有關(guān)計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇 有關(guān)計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇 在日常生活和工作中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是我整理的計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎閱讀與珍藏。 一、 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，把握微機(jī)組裝方面的知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，具備微機(jī)硬件維護(hù)的根本功能。 二、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 分組練習(xí)微機(jī)硬件組裝，學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法，把握組裝電腦的技巧和組裝組裝考前須知，牢記拆裝過(guò)程中的禁忌法則。 三、 實(shí)訓(xùn)要點(diǎn) 拆、裝是兩個(gè)相反的操作。拆、裝操作沒(méi)有特定的順序，要因時(shí)制宜，隨機(jī)

2、應(yīng)變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動(dòng)的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。 四、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備 1、常用組裝工具 十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬(wàn)能表、并口debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表 2、組裝操作技巧 3、操作中的考前須知 五、操作步驟 1、組裝前的準(zhǔn)備工作 a、準(zhǔn)備一張足夠?qū)挻蟮墓ぷ髋_(tái)，將市電插排引到工作臺(tái)上備用，準(zhǔn)備好組裝工具。 b、把從市場(chǎng)購(gòu)買來(lái)的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺(tái)面上。 c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，依照安裝順序排列好。 2、安裝主板

3、3、安裝agp顯卡和各種pci卡 4、硬盤機(jī)光驅(qū)的安裝 5、連接電源 6、連接電源線 7、連接機(jī)箱面板信號(hào)線 8、連接外設(shè) 六、試驗(yàn)結(jié)論 通過(guò)本次試驗(yàn)，我把握了微機(jī)組裝方面的知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，具備微機(jī)硬件維護(hù)的根本功能。 試驗(yàn)二 bios設(shè)置及應(yīng)用 一、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，熟練把握bios的設(shè)置，學(xué)會(huì)通過(guò)設(shè)置bios優(yōu)化機(jī)器性能，分析由于bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障，并能通過(guò)調(diào)整bios設(shè)置解決這些問(wèn)題。 二、試驗(yàn)內(nèi)容 以awardbios為例，介紹開(kāi)機(jī)進(jìn)入bios設(shè)置界面的方法;介紹各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容和作用，并對(duì)微機(jī)的bios進(jìn)行一些必要的設(shè)置和優(yōu)化;總結(jié)和把握典

4、型bios的根本設(shè)置，舉一反三對(duì)其他類型的bios進(jìn)行設(shè)置和優(yōu)化;解決幾種常見(jiàn)的有bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障。 三、試驗(yàn)要點(diǎn) bios是開(kāi)機(jī)后最先加載的程序，所以對(duì)它的設(shè)置和優(yōu)化就顯得極為重要。確切配置硬盤，合理設(shè)置驅(qū)動(dòng)器引導(dǎo)系統(tǒng)的順序，快速有效地進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置，都是系統(tǒng)維護(hù)人員的重要技能。 四、知識(shí)準(zhǔn)備 1、 bios芯片與cmos bios是根本輸入/輸出系統(tǒng)的簡(jiǎn)寫，他是被固定化到計(jì)算機(jī)中的一組程序，位計(jì)算機(jī)提供最低級(jí)、最直接的硬件操縱。 cmos是微機(jī)主板上南橋中的一塊可讀寫的ram芯片，用來(lái)保存當(dāng)前系統(tǒng)硬件配置和用戶對(duì)某些參數(shù)的設(shè)置，其他各項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置要通過(guò)biossetup程序

5、完成。 2、 bios的根本功能 3、 bios設(shè)置的意義 4、 bios的設(shè)置方法 五、操作步驟 1、標(biāo)準(zhǔn)cmos設(shè)置(standard cmos features) 2、高級(jí)bios特性設(shè)置(advanced bios features) 3、高級(jí)芯片組特性設(shè)置(advanced chipset features) 4、外部集成設(shè)備設(shè)置(integrated peripherals) 5、電源管理設(shè)置(power management setup) 6、pnp/pci模塊設(shè)置 7、計(jì)算機(jī)健康狀態(tài)設(shè)置(pc health status) 8、頻率和電壓操縱(frequency/voltage

