冀教版小學數學二年級下冊全冊期末專題復習課件

1、冀教版二年級下冊數學期末全冊復習課件本課件來源于網絡只供免費交流使用冀教版二年級下冊數學期末本課件來源于網絡只供免費交流使用1000以內數的認識復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習1000以內數的認識復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二由350這個數字，你能聯(lián)想到哪些數學知識？350后面一個一個的數是351、352、353350后面五個五個的數是355、360、365350讀作三百五十。0在個位上，代表0個一；5在十位上，代表5個十，3在百位上，代表3個百。350后面十個十個的數是360、370、380350后面五十五十的數是400、450、500350后面一百一

2、百的數是450、550、650復習導入返回由350這個數字，你能聯(lián)想到哪些數學知識？350后面一個一個1.數數和估數數數數到299時，再數一個數是幾？數到399時，再數一個數是幾？數到499時，再數一個數是幾？數到599時，再數一個數是幾？數到699時，再數一個數是幾？數到799時，再數一個數是幾？300400500600700800數到899時，再數一個數是幾？數到999時，再數一個數是幾？9001000知識梳理返回1.數數和估數數數數到299時，再數一個數是幾？數到399時數數的方法有很多：一個一個的數五個五個的數十個十個的數五十五十的數一百一百的數倒著數返回1.數數和估數數數數數的方法有

3、很多：一個一個的數五個五個的數十個十個的數五十五估數的時候要根據實際情況進行估測。要對估測的結果進行驗證。驗證的方法主要是根據數量的多少靈活選用合適的數數方法。返回1.數數和估數估數估數的時候要根據實際情況進行估測。要對估測的結果進行驗證。驗2.數的組成和讀寫數的組成1000以內的數都是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。例如：276是由2個百、7個十和6個一組成的。數的讀寫數的讀寫都是從高位開始。例如：276 讀作 二百七十六五百六十八 寫作 56810個百是一千。個位十位百位幾個一幾個十計數器千位百位十位個位幾個百百位十位個位數位表千位返回2.數的組成和讀寫數的組成1000以內的數都是由幾個百

4、、例如框上珠下珠檔梁認識算盤各部分的名稱。百十千個3.用算盤表示數返回框上珠下珠檔梁認識算盤各部分的名稱。百十千個3.用算盤表示數1個下珠表示1。1個上珠表示5。返回3.用算盤表示數1個下珠表示1。1個上珠表示5。返回3.用算盤表示數比較大小4.比較大小返回先比位數，位數多的數大位數相同，比較最高位，最高位的數大，這個數就大位數相同，最高位也相同，比較次高位，次高位數大則大59 331兩位三位259 331最高位23359 381最高位3=3次高位58比較大小4.比較大小返回先比位數，位數多的數大位數相同，比較鞏固練習返回2.十個十個地數，從900數到1000910、920、930、940、9

5、50、960、970、980、990、1000850、851、852、853、854、855、856、857、858、859、8603.一百一百地數，從100數到10001.一個一個地數，從850數到860100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000按要求，數一數。鞏固練習返回2.十個十個地數，從900數到1000910、9返回2. 527是由（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一 組成的。5273. 2個百和5個一組成（ ），讀作（ ）。205二百零五1. 讀出下面的數。 482讀作： 270讀作： 800讀作： 605讀作：四百八十二八百六百零五填空。二百七

6、十返回2. 527是由（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一（ ）個百、（ ）個( )和（ ）個一組成657。602是由（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一組成的。6十56702返回（ ）個百、（ ）個( )和（ ）個返回看算盤，讀數。730574讀作：_讀作：_五百七十四七百三十返回看算盤，讀數。730574讀作：_讀作：返回看計數器，讀數。百十千個百十千個211201讀作：_讀作：_二百一十一二百零一返回看計數器，讀數。百十千個百十千個211201讀作：_返回比較大小。559 881455 45462 726587 581最高位58最高位5=5，次高位8=8，最低位71兩位數三位數最高位4=4，

