八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)-12《美化生活的裝飾布》【課件】

1、第12課 美化生活的裝飾布人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第12課 美化生活的裝飾布人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)華蓋旌旗地毯帛枕腳踏華蓋旌旗地毯帛枕腳踏八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)-12美化生活的裝飾布【課件】 選擇窗簾的時(shí)候，你需要考慮哪些因素？裝飾布的功能實(shí)用裝飾 選擇窗簾的時(shí)候，你需要考慮哪些因素？裝飾布的功能思考：裝飾布與普通衣料有怎樣的區(qū)別？ 請(qǐng)從布料的幅面、色彩、紋樣等進(jìn)行分析！裝飾布的特點(diǎn)幅面寬色彩豐富紋樣更大更富于變化思考：裝飾布與普通衣料有怎樣的區(qū)別？ 請(qǐng)從布料的幅面、裝飾布的設(shè)計(jì)因素紋樣排列方式排列方向二方連續(xù)四方連續(xù)上下左右上下或左右反復(fù)循環(huán)延續(xù)有規(guī)律地重復(fù)連續(xù)裝飾布的設(shè)計(jì)因素紋樣排列方式排列方向二方連續(xù)

2、四方連續(xù)上下左右八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)-12美化生活的裝飾布【課件】 先找出紋樣的基本形，然后回答紋樣使用的骨式。考眼力 先找出紋樣的基本形，然后回答紋樣使用的骨式?？佳哿ρb飾布的設(shè)計(jì)因素色彩三要素：色相明度純度冷暖裝飾布的設(shè)計(jì)因素色彩三要素：色相明度純度冷暖低明度明度不同時(shí)高明度低明度明度不同時(shí)高明度純度不同時(shí) 高純度低純度純度不同時(shí) 高純度低純度冷暖色調(diào)不同時(shí)暖色調(diào)冷色調(diào)冷暖色調(diào)不同時(shí)暖色調(diào)冷色調(diào) 假如沒有了裝飾布，我們生活的家居環(huán)境會(huì)顯得單調(diào)乏味。 為了使家居環(huán)境更加和諧、美觀，你想設(shè)計(jì)什么樣的裝飾布？ 假如沒有了裝飾布，我們生活的家居環(huán)境會(huì)顯得單調(diào)乏味。 請(qǐng)分析學(xué)生作品 請(qǐng)分析學(xué)生作品波普藝術(shù)大師安迪沃霍爾可口可樂瑪麗蓮夢(mèng)露波普藝術(shù)大師瑪麗蓮夢(mèng)露 課堂作業(yè)：運(yùn)用本課所學(xué)，發(fā)揮你的想象力，大家一起動(dòng)手來設(shè)計(jì)裝飾布！要求如下：1.確定基本形。 2.準(zhǔn)確畫出紋樣的骨式。 3.合理運(yùn)用排列方式進(jìn)行紋樣組合。 4.色彩明快、和諧。 課堂作業(yè)：運(yùn)用本課所學(xué)，發(fā)揮你的想象力，大家作品展示作品展示 連續(xù)紋樣在我們的生活中隨處可見，不僅家居裝飾用到連續(xù)紋樣，許多設(shè)計(jì)都要用到，例如： 連續(xù)紋樣在我們的生活中隨