6、 control) 9、裝在安全模式參數(shù)(load fail-safe defaults) 10、裝載優(yōu)化模式參數(shù)(load optinmized ddfaults) 11、密碼設(shè)置(set supervisor password) 12、保存并退出 六、試驗(yàn)結(jié)論 通過(guò)學(xué)習(xí)我把握了bios的設(shè)置，學(xué)會(huì)了通過(guò)設(shè)置bios優(yōu)化機(jī)器性能，分析由于bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障，并能通過(guò)調(diào)整bios設(shè)置解決這些問(wèn)題。 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 暑假終止，意味著我的實(shí)習(xí)生活也劃上一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從中發(fā)覺(jué)了自己好多的缺乏，在各位的幫忙下我改正了不少，也學(xué)到了

7、大量在學(xué)校不能學(xué)到的知識(shí)。這對(duì)將來(lái)走上工作崗位有了很大的幫忙。 一年的大一學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論有了根本的了解，但實(shí)踐才是最好的老師，唯有把實(shí)踐與理論相結(jié)合才能創(chuàng)造價(jià)值更好的服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)不斷的改正并應(yīng)用實(shí)踐?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的短淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到很郁悶。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是那么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境的含義。不過(guò)，有一點(diǎn)是事實(shí)計(jì)算機(jī)這東西只有不斷地實(shí)踐方可把握，“讀書百遍，其義自見(jiàn) “，

8、同樣計(jì)算機(jī)操作多了也自然而然會(huì) 大一開(kāi)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課課程，但把握的并不怎么精通，加上實(shí)際運(yùn)用的也不多，所以對(duì)根本辦公軟件的運(yùn)用相當(dāng)陌生，起初連繁雜的表格都不會(huì)做，在各位同事的幫忙下，逐漸的學(xué)會(huì)并漸漸把握一些根本的辦公軟件使用。前臺(tái)工作使我對(duì)固定電話的有些功能有所了解，如呼叫轉(zhuǎn)移等。對(duì)傳真機(jī)的使用也有所了解。回到學(xué)校后，應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)辦公室軟件的學(xué)習(xí)與使用。此外，空暇時(shí)間也跟同事一些學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)站方面的知識(shí)，并參與到網(wǎng)站的更新與維護(hù)中;對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)和管理有了根本的概念，不再像之前那么無(wú)知，為以后的職業(yè)規(guī)劃鋪平了道路。 此外，在這里不但學(xué)到了好多實(shí)用的知識(shí)，也學(xué)到了不少如何做人的道理。 第一;影響

9、最深的是上海華維節(jié)水澆灌有限公司的十二字企業(yè)文化“誠(chéng)信做人，精心做事，開(kāi)心工作。這十二字看似簡(jiǎn)單，可意義非凡，真正能做到也不簡(jiǎn)單。其中“精心二字讓我受益匪淺，好多實(shí)例讓我意識(shí)到不要由于事小而馬馬虎虎對(duì)待。就像一次讓我打一篇文章，打錯(cuò)字是不允許的，可把公司名稱打錯(cuò)就更不應(yīng)當(dāng)了，把華維打成華為。這個(gè)關(guān)系到一個(gè)公司的整體的形象，員工的工作態(tài)度。幸虧總經(jīng)理發(fā)覺(jué)的及時(shí)，讓我把這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)改正并提醒下次做事一定要認(rèn)真細(xì)心。這足以證明自己做事不精心，而且做完之后也沒(méi)有好好檢查畢竟有沒(méi)有錯(cuò)誤。我想通過(guò)此事讓我明白不管在學(xué)習(xí)上還是工作哪怕再小的事也一定要精心去做，而且盡量做好 其次;公司派出幾名同事出去培訓(xùn)工程