7、次高位5=5，最低位54返回比較大小。559 881455 45462 返回判斷題。1. 456 讀作：四五六 （ ）2. 三百零九寫作390。 （ ）3. 3個百和6個十是306。 （ ）4. 最大的一位數是9。 （ ）5. 最小的兩位數是10。 （ ）6. 389后一個數是400。 （ ）7. 709是由7個百和9個十組成的。 （ ）返回判斷題。1. 456 讀作：四五六 返回連連看。1082個百6個十7個一24個十一百零八三百九十七百三十五390五百500240267735返回連連看。1082個百6個十7個一24個十一百零八三百九十返回按規(guī)律寫數。205、210、215、_、_、_、_、

8、_。480、470、460、_、_、_、_、_。750、800、850、_、_、_。2202252302352404504404304204109009501000返回按規(guī)律寫數。205、210、215、_、_、1000以內數的加減復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習1000以內數的加減復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二紅紅去商場買衣服，一件上衣312元，一條褲子189元，上衣和褲子一共需要多少錢？說明是加法運算紅紅去商場買衣服，一件上衣312元，一條褲子189元，上衣比褲子貴多少錢？說明是減法運算復習導入返回紅紅去商場買衣服，一件上衣312元，一條褲子189元

9、，上衣和1.口算口算兩位數加減法在進行口算時，把減數看作整十數，不要忘記把多加的數減去，少減的數加上。例如：54+2850+20=70 4 +8 =12 70+12=8254+30=84 84-2 =8254+20=74 74+8 =82知識梳理返回1.口算口算兩位數加減法在進行口算時，把減數看作整十數，不要整百數加減幾百幾十整百數加減整百數，只需將百位上的數字相加減就可以了。幾百幾十加減整百數，先百幾百幾十拆分成整百數和整十數，再用整百數加減整百數，最后加減整十數。例如：800-500只需計算百位上的8-5即可。例如：360+200拆分成300+60，用300+200再加60。返回1.口算整

10、百數加減幾百幾十整百數加減整百數，只需將百位上的數字相加幾百幾十加減整十數幾百幾十加減整十數的口算運算方法：法一：根據數的組成計算，例如150-70=80，即15個十減去7個十等于8個十。法二：拆分法，例如150-70=80，將150拆分成100和50，用100-70=30，再用30+50。法三：湊整法，例如150-70=80，把70看作100，用150-100=50，再把多算的30加上。返回1.口算幾百幾十加減整十數幾百幾十加減整十數的口算運算方法：返回1.2.加減法計算加減法（不進不退）三位數加減法（不進不退）的筆算：要相同數位對齊，從個位算起。3 6 84 2 0+8875 7 63 2

11、 5-152返回2.加減法計算加減法（不進不退）三位數加減法（不進不退）的筆進位加筆算三位數加三位數（進位）：要相同數位對齊，從個位加起，滿十進一。返回2.加減法計算310134+9=13滿十進一1+8+1=10滿十進一1+1+1=3114+189= 303進位加筆算三位數加三位數（進位）：返回2.加減法計算3101返回2.加減法計算退位減三位數減三位數（不連續(xù)退位）：要相同數位對齊，從個位減起，不夠減時，向前一位借一再減。5 3 72 8 2-5521返回2.加減法計算退位減三位數減三位數（不連續(xù)退位）：5 返回2.加減法計算連續(xù)退位減三位數減三位數（連續(xù)退位）：個位不夠減，向十位借一，十位

12、不夠減，向百位借一，當十位是0時，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9計算。返回2.加減法計算連續(xù)退位減三位數減三位數（連續(xù)退位）：2.加減法計算驗算加法的驗算方法：用豎式驗算 交換加數位置進行驗算估算進行驗算 用和減去一個加數驗算減法的驗算方法：加法驗算法：差 + 減數 = 被減數減法驗算法：被減數 差 = 減數返回2.加減法計算驗算加法的驗算方法：減法的驗算方法：返回返回混合運算連加運算混合運算連減運算連加的計算方法：從左到右依次計算。先把能湊成整百數的兩個數相加，再和第三個數相加。127+538+273=127+273+538=400+538=938連減運算，要從左往右依次計算。帶小括

