廣東省惠州市惠陽高級中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，都含有（）A兩個氫原子B兩個氫元素C氫元素D1 個氫分子2在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，都含有（）A兩個氫元素B兩個氫原子C一個氫分子D氫元素3在一

2、密閉容器中充入一定量的某氣體，而后升高溫度(壓強不變)，若該密閉容器的體積增大一倍，則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )AABBCCDD4下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子（）ABCD5 “山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A搟面B切面C煮面D撈面6下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是（）A守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)一定不變B微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D結(jié)構(gòu)觀：氯原子和氯離子的核外電子數(shù)不同，屬于不同種元素7下列說法正確的是()A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒。B最外層電子數(shù)為8的粒子一定是

3、稀有氣體元素的原子。C由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。D10克冰變?yōu)?0克水，前后的總質(zhì)量不變，遵守質(zhì)量守恒定律。8用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比），下圖中最合理的是ABCD9下列關(guān)于過濾操作中的敘述正確的是A濾紙的邊緣不能低于漏斗口B液面不能低于濾紙邊緣C讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒D漏斗下端口要對準燒杯中心位置10 “愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

4、浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”ABCD11如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）At1時，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50Bt1時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等Ct2時，可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液Dt2時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙12某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖為：（、代表不同原子），關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（）A涉及到五種物質(zhì)B分子的種類不變C屬于分解反應(yīng)D原子的種類不變13從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H3

5、8O2），下列有關(guān)硬脂酸甲酯的說法正確的是（）A硬脂酸甲酯屬于氧化物B其相對分子質(zhì)量為：1219+138+162C其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2D硬脂酸甲酯由19個碳原子、38個氫原子和2個氧原子構(gòu)成14下列圖示的實驗基本操作正確的是 ( )A滴加液體B點燃酒精燈C稱量藥品的質(zhì)量D量取液體體積15下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B空氣中各種成分的含量是固定不變的C空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%D空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證，據(jù)圖回答下列

6、問題。（1）如圖1所示，沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳。 觀察到的現(xiàn)象為 。 根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 、 。該實驗說明二氧化碳能用來 。（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變成 色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某鈣片的標簽如下，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣（CaCO3）含有鈣元素。執(zhí)行標準：GH1413-00 規(guī) 格：每瓶50片，凈重40克主要成分：碳酸鈣 維生素D含 鈣 量：每片含鈣0.75克中外合資XXX公司出品（1）計算碳酸鈣的相對分

7、子質(zhì)量：_（2）碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量之比：_（最簡整數(shù)比）（3）通過計算說明此標簽中的含鈣量是否標準_（注意：三小題均要求寫出解題過程）。18（8分）蘋果中富含蘋果酸，具有增強消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5；請計算：（1）蘋果酸由_種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為_；（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。（最簡整數(shù)比）。（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量_克?（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（_）A 用帶火星的木條檢驗氧氣 B 用燃

8、著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C 用燃著的木條置于集氣瓶口，驗滿二氧化碳 D 用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是_(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳氣體從_(填“a”或“b”)口進入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)某同學(xué)對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進行研究，所做實驗數(shù)據(jù)如下所示：實驗次序

9、12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析，寫出一條結(jié)論_。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應(yīng)后，冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求該混合物中MnO2的質(zhì)量_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的1個分子中都含有2個氫原子；故選項正確。B、元素只講種類，不講個數(shù)，

10、且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項錯誤。C、元素只講種類，不講個數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項錯誤。D、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，不能再含有分子；故選項錯誤。故選：A。2、D【解析】A、元素只講種類，不講個數(shù)。故A描述錯誤；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，每種物質(zhì)的一個分子都含有2個氫原子。而題干描述的是四種物質(zhì)，不是四種物質(zhì)的一個分子。故B描述錯誤；C、H2是由氫分子構(gòu)成的，H2O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述錯誤；D、由四中物質(zhì)的化學(xué)式可知，每種物質(zhì)都含有氧元素。故D描述正確。故選D。3

11、、B【解析】A、分子多數(shù)破裂成了原子，且分子體積增加了，而該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒變，分子數(shù)目也基本不變，與題意相符，所以正確。C、分子體積增加了，而上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，故與題意不符，所以錯誤。D、分子全部破裂了，該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯誤。故選B。4、B【解析】A、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，屬于原子，故選項不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)13核外電子數(shù)10，屬于陽離子，最外層電子數(shù)是8，達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項符合題意。C、質(zhì)子數(shù)17核外電子數(shù)18