10、師，歸來(lái)的一次會(huì)議。會(huì)中大家聽(tīng)取了幾位同事此次培訓(xùn)的心得，從中感受到了這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，不管是干哪個(gè)行業(yè)都是在競(jìng)爭(zhēng)取勝。會(huì)中一向強(qiáng)調(diào)“信心“的重要性。要相信的產(chǎn)品是最好的，是適合客戶的需要。大家應(yīng)齊心協(xié)力把公司做大，并做好各項(xiàng)工作的服務(wù)。此次會(huì)議加強(qiáng)了大家的氣勢(shì)，對(duì)以后工作更加有信心。記得曾有一位有名的銷售員說(shuō)過(guò)這樣一句話“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人。只有完美的團(tuán)隊(duì)。在這里我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。 第三;開(kāi)始學(xué)著去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，剛開(kāi)始大量不懂的東西也試著去問(wèn)別人，與人溝通。從而加強(qiáng)了自己的交際才能，在接電話的過(guò)程中遇到困難也學(xué)會(huì)及時(shí)的處理。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我以后的人生有很大的影響，給了我很大

11、的啟發(fā)和幫忙。 結(jié)果我想說(shuō)的是：很感謝同事們這段時(shí)間對(duì)我的幫忙和照顧，我會(huì)繼續(xù)加油！ 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 尊敬的老師： 您好! 初踏社會(huì)，心情沖動(dòng)、緊張、憂傷。沖動(dòng)的是我終究可以長(zhǎng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,憂傷的是此后我就要道別那純真的學(xué)生時(shí)代了，心里矛盾腦子里翻天覆地。 我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了好多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回復(fù)了經(jīng)理的“逼問(wèn)。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了，還

12、記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始，五一全公司員工都有四天假期，我可是每日在加班的哦，由于我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊，對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到： 1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型; 2.各工作站之間可以相互訪問(wèn)，共享某些目

13、錄，就是所謂的資源共享; 3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：xxx.而且這個(gè)郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。 4.電腦收發(fā)傳真。 5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。 我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn).但這沒(méi)關(guān)系的，我有信心，我相信自己的才能，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)當(dāng)很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我，還有一個(gè)對(duì)比有閱歷的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一向沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子

14、就過(guò)去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累! 新的辦公樓正式開(kāi)工了，到結(jié)果并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù)，但也不阻礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò)，那位師傅也就離開(kāi)了，由于他并不是我們公司的員工，只是一起輔助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障，不知道是否能夠順利解決，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的欣喜，我知道我的才能特別有限，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實(shí)在不行的話，我會(huì)求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái)，由于問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了大量，成長(zhǎng)了不少。 每天的工作確實(shí)很累,拖

15、著疲憊的身子回宿舍，但是后面也逐漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外，我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)操縱)，以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了好多,也穩(wěn)定了以往大量知識(shí).現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!由于我有我的信念：我不怕問(wèn)題的到來(lái)，由于問(wèn)題總是可以得到解決的! 在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了好多以前沒(méi)有的事，就譬如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人

16、在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才能，特別在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)遇，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)遇，這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和聰慧掙來(lái)的錢，當(dāng)時(shí)我真的是沖動(dòng)的要哭，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美好。 實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)遇，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的才能，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，心得體會(huì)喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡一致，但它的結(jié)果是一致的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。 以上就是我這些日子來(lái)

17、的體會(huì)，我的缺乏之處希望老師給予改正和指導(dǎo)，感謝! 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司二、 二、實(shí)習(xí)目的：專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手才能和綜合實(shí)踐才能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。 三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 第一周9月5日，星期二今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠(chéng)及公司的理念：德，言，藝，行。使我對(duì)佳誠(chéng)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德，言，藝，行對(duì)我個(gè)人今

