教育知識與能力中學(xué)2012年下半年真題答案解析_第1頁
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研2C 【5A 6B 7B 8.C 11A 研2C 【5A 6B 7B 8.C 11A 12.C 13.A 14.C 15.B 】勞倫斯16.D 。18.A 19C 階。21.C 22. 錯誤。(1)是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。(2)于一個國家的政體，但又間接取決于這個國家人民的文化程度、教育事業(yè)發(fā)展的程度。力量。(4)23. 錯誤。(l)事物、模型或通過教師形象的語言描繪學(xué)習(xí)對象，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識。在幫助學(xué)生理解抽象的、復(fù)雜的概念、規(guī)律與原理。(3)24. 錯誤。(1)為力的心理狀態(tài)。(2)一外部、穩(wěn)定一不穩(wěn)定、普遍一特殊。(3)。18.A 19C 階。21.C 22. 錯誤。(1)是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。(2)于一個國家的政體，但又間接取決于這個國家人民的文化程度、教育事業(yè)發(fā)展的程度。力量。(4)23. 錯誤。(l)事物、模型或通過教師形象的語言描繪學(xué)習(xí)對象，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識。在幫助學(xué)生理解抽象的、復(fù)雜的概念、規(guī)律與原理。(3)24. 錯誤。(1)為力的心理狀態(tài)。(2)一外部、穩(wěn)定一不穩(wěn)定、普遍一特殊。(3)28(1)和求知欲。(2)。慣的養(yǎng)成，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。(4)給學(xué)生以良好的第一印象。(5)題(1)的(2)28(1)和求知欲。(2)。慣的養(yǎng)成，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。(4)給學(xué)生

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