12、，屬于陰離子，故選項不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)19，為原子，故選項不符合題意。5、C【解析】A、搟面只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、切面只是將其斷開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；C、煮面需要加熱，使生面變?yōu)槭烀?，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、撈面是將面條撈出，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯。故選C?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)可能不變，原子個數(shù)一定不變，選項錯誤；B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，選項錯誤；C、水通電后生成氧氣，氫氣和氧氣點燃后生成水

13、，所以氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，選項正確；D、氯原子和氯離子的核外電子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素，選項錯誤，故選C?！军c睛】原子得失電子形成離子，改變的只是原子核外最外層的電子數(shù)，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不變，所以原子與該原子形成的離子屬于同一種元素。7、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯誤；B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，例如鈉離子最外層電子數(shù)是8個，故B錯誤；C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只有氧元素，故C正確；D、10克冰變?yōu)?0克水，屬于物理變化，前后的總質(zhì)量不變，不遵守質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故

14、選C?！军c睛】分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但是不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。8、C【解析】空氣中氧氣與氮氣的體積比約為1:4，則氧分子與氮分子的個數(shù)比約為1:4，空氣中的氧分子和氮分子均勻地混合在一起，故選C。9、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導(dǎo)致濾液渾濁，所以錯誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，而不是對準燒杯中心位置，故錯誤故選C10、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫

15、酸中，鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng)，無法鑒別，故錯誤；故選D。11、C【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、通過分析溶解度曲線可知，t1時，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50g，故A錯誤；B、t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，但等質(zhì)量的甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的

16、質(zhì)量不能確定，故B錯誤；C、t1時，甲乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大于，t2時，可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液，故C正確；D、t2時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙，題干沒有說明蒸發(fā)等質(zhì)量的水，故D錯誤。故選C。12、D【解析】A. 代表一種物質(zhì)，代表一種物質(zhì)，代表一種物質(zhì)，涉及到三種物質(zhì)，此選項錯誤；B. 發(fā)生了化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生了改變，此選項錯誤；C. 該反應(yīng)表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項錯誤；D. 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子的種類不變，此選項正確。故選D。1

17、3、B【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此分析；B、相對分子質(zhì)量等于構(gòu)成該分子的所有原子的質(zhì)量之和，據(jù)此分析；C、化合物中各元素的質(zhì)量比等于分子中各原子的個數(shù)與對應(yīng)原子的相對原子質(zhì)量的乘積之比，據(jù)此分析；D、分子式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個該分子中含有此原子的個數(shù)，據(jù)此分析。【詳解】A、硬脂酸甲酯（C19H38O2）是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故該選項說法錯誤；B、由硬脂酸甲酯的的分子式可知，一個該分子由19個碳原子、38個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，所以硬脂酸甲酯的相對分子質(zhì)量為：1219+138+162，故該選項的說法正確；C、硬脂酸甲酯中

18、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(1219):(138):(162)19:38:2,故該選項說法錯誤；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故該選項說法錯誤。故選B?！军c睛】本題考查氧化物的概念、化學(xué)式的意義以及計算，明確氧化物中只含有兩種元素是判斷含氧化合物是否為氧化物的關(guān)鍵，這也是該題的易錯點。14、B【解析】試題分析：A膠頭滴管在滴加液體時，膠頭滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器內(nèi)，應(yīng)豎直在容器的正上方，故A錯誤；B點燃酒精燈用火柴去點燃，而不能另一盞酒精燈去點燃，故B正確； C天平稱量物體時，左物右碼，故C錯誤；D量筒量液體的體積時，視線應(yīng)該與凹液面最低處保持水平，故D錯誤；考點

19、：膠頭滴管、酒精燈和天平的使用，聞氣體氣味的方法。15、B【解析】A、工業(yè)利用液氧和液氮的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故選項正確；B、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分數(shù)會發(fā)生一定的改變，故錯誤；C、空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%，正確；D、空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用，正確；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）蠟燭由下往上依次熄滅不能燃燒；不支持燃燒；滅火（2）；紅色；密度比空氣大；二氧化碳+水碳酸【解析】（1）觀察到的現(xiàn)象為蠟燭由下往上依次熄滅。根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒。該實驗說明二氧

20、化碳能用來滅火。（2）將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第號棉球先變成紅色色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為二氧化碳+水碳酸，碳酸能夠使得石蕊溶液變紅。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 ，此標簽中的含鈣量不標準 【解析】（1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為；（2）碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量之比為；（3）因為每瓶50片，凈重40克，故每片質(zhì)量為0.8克。碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)為，故每片中的含鈣量為，小于標定的0.75g，故不標準。【點睛】本題主要考查化學(xué)式的計算以及學(xué)生對題目信息的提取能力。18、3 4:6:5 3:5 96 【解析】（1）蘋果酸由碳氫氧三種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為：4:6:5；（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=124:165=3：5；（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量=268g =96g四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、