18、后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，透露出成功要靠努力，只要你努力沒(méi)有什么不成以做成的！接著他陳述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站，探尋引擎，即時(shí)閑聊，電子商務(wù)，移動(dòng)增值，網(wǎng)絡(luò)游戲，每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去陳述，生動(dòng)易懂，掌聲不斷，結(jié)果給出總結(jié)：中國(guó)首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生，短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利，探尋成為新貴，電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還陳述了智能系統(tǒng)（BI、AI），識(shí)別系統(tǒng)（語(yǔ)音識(shí)別，感應(yīng)識(shí)別），導(dǎo)航系統(tǒng)（電子地圖），移動(dòng)3G（可視通話，手機(jī)電視），生物科技（DNA解析）等技術(shù)。 后來(lái)，老師還把他們香港之行的圖片做成FL

19、ASH給我們共享，透露著香港的昌盛及她的中西結(jié)合的文化！ 9月6日，星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料，了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息，為書寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并分析了其特點(diǎn)，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。9月7日 星期四昨天學(xué)校安排去中國(guó)聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí)，真是大開(kāi)眼界，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數(shù)據(jù)庫(kù)中心！ 首先是一位工作人員向我們陳述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，真是巨大又繁雜！然后是率領(lǐng)我們參觀機(jī)房，這里的工作人員給我們講不要隨便觸摸這里的設(shè)備，由于你身

20、上的靜電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失，甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓！這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí)：平日要注意靜電的危害！我還發(fā)覺(jué)無(wú)論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的，我想這可能是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對(duì)安全看的多么的重要，由于出一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓！ 下午我們?nèi)チ思颜\(chéng)公司，首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢！然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以十分生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明白發(fā)展的方向。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí)。老師

21、還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣！結(jié)果谷岳峰老師在十分活躍的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲，笑聲掌聲不斷！在快樂(lè)的氣氛中學(xué)到了人生的好多道理！ 9月8日，星期五上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造，了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息，查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的細(xì)致信息，并做了記錄。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄，介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求，確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。 9月9日，星期六上午，老師現(xiàn)場(chǎng)演示了PC機(jī)的組裝過(guò)程，讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分，把握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)

22、品廠家等。在后面的課程中，在老師設(shè)計(jì)出細(xì)致的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決方法后，我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝試驗(yàn)。下午，由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過(guò)程的方法，讓我們知道了操作系統(tǒng)的根本原理，了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出細(xì)致的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后，我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù)，把握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。 其次周9月11日，星期一 老師講解了如何通過(guò)探尋引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，探尋引擎的歷史，如何使用Gool

23、ge和百度，查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容，并進(jìn)行了探尋引擎的動(dòng)手試驗(yàn)。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手試驗(yàn)，自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。 職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日， 星期二了解OMS產(chǎn)品的工程背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的表達(dá)，MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的表

24、達(dá)等。MSF的過(guò)程模型和組隊(duì)模型，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊(duì)模型，MSF的過(guò)程模型。9月13日 星期三一切從模仿開(kāi)始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是模仿與創(chuàng)新的過(guò)程。圍墻之外，你準(zhǔn)備收獲什么？老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們，人生活在這個(gè)世界上，承受著為他人更好的活著的責(zé)任。在戶外場(chǎng)地做游戲，告訴我們責(zé)任是成功的第一步。 9月14日， 星期四了解軟件工程規(guī)范，上網(wǎng)查詢我國(guó)軟件工程規(guī)范，探尋軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。探尋國(guó)內(nèi)有名軟件技術(shù)網(wǎng)站，為做實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備。了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程，查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息，了解電

