教研工作計劃三篇-1

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教研工作計劃三篇 【實用】教研工作計劃三篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是我為大家整理的教研工作計劃3篇，歡迎閱讀與珍藏。 教研工作計劃 篇1 一、思想 在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據(jù)一切孩子孩子一切的服務(wù)宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。 二、現(xiàn)狀分析 本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能加

2、入教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好活動，把各科有機整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。 1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還 2、老師的書堂組織與實施才能還著的差距3、青年教師研討的性、性及才能還有待。 三、工作要點及措施 1、理論學(xué)習(xí)教師理論 （1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論。 （2）學(xué)習(xí)幼兒園教育綱要對綱要理解、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正表達以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的需要。 2、重視培養(yǎng)教育質(zhì)量 （1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地

3、保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機遇發(fā)言她們的教研。 （2）在幼兒園開心學(xué)英語的基礎(chǔ)上說唱古詩教學(xué) （3）采用多種方法教師教科研才能的書前交流、書后反思教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、合作共享閱歷、相互學(xué)習(xí)。 （4）重視教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學(xué)才能在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中、分析、解決問題的才能。 （5）組織教師加入園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。 （6）鼓舞教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教

4、研才能。 3、教研活動真正其輻射作用。 （1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。 （2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達思想、觀點的機遇讓思想和觀念在交流的過程中提升。 4、同題異構(gòu)教學(xué)展示活動活動教師們將呈現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格相互的學(xué)習(xí)觀摩來的才能讓的教育教學(xué)得更快 四、家園保教質(zhì)量讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)狀況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況相互溝通增進家園間的使家長工作落到實處。 教研工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 以素質(zhì)教育為總目標(biāo)，二期課程改革為核心，課堂教學(xué)為主陣地；以學(xué)生發(fā)展為本，提高教師的教學(xué)水平為本；以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo)，推進教研組建設(shè)。為創(chuàng)立

5、市試驗性、示范性高中作貢獻。 二、工作重點： （一）立足課堂，讓教師在實踐中反思，從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。 組織兩次二期課改試點工作研討交流會。主講高二備課組。參考課題：“在實踐反思中理解、落實二期課改的教育理念、“信息技術(shù)在我的課堂上、“我的學(xué)生越來越會學(xué)習(xí)熱等等 組織落實兩堂展示課的研討。由高一高二的青年教師各承受一節(jié)，并以備課組為主體適當(dāng)邀請“校合作伙伴團成員和校外專家一起進行反思研討。研討流程： 加強同伴合作互助。做好新教師的帶教工作。本教研組內(nèi)教師要多聽課多交流，每人聽課終止不少于節(jié)課。青年教師（教齡年以下）要進行自我設(shè)計，中高級教師要給予專業(yè)支持，逐步形成青年教師專業(yè)發(fā)展的良好的支

6、持系統(tǒng)。 （二）狠抓高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力使達標(biāo)貢獻率最大化。 專心計劃本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃； 研究近年高考題型及解題策略與方法； 專心做好高考信息資料的收集與加工。 （三）迎接“試驗性、示范性高級中學(xué)終期驗收。 制定數(shù)學(xué)科落實素質(zhì)教育的根本要求； 總結(jié)提煉本組教學(xué)、教研特色。 三、概括安排 周次主要內(nèi)容組織、主持 第一周教研組會議：1貫徹與落實學(xué)校工作計劃。2探討教研組工作計劃；教研組組長 第三周落實教研組工作計劃；教研組組長 第四周舉辦備課組組長 第五周舉辦教研組會議：1二期課改研討活動一2探討數(shù)學(xué)科素質(zhì)教育根本要求備課組組長教研組組長 第七周二期課改研討活動二教研組組長 第九周總結(jié)提

7、煉數(shù)學(xué)組教學(xué)、教研特色教研組組長 第十二周教研組會議：1期中考察質(zhì)量分析，總結(jié)上半學(xué)期的教研組工作，調(diào)整下半學(xué)期的工作。2期中檢查反饋。教研組組長 第十四周兩節(jié)公開課的研討。教研組組長 第十五周二期課改研討活動（區(qū)）教研組組長 第十七周教研組會議：1期末工作安排；2區(qū)二期課改研討活動、“試驗性、“示范性高級中學(xué)終期驗收反饋教研組組長 第十九周教研組會議：期末總結(jié)。教研組組長 注：上述安排如有沖突，再作調(diào)整。以每周通知為準(zhǔn)。 教研工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 以黨的教育教學(xué)綱領(lǐng)為指導(dǎo)，組織教師繼續(xù)專心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念。在指導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃

8、，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研與教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，提升教研方法，優(yōu)化教研模式，積極摸索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。 二、主要工作與措施： （一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更新。 激勵教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，專心組織切實有效的學(xué)習(xí)探討活動，用先進的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐。本學(xué)期繼續(xù)以基礎(chǔ)教育改革綱要、全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗稿）為重點，結(jié)合數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有關(guān)課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解，幫忙教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立

