jié)送什么禮物最好 9月10日是一年一度的教師節(jié)，在那天我們要給兢兢業(yè)業(yè)的老師送什么禮物來表示感謝和敬意呢?現(xiàn)在我給大家推薦幾個(gè)可以送的禮物，希望既可以表達(dá)內(nèi)心對(duì)老師的尊重和敬意，又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。 教師節(jié)送什么禮物最好？ 教師節(jié)禮物推薦一：鮮花 推薦理由：愛花是人類地天性。簡簡單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能

7、把陰沉、煩悶、惆悵一掃而光。一束漂亮地鮮花，會(huì)給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親，所以說，康乃馨是一個(gè)很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表敬重，深紅色代表深深地愛和關(guān)心。純白色代表了純凈地愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時(shí)地道歉。粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛地象征。同時(shí)，玫瑰代表愛，也可以表達(dá)對(duì)老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。百合是一種高檔一些地花材，并且花期對(duì)比長，又有香味，所以百合是一種可以提高花束檔次地花。從顏色上說，紅色為通用顏色，送男老師、女老師全可以，假如特性一點(diǎn)地花，女老師可以以粉色系地為主，男老師可以以黃色

8、系地為主。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祈福之意。 教師節(jié)禮物 教師節(jié)祈福語 教師節(jié)資料 教師節(jié)小報(bào) 教師節(jié)手抄報(bào) 教師節(jié)黑板報(bào) 教師節(jié)活動(dòng) 篇三：教師節(jié)最正確禮物 考試資料：“尊師重教 教師節(jié)最好禮物 申論真題 申論答案 申論熱點(diǎn) 申論范文 申論答題技巧 我國在1985年確定9月10日為教師節(jié)，旨在發(fā)揚(yáng) 尊師重教 傳統(tǒng)，提高教師地位。但現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn) 尊師重教 的傳統(tǒng)沿襲至今，教師地位和待遇還面臨著不小的難堪。 先說教師的社會(huì)地位和權(quán)利境遇。隨著社會(huì)觀念的變遷，物欲橫流，再加上教師群體中出現(xiàn)的部分丑惡現(xiàn)象，教師頭頂?shù)墓猸h(huán)既有奪目的一面，也有黯淡的一面，有時(shí)還成了如履薄冰般的差事。從以前教師體罰

9、學(xué)生，到目前教師不敢管學(xué)生，在 市場化思維 下，學(xué)生翻身成了 老板 ，教師成了 打工仔 。以至于教育部前段時(shí)間專門印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定，明確班主任有權(quán)批評(píng)學(xué)生，算是一種矯枉過正后的 平抑 舉措吧。 古語有云， 國將興，必貴師而重傅 。多年以來，芬蘭總是在 國際學(xué)生評(píng)量計(jì)劃 中名列前茅，秘訣之一就是教師的尊崇地位。據(jù)芬蘭媒體的調(diào)查，年輕人最憧憬的職業(yè)是中小學(xué)老師，一般普通小學(xué)老師受敬重的程度是其它地區(qū)難以想象的。再如韓國，中小學(xué)老師甚至由于收入高被稱為 移動(dòng)著的中小型企業(yè) 。而且，韓國的敬師風(fēng)氣已經(jīng)深入人心，學(xué)生對(duì)老師更懷有近乎本能的敬畏之情。 再說教師的福利待遇。從1994年1月1日起施行的教師法，到2022年9月1日起施行的義務(wù)教育法均明確規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平。再到2022年12月國務(wù)院通過的關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)看法，決定從2022年1月1日起在全國義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資。但目前在好多地方，教師工資依舊難望公務(wù)員項(xiàng)背，教師的績效工資也不能全部兌現(xiàn)，或者被一拖再拖。 我們給予教師 人類靈魂的工程師 、 辛勤的園丁 之類的美譽(yù)，美譽(yù)鼓舞人心，但教師背后也都有一個(gè)