13、號的混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。300-142-58=300-（142+58）=300-200=100連加、連減、加減混合計算的運算順序是：從左向右的順序依次計算。帶有小括號的算式的運算順序是：要先算小括號里面的。返回混合運算連加運算混合運算連減運算連加的計算方法：127+鞏固練習返回口算下列各題。42+57= 81-35= 77-52=92-39= 35+46= 98-26=994625538172鞏固練習返回口算下列各題。42+57= 81-35返回比較大小。480-200 160+100760-700 980-900870-800 650-600750-200 320

14、+2002802607050608050520返回比較大小。480-200 160+100870-800返回用豎式計算。368+420= 706+251= 785-243=3 6 84 2 0+8877887 0 62 5 1+7599577 8 52 4 3-245542返回用豎式計算。368+420= 706+251=返回計算并驗算。243+315= 348+126=2 4 33 1 5+855驗算：5 5 83 1 5-3425583 4 81 2 6+474驗算：4 7 43 4 8-62111474返回計算并驗算。243+315= 3返回3 5 81 3 5-322驗算：2 2 31

15、 3 5+853358-135= 935-477=2239 3 54 7 7-854驗算：4 5 84 7 7+5394581111計算并驗算。返回3 5 81 3 5-322驗算：2 2 31 3 5+返回計算下列各題。336+69+464237+358+187=336+464+69=800+69=869=595+187=782返回計算下列各題。336+69+464237+358+187返回根據提示列出算式。832 165 = + 278 =綜合算式：_792- =359359+ =541667667945832-165+278433182792-433+182綜合算式：_返回根據提示列出算

16、式。832 165 = + 返回紅紅去商場買衣服，一件上衣312元，一條褲子189元，上衣和褲子一共多少錢？312+189=501（元）答：上衣和褲子一共501元。返回紅紅去商場買衣服，一件上衣312元，一條褲子189元，上一個工程隊修一條950米長的公路，第一天修了413米，第二天修了381米，兩天一共修了多少米？413+381=792（米）答：兩天一共修了792米。返回一個工程隊修一條950米長的公路，第一天修了413米，第二天返回水果店進了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出去152箱，還剩下多少箱？ 500-（148+152）= 500-300= 200（箱）答：還剩下200

17、箱。返回水果店進了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出有余數的除法復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習有余數的除法復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊復習導入返回紅紅買回18朵花，每4朵扎成一束，可以扎幾束？還剩幾朵？184=4（束）2（朵）答：可以扎4束，還剩2朵。復習導入返回紅紅買回18朵花，每4朵扎成一束，可以扎幾束？還知識梳理返回有余數除法的意義在平均分物體時沒有余數，說明正好分完。在平均分物體時有余數，說明沒有正好分完。用算式表示余數時，要用 “”連接。把6個蘋果平均分給3個人63=2 沒有余數把7個蘋果平均分給3個人73=2 1 有余

18、數知識梳理返回有余數除法的意義在平均分物體時沒有余數，說明正好返回余數與除數的關系在有余數的除法中余數都比除數小。最小為1，最大為除數減1。72=31 1382=32 23返回余數與除數的關系在有余數的除法中余數都比除數小。72=返回有余數除法的筆算2 2被除數4除數 5商2 0除數4和商5的積 222減20的差1.兩位數除以一位數時，商要和被除數的個位對齊。2.在用豎式算出商和余數后，還要記得在橫式后面把它們寫出來。返回有余數除法的筆算2 2被除數4除數 5商2 0除數4和有余數除法的應用有余數的除法，可以解決生活中的實際問題，并且同一問題可以有多種方法解決。返回有余數除法的應用有余數的除法