9、“生本理念，改善教育教學(xué)行為。 1.要根據(jù)本校的教學(xué)特點、重點研究課題、不同教師的特性特點，采用生動多樣的學(xué)習(xí)方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題研討相結(jié)合、閱歷交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。 2.加強數(shù)學(xué)教研組成員的研究意識，把“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能作為研究的重點，并能把研究的理論成果及時輻射到所有數(shù)學(xué)教師，幫忙宏大教師解決教學(xué)中的實際問題。重點抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專題，做好資料的收集整理工作。 3.在教師專心學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼

10、續(xù)組織教時積極加入上級各部門組織的各類評比活動。 （二）深入進行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 1.本學(xué)期，為了適應(yīng)教學(xué)形勢的變化，要繼續(xù)專心組織好全體教師的分層次培訓(xùn)。期初將進行課程標(biāo)準(zhǔn)教材的培訓(xùn)，要做好校級課程培訓(xùn)工作，特別是要抓好教材分析，留神在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落到實處。加強分年級段的教學(xué)研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實到每位教師身上，樹立全新的數(shù)學(xué)課程理念、數(shù)學(xué)學(xué)科理念、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念、數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念、數(shù)學(xué)評價理念、現(xiàn)代信息技術(shù)理念。 2.課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本

11、上促進每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有特性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。 3.要加強訓(xùn)練有效性的研究，提高實效性、針對性和反饋性。專心研究新的課程背景下對學(xué)生的評價問題，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段、過分重視結(jié)果的做法，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，使他們在原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績。 4.積極協(xié)同學(xué)校指導(dǎo)處、教科室做好培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能課題的研究工作，做好資料的

12、撰寫與收集工作。 （三）加強師資隊伍建設(shè)，促進教師成長。 為教師提供學(xué)習(xí)、實踐和展示才華的機遇是教研工作的重要組成部分。本學(xué)期將通過多種形式的活動，為教師提供自我發(fā)展、展示風(fēng)采的舞臺。 1.本學(xué)期開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評價、專題講座等，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。 2.繼續(xù)專心組織加入培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能工作，指導(dǎo)重點參與學(xué)校的研究，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。并留神做好課題的研究與教師培養(yǎng)的有機結(jié)合，努力使教師向“研究型轉(zhuǎn)化。 3.專心組織開展“同課異構(gòu)的教學(xué)實踐活動，力求使之成為提高課堂教學(xué)效率、促進教師專業(yè)

13、成長的推動力。 （四）重視有效的教學(xué)管理，加強教師與教師的交流。 采取管理教學(xué)過程的有效措施。定期對學(xué)生作業(yè)、教師備課、作業(yè)批改等狀況進行檢查，及時發(fā)覺問題、解決問題，促進學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)管理的規(guī)范有效。 概括要求： 集體備課流程：1.課前研討。2.個人粗備。3.共同備課。4.個人細(xì)備。同時對上兩周教學(xué)中遇到的問題進行集體梳理。 備課要求：使用電子教案的老師要根據(jù)實際狀況進行二次備課，量不少于總量的三分之一。在備課中要表達教具和學(xué)具的準(zhǔn)備，重點要突出。做到四個統(tǒng)一：目標(biāo)統(tǒng)一，課型統(tǒng)一，教具統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1.看錄像，寫感想和反思。2.評課活動。 評比活動：本學(xué)期將進行多項評比活動。包

14、括：優(yōu)秀說課稿，優(yōu)秀評課稿，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，優(yōu)秀課堂。 學(xué)生競賽：本學(xué)期擬舉行口算、豎式計算、簡算、應(yīng)用等類型的小型競賽，要根據(jù)結(jié)果給學(xué)生進行評獎。 沙龍：本學(xué)期擬舉行四次，重點圍繞老師們在教學(xué)中遇到的問題進行研討。每次文字材料不少于1000字。 （五）教師和學(xué)生的一些活動。 教師1.課堂教學(xué)展示。 學(xué)校擬安排在第九周、第十周舉行青年教師同課異構(gòu)的活動。 2.教學(xué)沙龍。 沙龍話題：由老師們收集在教學(xué)中遇到的困惑，或者自己所感興趣的專題，在收集好了以后進行群眾篩選，結(jié)果確定為下個月的研究專題。 學(xué)生： 1. 數(shù)學(xué)日記評比。 讓學(xué)生嘗試用數(shù)學(xué)語言來描述生活中的一些事例。手機費、電話費、電費等或者家庭的收入與支出。 2. 學(xué)生小競賽。擬從三月份開頭，每月兩到三個年級，先自選競賽類型，然后組織老師選題。 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組主要工作安排二月份： 1.制定計劃，學(xué)習(xí)