第四課 友誼與成長同行 練習(xí)課件-部編版道德與法治七年級上冊

1、第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1節(jié)和朋友在一起一、選擇題1“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首詩主要表現(xiàn)的是（C）A美好的生活B高尚的情操C真摯的友情D岸邊的別離C2“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們（D）要以開放的心態(tài)與他人溝通和交往 近朱者赤，近墨者黑要善交益友，不交損友 D應(yīng)該慎交朋友ABCD3孔子曾說過：“與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與知識廣博的人交朋友，是有益的。”這啟示我們（A）A尋找友誼，需要選擇真誠友善的人 B建立友誼，需要開放自己C建立友誼，

2、需要持續(xù)的行動 D呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方A4朋友的正能量對我們有積極影響。下列朋友對“我”的影響中，不能裝入空白橢圓的是（C）C小川不喜歡上數(shù)學(xué)課，我也開始討厭了小樂欣賞我的作文，我變得更自信了 小鳴講義氣，我也不交往與他有矛盾的人了ABCD小華性格開朗，和他相處我變豁達(dá)了 5“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評?！边@道出了（D）A友誼是一種親密平等的關(guān)系 B朋友見證和決定人們成長的歷程C要真誠地和所有人交朋友 D真摯友誼對生命成長有重要意義D二、非選擇題6（10分）“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友”我們都期望生活

3、中能有好的朋友和我們一道相處。根據(jù)所學(xué)知識，完成下面的題目。示例：朋友是我可以依靠的人。朋友是可以互相傾訴的人。朋友是可以互相幫助（或?qū)捄甏罅康龋┑娜恕＃?）我對朋友的理解。（參照示例回答）（2分）【朋友圈的變遷】從幼兒園到小學(xué)再到初中，一路走來，小明的朋友越來越多，而我的朋友盡管有變化但沒有明顯增多。對此小明認(rèn)為我見異思遷，可我不以為然，我認(rèn)為朋友圈是需要梳理的。（2）聯(lián)系上述材料，就“朋友圈”的理解談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（5分）朋友圈不是以“大”還是“小”為衡量標(biāo)準(zhǔn)的，隨著年齡的增長，朋友圈會發(fā)生變化。（1分）有的人交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；（1分）有的人朋友圈會變小，但交

4、往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。（1分）我們對朋友關(guān)系要經(jīng)常進(jìn)行梳理，可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。（2分）【朋友的力量】我個子矮小，也不愛講話，幾乎沒有朋友。只有小剛常常陪我聊天，還介紹他的朋友給我認(rèn)識，并鼓勵我參加各項活動。在他的影響下，我的朋友多了，性格也開朗了有朋友的感覺真好?。?）片段中“我”的變化說明了什么？（3分）說明友誼對一個人的影響很大。友誼會影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格；友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好；友誼會帶來溫暖，享受交往的快樂。第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2節(jié)深深淺淺話友誼 一、選擇題1（湖州中考）出于角色需

5、要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認(rèn)為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護(hù)友誼，小梅合乎情理的做法有（A）請班長出面解釋 理解小英心情 A與小英及時溝通 放棄擔(dān)任主角ABCD2下面“知識樹”中，有一處錯誤。它是（A）A3羅斯福曾在海軍任要職。一天，一位朋友向他問及關(guān)于在小島上建立潛艇基地的秘密計劃。羅斯?？戳丝此闹?，壓低聲音說：“你能保守秘密嗎？”朋友說：“當(dāng)然能?！绷_斯福微笑著說：“我也能?！边@個故事對我們的啟示是，與朋友交往要（A）A堅持原則B保守秘密C自私說謊D信任朋友A4進(jìn)入中學(xué)后，小琴很想交到知心朋友。但是從小嬌生慣養(yǎng)的她住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，在得到同學(xué)們的很

