2022年滬粵版九年級物理下冊第十六章電磁鐵與自動控制專題訓(xùn)練試卷(含答案解析)

1、九年級物理下冊第十六章電磁鐵與自動控制專題訓(xùn)練 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，要使電磁鐵下端吸引的大頭針數(shù)目增多，下列做法正確的是（） A向右移動滑片PB減小電源電壓C減少線圈匝

2、數(shù)D向左移動滑片P2、如圖所示，金屬棒、開關(guān)、螺線管、電流計構(gòu)成個回路，并將金屬棒放置在U型磁鐵中，閉合開關(guān)后，使金屬棒水平向右快速運動，此時電路中產(chǎn)生的電流方向如圖所示，電流計的指針也會偏轉(zhuǎn)。下列說法中正確的是（） A當(dāng)金屬棒水平向右快速運動時，小磁針的N極將會向左轉(zhuǎn)動B如果使金屬棒水平向左快速運動，小磁針N極將會向左轉(zhuǎn)動C如果使金屬棒水平向右運動的速度越快，電流計指針偏轉(zhuǎn)角度會越小D如果使金屬棒在U型磁鐵中豎直向上快速運動，電磁鐵的磁性會變強3、在探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)時，通過木塊被撞后移動的距離來比較小球動能的大小。下列做法應(yīng)用了同種研究方法的是（） A通過水流來初步認識電流B用光

3、線表示光傳播的徑跡和方向C探究壓力大小對壓力作用效果的影響時，控制受力面積等因素不變D研究電磁鐵磁性強弱時，通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來比較磁性的強弱4、圖甲是一種磁懸浮地球儀，圖乙是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列關(guān)于地球儀內(nèi)部磁鐵a端磁極的判斷正確的是（） AS極BN極CN極或S極D無法判斷5、如圖所示，下列說法正確的是（） A如圖甲，奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場B如圖乙，閉合開關(guān)，通電螺線管右端為S極C發(fā)電機利用了圖丙的原理D電動機利用了圖丁的原理6、關(guān)于磁感線，下列說法正確的是() A磁感線是磁場中實際存在的曲線B磁感線都是從磁體

4、的N極到S極C磁體N極在磁場中某點的受力方向與該點的磁感線切線方向一致D磁感線只分布在磁體外，不分布在磁體內(nèi)7、如圖所示是條形磁體的磁場分布，下列說法正確的是（） A磁場a點和b點處的磁場強弱相同B置于a點的小磁針靜止時N極指向右側(cè)C條形磁體左端為N極，右端為S極D置于b點的小磁針靜止時S極指向左側(cè)8、生活中許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對物理現(xiàn)象的解釋合理的是（） A摩擦起電是通過摩擦的方式創(chuàng)造了電荷B指南針在靜止時會指向南北方向，說明地球周圍存在磁場C高速公路上之所以對汽車有最大限速，是因為速度越大，慣性越大D炎熱的夏天，我們在教室里面灑水，是利用水的比熱容大的特性9、如圖所示，

5、小磁針N極的指向和通電螺線管的磁感線方向標注均正確的是（） ABCD10、如圖展示了幾種我國古代勞動人民的智慧成果，下列說法正確的是（） A 司南能夠指南北是由于受到了地磁場的作用B 孔明燈在豎直勻速上升過程中所受的浮力大于其所受的重力C 桿秤是利用二力平衡條件進行測量的D 人抬起獨輪車車把的過程中，獨輪車屬于費力杠桿第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖是汽車啟動裝置的電路簡圖，當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時，電磁鐵有了磁性，此時電磁鐵上端是 極，A與B觸點 （選填“接通”或“斷開”），汽車啟動。2、下圖是一種單元防盜門門鎖的原理圖，其工作過程是：當(dāng)有人在樓下

6、按門鈴叫門時，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電， 銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進入樓內(nèi)，在關(guān)門時，開關(guān)是斷開的，銜鐵在 作用下，合入門扣。3、請按要求填空。（1）如圖-1，用彈簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，被測物體的重力為 N。（2）如圖-2，小車和木塊一起向右勻速運動，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，可能是小車突然 （選填“加速”或“減速”）。（3）如圖-3，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N極指向螺線管的左側(cè)，則螺線管的右端是 （選填“N”或“S”）極，電源的右端是極 （選填“正”或“負”）。4、如圖所示是一種水位自動報警器原理圖，水位沒有到達金屬塊A時， 燈亮，水位

7、到達金屬塊A時， 燈亮。5、如圖所示，用細線懸掛的磁體 AB，磁極未知。當(dāng)閉合開關(guān) S 后，磁體的 B 端與通電螺線管左端相互排斥，則 B 端是磁體的 極，向右移動滑動變阻器的滑片，通電螺線管的磁性會 （選填“增強”或“減弱”）。斷開開關(guān)S，磁體靜止時，A 端會指向地理的 （選填“北方”或“南方”）。三、實驗探究（5小題，每小題10分，共計50分）1、如圖所示是小強研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源,滑動變阻器,開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱，在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱1相連,閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生