25、子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r。查詢我國(guó)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律，法規(guī)，了解我國(guó)當(dāng)前對(duì)軟件業(yè)的激勵(lì)和保護(hù)政策，拓寬學(xué)生視野。9月15日，星期五整理實(shí)習(xí)日記，搜集資料，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 四、 實(shí)習(xí)總結(jié)： 暑假在北京打工以及平日加入的大大小小的聘請(qǐng)會(huì)，使我深知大學(xué)生平日實(shí)習(xí)對(duì)閱歷積累的重要性,所以對(duì)學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)特別的珍惜！認(rèn)知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會(huì)了什么！ 正如這句話所說(shuō)，我們這次實(shí)習(xí)的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì)什么，而是來(lái)了解作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的發(fā)展我們有必要知道的！這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)IT這個(gè)專業(yè)有了更清楚、深刻、全面地了解：IT業(yè)體系太巨大了，它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿傳奇的行

26、業(yè)，蘊(yùn)涵著無(wú)限的商機(jī)！ 我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落后，隨著社會(huì)的發(fā)展及國(guó)家的支持，網(wǎng)絡(luò)必是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)將來(lái)會(huì)無(wú)處不在！學(xué)計(jì)算機(jī)是很有前途的，不管自己精通哪一項(xiàng)技術(shù)，前途都會(huì)是光明的！通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)計(jì)算機(jī)就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò)工程師，程序員等上面，其實(shí)是很廣泛的，譬如說(shuō)軟件測(cè)試工程師（還是第一次聽(tīng)說(shuō)）系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求，將來(lái)的熱門：人工智能、生物科技、無(wú)限局域，還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并無(wú)不關(guān)系到計(jì)算機(jī)，無(wú)不蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的機(jī)遇，無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計(jì)算機(jī)的每一個(gè)人！ 同時(shí)我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機(jī)遇。我還了解到Office功能其

27、實(shí)還好多，我們把握的只有缺乏1%！使我意識(shí)到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展，主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習(xí)，同時(shí)務(wù)必努力摸索！ IT業(yè)的發(fā)展速度驚人，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸，其它行業(yè)也是如此，我們務(wù)必不斷的拿知識(shí)來(lái)武裝自己，不然就會(huì)落伍！現(xiàn)在就業(yè)難理由其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功，我們務(wù)必時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)！還學(xué)到了好多做人做事的道理，不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足務(wù)必具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí)，還務(wù)必有與人溝通、禮節(jié)的才能！更懂得了嘗試的重要性：好多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的，只有去體驗(yàn)才會(huì)學(xué)會(huì)，即實(shí)踐的重要性！上大學(xué)是在投資未來(lái)，大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題：理論與操作，人際溝通，態(tài)度與

28、心態(tài)，而且務(wù)必要有壓力和自信！最重要的是要付出勤勞和汗水！ 老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多！我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理：一個(gè)人的發(fā)展務(wù)必不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì)得到提高！將來(lái)步入社會(huì)專業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)！人活著還務(wù)必要有一種責(zé)任，責(zé)任是成功的第一步！有了責(zé)任才會(huì)有動(dòng)力！還有無(wú)論做什么事務(wù)必要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)成功！事在人為，就怕不做！我們不能怕失敗，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)閱歷！帶著勇氣，帶著自信，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)！我們就一定會(huì)成功！ 兩周的實(shí)習(xí)是短暫的，但我的收獲是無(wú)限的！回想所走過(guò)的路，太多的是無(wú)奈和迷茫，這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo)，

29、為我指明白前進(jìn)的方向，使我對(duì)自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)！更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己！ 計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 1、實(shí)習(xí)的目的和要求 實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，針對(duì)概括應(yīng)用問(wèn)題，進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的潛力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，練習(xí)和把握新而實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。 實(shí)習(xí)要求：深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開(kāi)發(fā)的過(guò)程綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問(wèn)題。 2、實(shí)習(xí)的主要資料 在實(shí)習(xí)階段我理解了四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，三個(gè)