6、多關(guān)照時，卻對他人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她，她想結(jié)交好朋友的愿望也一直未能達(dá)成。小琴交友失敗的原因是（C）A她自己缺乏獨立生活的能力 B她的家庭生活條件太過優(yōu)越C她忽視了友誼是平等的、雙向的 D宿舍里的同學(xué)喜歡斤斤計較C5“這些都是哥們兒義氣害的呀，就為這么一點小事，弄得我們不但被拘留不說，還要賠錢，這樣的傻事也只有我們才干得出來”因結(jié)伙毆打他人被處罰的七年級學(xué)生劉某等人在被送往拘留所時痛哭流涕地說。這給我們的啟示有（C）C只講“哥們兒”義氣的所謂友誼，絕對不是真正的友誼建立真正的友誼必須有福同享，有難同當(dāng)建立真正的友誼必須平等待人，真誠對人ABCD建立真正的友誼必須堅持原則6右

7、圖中的對話告訴我們（B）在互幫互助中建立友誼要學(xué)會坦然接受新朋友B友情能帶給人持久的溫暖每一段友誼都會地久天長ABCD7朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于交友的認(rèn)識錯誤的是（D）A交朋友要志趣相投，志同道合 B對朋友要尊重，要以誠相待C要與正直、善良、誠信的人交朋友 D只有放棄原則，才能對朋友真誠D二、非選擇題8（6分）【友誼天空你我同行】情境一：小剛和小鵬以前形影不離，每天都有說不完的話，在同學(xué)們的眼里，他們是十分要好的朋友。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，他們倆都報了名，結(jié)果小剛被選上了，小鵬落選了?，F(xiàn)在小鵬對小剛總是很冷漠，也不再主動與小剛說話。情境二：考試的時候，小川讓小明給

8、他遞紙條；小川和別人鬧矛盾，約小明一起去教訓(xùn)那個人小川和小明是好朋友，但是當(dāng)競爭“傷害了”友誼，當(dāng)友誼“撞上了”原則，請你幫助小鵬和小明走出友誼的誤區(qū)。（6分）競爭和友誼可以共存，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們相信朋友的成功并不意味著自己的失敗，坦然接受并欣賞朋友的成就，那么，即使朋友之間存在競爭，也不會對友誼造成傷害。小鵬的做法錯誤，他要正確認(rèn)識友誼與競爭的關(guān)系。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。小明不能答應(yīng)小川的要求。9（7分）【友誼天空】友誼的天空多姿多

9、彩，友誼的滋味回味無窮。請同學(xué)們一起品味友誼中的“甜”“酸”“苦”“辣”吧。甜我：酸小敏：我和好友小麗相約一起參加校學(xué)生會選舉。結(jié)果，小麗當(dāng)選，而我卻落選了。我覺得很受打擊，不想跟小麗做朋友了?？嘈∶鳎骸帮w魚”是我聊了很長時間的網(wǎng)友。他很懂我，我們的每次聊天都非常愉快。前幾天，他說自己的朋友得了重病，急需用錢，讓我也幫幫忙?？墒牵?dāng)我轉(zhuǎn)賬過去以后，他就把我拉黑了！辣小川：今天早上我忘帶英語作業(yè)了，想借小剛的作業(yè)抄抄，救救急。他卻不肯，害我挨了老師一頓批。中午放學(xué)，我跟他大吵了一架?。?）請分享你與朋友快樂相處的經(jīng)歷，品味友誼中的“甜”。（2分）示例：今天是考試成績公布的日子，前段時間，我與同桌小芳共同努力，刻苦專研，互幫互助，果不其然，我們兩個都取得了滿分的好成績。（2）請從“酸”“辣”中任選一種情境，對講述者處理與朋友關(guān)系的做法進(jìn)行評析。（5分）示例一：選擇“酸”：小敏不想跟小麗做朋友的做法是錯誤的，（1分）因為競爭并不一定傷害友誼，關(guān)鍵是我們對