19、，可以解決生活中的實際問題，并且返回136=21中，13是_，6是_， 2是_, 1是_。填空。218=25中，被除數是_,除數是_， 商是_, 余數是_。被除數除數商余數2125做題時要記清楚各部分的名稱哦!8鞏固練習返回136=21中，13是_，6是返回20枝玫瑰，每個花瓶插6枝，插（ ）個花瓶，還剩（ ）枝。20 6 = （個） （枝）3232返回20枝玫瑰，每個花瓶插6枝，插（ ）個花瓶，還剩（ 返回53555355計算時要認真，商要對著被除數的個位。判斷并改正。改正：返回53555355計算時要認真，商要對著被除數的個位。判斷返回有一種漫畫書7元一本，50元可以買幾本？剩幾元錢？50

20、7=7（本）1（元）答：可以7本，剩1元錢。返回有一種漫畫書7元一本，50元可以買幾本？剩幾元錢？50返回紅紅拿40元買漢堡，每個漢堡6元，可以買幾個？還剩幾元？406=6（個）4（元）答：可以買6個，還剩4元。返回紅紅拿40元買漢堡，每個漢堡6元，可以買幾個？還剩幾元？返回用50元錢買飲料，6元一瓶，可以買幾瓶？還剩多少錢？506=8（瓶）2（元）答：可以買8瓶，還剩2元錢。返回用50元錢買飲料，6元一瓶，可以買幾瓶？還剩多少錢？50認識時分秒、千克和克復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習認識時分秒、千克和克復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二這是什么？各部分名

21、稱是什么？分針時針秒針（最長最細）鐘表復習導入返回這是什么？各部分名稱是什么？分針時針秒針（最長最細）鐘表復習1.認識時刻鐘面上有12個數，112這12個數將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分知識梳理返回1.認識時刻鐘面上有12個數，112這12個數將鐘面分成12.認識幾時幾分先確定幾時：時針剛好指向幾，就是幾時；時針指向兩數之間，較小的數是幾就是幾時多一點。再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。時刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時幾分數字表示：小時數；分鐘數返回2.認識幾時幾分先

22、確定幾時：再確定幾分：時刻的表示方法有兩種127891011123456時針指向2和3之間，所以是2時多；分針從12開始經過了20個小格，所以是20分；所以是2:20。127891011123456時針指向2和3之間，所以是2時3.認識經歷的時刻數格法：起始時刻到結束時刻一共走了多少格。計算法：結束時刻 - 起始時刻 = 經歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60。返回3.認識經歷的時刻數格法：返回4.認識秒鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。秒針走1小格是1秒。1分鐘 = 60秒返回4.認識秒鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。返回1. 我們學習了重量單位有克和千克。2. 1千

23、克=1000克3. 稱比較輕的物品的重時，常用克做單 位；稱一般物品的重量時常用千克單位。 5.認識千克和克返回1. 我們學習了重量單位有克和千克。5.認識千克和克返回鞏固練習返回填空。鐘面上有（ ）個數，（ ）個大格，（ ）個小格，每個大格里有（ ）個小格。2. 時針走1大格是（ ）時，分針走1小格是（ ）分，分針走1大格是（ ）分。3. 分針走一圈是（ ）分，時針正好走（ ） 大格，也就是（ ）小時。4. 1時=（ ）分1212605115601160鞏固練習返回填空。鐘面上有（ ）個數，（ ）個大格，返回寫出鐘面上的時刻。127891011123456127891011123456127

24、891011123456_：_：_：_330220845返回寫出鐘面上的時刻。1278910111234561278返回填空。1. 時針從3走向6，經過的時間是（ ）。2. 一節(jié)課45（ ），課間休息10（ ）。3. 從3:20到4:50經歷了（ ）。15分鐘分鐘分鐘1小時30分返回填空。1. 時針從3走向6，經過的時間是（ ）返回判斷。1. 拍一下球的時間是1分鐘。 （ ）2. 從8:05到9:00經歷了1小時5分。 （ ）3. 分針從一個數字到下一個數字是1分鐘。 （ ）返回判斷。1. 拍一下球的時間是1分鐘。 （ 返回經歷了多長時間?127891011123456127891011123