30、月的技術(shù)強(qiáng)化和三個(gè)月的工程實(shí)踐。透過(guò)四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習(xí)我透過(guò)了日語(yǔ)J-TestE級(jí)的考試，也學(xué)習(xí)了好多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬工程：課題是物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，使用的框架是Struts和Hibernate，用的技術(shù)是java，開(kāi)發(fā)平臺(tái)是myeclipse，數(shù)據(jù)庫(kù)是mysql。 Java語(yǔ)言從它向世人打招呼的那一天開(kāi)始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開(kāi)的語(yǔ)言，它的跨平臺(tái)、安全性、完全的面向?qū)ο?，使它成為了互連網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)新的寵兒。Java是一種跨平臺(tái)，適合于分布式計(jì)算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。概括來(lái)說(shuō)，它具有如下特性：簡(jiǎn)單性、面向?qū)ο?、分布式、解釋型、值得信賴、安?/p>

31、、平臺(tái)無(wú)關(guān)、可移植、高性能、多線程、動(dòng)態(tài)性等。 Struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成。基于struts構(gòu)架的web應(yīng)用程序根本上貼合JSPModel2的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，能夠說(shuō)是MVC設(shè)計(jì)模式的一種變化類型。Struts是一個(gè)webframwork，而不僅僅僅是一些標(biāo)記庫(kù)的組合。但Struts也包含了豐富的標(biāo)記庫(kù)和獨(dú)立于該框架工作的實(shí)用程序類。 Struts有其自己的操縱器(Controller)，同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現(xiàn)模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層，Struts能夠很簡(jiǎn)單的與數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)相結(jié)合，包括E*，JDBC和ObjectR

32、elationBridge。 在視圖層，Struts能夠與JSP，XSL等等這些表示層組件想結(jié)合。 Hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì)JDBC進(jìn)行了特別輕量級(jí)的對(duì)象封裝，使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。Hibernate能夠應(yīng)用在任何使用JDBC的場(chǎng)合，既能夠在Java的客戶端程序使用，也能夠在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用，最具革命好處的是，Hibernate能夠在應(yīng)用E*的J2EE架構(gòu)中代替CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。 Hibernate的核心接口一共有5個(gè)，分別為:Session、SessionFactory、Transa

33、ction、Query和Configuration。這5個(gè)核心接口在任何開(kāi)發(fā)中都會(huì)用到。透過(guò)這些接口，不僅僅能夠?qū)Τ志没瘜?duì)象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)操縱。 由于是對(duì)日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語(yǔ)。日語(yǔ)是世界三大“美語(yǔ)之首。學(xué)習(xí)入門對(duì)比簡(jiǎn)單，學(xué)好很困難，基礎(chǔ)特性重要。每一天學(xué)習(xí)一課，大約有四五十個(gè)詞匯，五個(gè)左右語(yǔ)法點(diǎn);抄寫單詞，句子;背誦會(huì)話、例文。 學(xué)習(xí)日語(yǔ)就是每一天的主要任務(wù)，每一天早晨六點(diǎn)起床，晨讀，早飯過(guò)后繼續(xù)晨讀，準(zhǔn)備聽(tīng)寫。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯，語(yǔ)法，句型。每周還有日語(yǔ)測(cè)試。開(kāi)始時(shí)很不適應(yīng)，開(kāi)始連著幾次都沒(méi)有及格，入門對(duì)比忙，學(xué)習(xí)壓力特性大，班上以前有三位同學(xué)中途退出，我以前動(dòng)搖過(guò)，想過(guò)要離開(kāi)，當(dāng)想到尋覓工作的不易，還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。 之后好多了，每次都在九十多分，經(jīng)歷過(guò)這樣困難的境遇之后，我會(huì)在以后道路中更加頑強(qiáng)走下去。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)，作息時(shí)間跟高中差不多。日語(yǔ)就是一切，吃飯時(shí)總會(huì)忍不住去看幾眼詞條，睡覺(jué)前也得溫習(xí)一下。 那里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時(shí)候所受的要大好多。每周有六天課，每一天都在高節(jié)奏高壓中度過(guò)。之后是日語(yǔ)口