小學(xué)暑假生活作業(yè)指南

1、小學(xué)暑假生活作業(yè)指南親愛(ài)的孩子們：季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即 將迎來(lái)輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開(kāi)心呀，終于可以好好玩兒啦! 不過(guò)孔子說(shuō):吾十五而志于學(xué)?！彼裕诩倨诶?，大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合， 溫故知新噢！老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它將會(huì) 給你提供新的舞臺(tái)，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相 信每位同學(xué)都是最棒的，一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長(zhǎng)。、放假時(shí)間暑假起止時(shí)間：2021年7月4日-9月1日二、我們的假期課程：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一：以書(shū)為友，與書(shū)同行假期中，建議大家走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館，了解圖書(shū)的種類。挑選下學(xué) 期必讀書(shū)目和自己喜歡的，適合自己閱讀

2、的其它書(shū)籍，學(xué)會(huì)閱讀，讓 讀書(shū)成為習(xí)慣?？梢赃x擇配合平時(shí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以 選擇科普類的等等其他類型的書(shū)籍，充實(shí)自己的心靈。建議父母能參 與到孩子的閱讀中來(lái)，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親 子閱讀，讓孩子充分享受閱讀的快樂(lè)，使孩子在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。展示方式：、二年級(jí)：書(shū)簽設(shè)計(jì)1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)簽。2、作品建議：作品主題鮮明畫(huà)面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè) 計(jì)意圖，蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息。作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計(jì)意 圖。在書(shū)簽上注明班級(jí)姓名，每班選取20份交教導(dǎo)處。三年級(jí)：制作“讀書(shū)手抄報(bào)”1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書(shū)

3、，我快樂(lè)”為主題，制作一張讀書(shū)手抄報(bào)。2、作業(yè)建議：版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)。作 品在合適的地方注明編者班級(jí)，姓名，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選 取10份交教導(dǎo)處。四、五年級(jí)：讀書(shū)心得體會(huì)1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題，寫(xiě)五篇讀書(shū)心得體會(huì)。2、作業(yè)建議：要緊扣所讀圖書(shū)內(nèi)容，然后展開(kāi)。讀書(shū)體會(huì)要說(shuō)真話，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感， 切忌無(wú)病呻吟，寫(xiě)空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份 交教導(dǎo)處(五年級(jí)領(lǐng)初中入學(xué)通知書(shū)時(shí)交班主任)。體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我提高回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處，在假期 里靜

4、靜地坐下來(lái)，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時(shí) 間迎頭趕上。展示方式：、二年級(jí)：誦讀1、作業(yè)內(nèi)容：背誦20首古詩(shī)。2、建議：假期里每天背誦一首古詩(shī)，誦讀時(shí)做到聲情并茂，有條件 的可用手機(jī)橫屏錄制短視頻。讓家長(zhǎng)做觀眾，把20首古詩(shī)背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)，使用普通話, 聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，背誦完畢，讓家長(zhǎng)提出修改意見(jiàn)， 開(kāi)學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。三、四、五年級(jí)：誦讀1、作業(yè)內(nèi)容：誦讀5篇美文2、建議：假期里練習(xí)背誦5篇美文，誦讀時(shí)做到聲情并茂，有條件 的可用手機(jī)橫屏錄制短視頻。讓周圍的小伙伴做觀眾，把5篇美文背誦給他們聽(tīng)，使用 普通話，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，背誦完畢，讓小伙伴提

5、 出修改意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。一至五年級(jí)：練字1、作業(yè)內(nèi)容：堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí)。2、建議：各班級(jí)統(tǒng)一練字本，練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持每 天都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，一、二年級(jí)書(shū)寫(xiě)不少于兩行，不多于半頁(yè)；三- 五年級(jí)半頁(yè)左右，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的硬筆書(shū)法在班里進(jìn)行展示。一至四年級(jí)：“數(shù)學(xué)小講師”1、建議：搜尋生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題(也可以是新學(xué)期預(yù)習(xí)的知識(shí))，橫 屏錄制1-5個(gè)講解短視頻分享給班級(jí)同學(xué)。錄制視頻采用手機(jī)橫屏，充滿儀式感，2周分享一次，開(kāi)學(xué) 后各班級(jí)推薦5個(gè)優(yōu)秀視頻給教導(dǎo)處。體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三：實(shí)踐鍛煉，學(xué)以致用實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自 我的最好途徑。

6、親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車，可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下 了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高 實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。展示方式：、二年級(jí)：找錯(cuò)字1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語(yǔ)、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī) 范的漢字。2、建議：家長(zhǎng)陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢 字，用筆記錄下來(lái)(有條件的可用相機(jī)拍下照片)，然后改正。(每個(gè) 同學(xué)至少找三處)自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20 份交教導(dǎo)處

7、。三、四年級(jí)：趣味廣告語(yǔ)1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語(yǔ)，公園、學(xué) 校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ)。2、建議：感受廣告語(yǔ)言的魅力、提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采；在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精煉準(zhǔn)確的語(yǔ)言。廣告詞、提示語(yǔ)各收集5條。每班收取20份交教導(dǎo)處。體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一：學(xué)中去做，做中去學(xué)在假期里，要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，在實(shí)踐中觀察和思考，以悟得 新知；同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué) 活用。展示方式：、二年級(jí)：整理自己的房間1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)整理自己的房間。2、建議：每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有 條理。每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。三、四年級(jí)：自己洗衣服洗碗1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。2、建議：在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗。在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。 一至五年級(jí)：體質(zhì)提升