25、4566：458: 308：30-6: 4530-45不夠減，向8借1，借1相當于變成60+30-45=458-1-6=1答：經歷了1小時45分。返回經歷了多長時間?12789101112345612789返回認一認。127891011123456_時_分_秒127891011123456_時_分_秒6554522030返回認一認。127891011123456_時_返回計算。2分18秒 + 42秒 = 7分23秒 5分23秒 =10分20秒 - 8分5秒 =2分3分2分15秒返回計算。2分18秒 + 42秒 =2分3分2分15秒返回比較大小。 1千克1000克 1千克800克3000克2千克

26、 4千克5千克 250克300克 2千克800克=返回比較大小。 1千克1000克 1千克800克返回填上合適的單位。一個蘋果重約300（ ）。一個大西瓜重約4（ ）。一只羊重約80（ ）。一個乒乓球重約5（ ）?？饲Э饲Э丝朔祷靥钌虾线m的單位。一個蘋果重約300（ ）。克千克千認識厘米、分米、米復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習認識厘米、分米、米復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年一拃一拃有多長？一步有多長？復習導入返回從中指最前端到大拇指尖端的長度。從前腳最前端到后腳最前端的長度。一步一拃一拃有多長？一步有多長？復習導入返回從中指最前端到大拇指1.自選工具

27、測量身邊的測量工具有很多：可以是鉛筆、橡皮、蠟筆、鉛筆盒、數學書，搾幾個人再測量同一物品時，想要獲得相同的結果，需要先統(tǒng)一測量單位。知識梳理返回1.自選工具測量身邊的測量工具有很多：可以是鉛筆、橡皮、蠟筆2.認識厘米一根手指的寬度大約是1厘米，1厘米記作1cm。測量物體長度要和0刻度線對齊。和0刻度對齊在末端讀刻度鉛筆長8厘米返回2.認識厘米一根手指的寬度大約是1厘米，1厘米記作1cm。測3.認識線段畫線段時，先把直尺平放，從0刻度開始畫起，畫多長的線段就在相應的刻度停止。線段是直直的，左右各有一個端點，可以測量長度。測量線段的長度時，讓左端對準0刻度線，右端對準的數字就是線段的長。返回3.認

28、識線段畫線段時，先把直尺平放，從0刻度開始畫起，畫多4.認識米米尺上有100個1厘米的小格。1米=100厘米或1m=100cm量比較長的物體或距離，通常用“米”作單位。返回4.認識米米尺上有100個1厘米的小格。1米=100厘米或15.認識分米分米是比厘米大，比米小的長度單位。1分米=10厘米 10分米=1米1米=10分米=100厘米返回5.認識分米分米是比厘米大，比米小的長度單位。1分米=10厘哪種測量方法是對的？鞏固練習返回哪種測量方法是對的？鞏固練習返回有多長？（ ）厘米5返回有多長？（ ）厘米5返回測量鉛筆的長度。長（ ）厘米7返回測量鉛筆的長度。長（ ）厘米7返回返回選一選。以上圖形

29、是線段的有（ ）返回選一選。以上圖形是線段的有（ ）返回填上合適的單位。一棵大樹高5（ ）一個鉛筆盒長18（ ）一根跳繩長2（ ） 大客車長6（ ） 一根蠟筆長8（ ） 紅紅高132（ ）米厘米米米厘米厘米返回填上合適的單位。一棵大樹高5（ ）一個鉛筆盒長18（ 返回3分米=（ ）厘米60厘米=（ ）分米2米30厘米=（ ）分米1米3分米=（ ）分米（ ）厘米 3062313130填空。返回3分米=（ ）厘米3062313130填空。認識四邊形復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數學期末總復習認識四邊形復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理冀教版二年級下冊數說出下列圖形的名稱。正方形長方形平行四邊形復習導入返回說出下列圖形的名稱。正方形長方形平行四邊形復習導入返