8、偏轉(zhuǎn).（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整，（2）當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的 極，（3）實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)清動變阻器的滑片P向左滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 （選填會大”或”變小”）保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 (選填”變大”或“變小”)。2、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所在的實驗小組用漆包線（表面涂在絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結(jié)合其它實驗器材做了如圖所示的實驗根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它 不同（2）通過比較 兩種情況，可

9、以知道通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強（3）通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過相同的 時，線圈匝數(shù)越 ，磁性越強（4）這個實驗中用到了物理學(xué)中常用的一種方法，叫 法請列舉我們學(xué)過的一個運用了這一方法的另一個實驗： 3、在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵磁性 （選填“變?nèi)酢?、“變強”或“不變”），說明匝數(shù)一定時， ，電磁鐵磁性越強； （2）根據(jù)圖示的情境可知， 的磁性較強（選填“甲”或“乙”），說明當(dāng)電流一定時， ，電磁鐵磁性越強； （3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

10、 。 4、如圖所示，是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成通過觀察指針 B 偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱在指針下方固定一物體 A，當(dāng)用導(dǎo)線 a 與接線柱 2 相連，閉合開關(guān)后，指針 B 發(fā)生偏轉(zhuǎn) （1）指針下方的物體 A 應(yīng)由 質(zhì)材料制成 A銅B鋁C塑料D鐵（2）實驗發(fā)現(xiàn)：將滑動變阻器的滑片 P 向左移動過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 將導(dǎo)線 a 由與接線柱 2 相連改為與接線柱 1 相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動變阻器的滑片 P 的位置，使電路中的電流保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針 B 偏轉(zhuǎn)的角度將會 （3）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可

11、得出電磁鐵的磁性強弱與 及 有關(guān) 5、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明所在的實驗小組進行了如下實驗：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別接入電路進行實驗探究探究前，小明他們作了如下猜想： 猜想A：通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過電磁鐵線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強；猜C：外形相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強（1）他們的探究過程如圖所示，通過觀察簡易電磁鐵 來判斷磁性的有無和強弱滑動變阻器的作用除了保護電路外，還能 （2）認真觀察這四幅圖，可以發(fā)現(xiàn)：比較圖 可以驗證猜想A是正確的；比較圖 可驗證猜想B是正確的 （3）仔細分析發(fā)現(xiàn)，

12、猜想C的表述不完整，還應(yīng)補充條件 -參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】AD因為電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)都有關(guān)，當(dāng)線圈的匝數(shù)一定時，向左移動滑片P時，可使通過電磁鐵的電流變大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵下端吸引大頭針的數(shù)目增多，A不符合題意，D符合題意；B減小電源電壓時，電路中的總電阻不變，那么電路中的電流會變小，則電磁鐵的磁性會減弱，電磁鐵下端吸引大頭針的數(shù)目減小，B不符合題意；C當(dāng)通過電磁鐵的電流不變時，減小線圈的匝數(shù)，其磁性會減弱，則電磁鐵下端吸引大頭針的數(shù)目會減小，C不符合題意。故答案為：D。【分析】電流可以產(chǎn)生磁場，即電流有磁效應(yīng)，可以用來制作電磁鐵，電流

13、越大，產(chǎn)生的磁場強度越大，匝數(shù)越多，產(chǎn)生的磁場越強。2、【答案】A【解析】【解答】A當(dāng)金屬棒水平向右快速運動時，根據(jù)圖中電流方向和安培定則知螺線管的左端為N極，右端為S極，故小磁針的N極將會向左轉(zhuǎn)動，A符合題意；B如果使金屬棒水平向左快速運動，電路中電流方向改變，則螺線管的右端為N極，小磁針N極將不轉(zhuǎn)動，B不符合題意；C如果使金屬棒水平向右運動的速度越快，導(dǎo)體切割磁感線越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強電流計指針偏轉(zhuǎn)角度會越大，C不符合題意；D如果使金屬棒在U型磁鐵中豎直向上快速運動，導(dǎo)體不切割磁感線，電路中沒有電流，電磁鐵沒有磁性，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥拷Y(jié)合通電螺線管的電流方向，利用右手

14、螺旋定則求解通電螺線管的N極和S極。3、【答案】D【解析】【解答】在探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)時，通過木塊被撞后移動的距離來比較小球動能的大小，這是用到了轉(zhuǎn)換法。A通過水流來初步認識電流，是利用了類比法，A項不合題意；B用光線表示光傳播的徑跡和方向，利用了模型法，B項不合題意；C探究壓力大小對壓力作用效果的影響時，控制受力面積等因素不變，利用了控制變量法，C項不合題意；D研究電磁鐵磁性強弱時，通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來比較磁性的強弱，利用了轉(zhuǎn)換法，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥侩姶盆F磁性強弱，通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來比較；探究物體的動能的因素時，通過木塊被撞后移動的距離來反應(yīng)。4、

15、【答案】B【解析】【解答】由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，地球儀懸浮在空中是受到同名磁極排斥導(dǎo)致，地球儀內(nèi)部磁鐵a端磁極與通電螺線管的上方磁極相同。根據(jù)電路中電流方向可知，通電螺線管線圈上的電流方向向右，由安培定則可判定通電螺線管的上方是N極，故地球儀內(nèi)部磁鐵a端磁極也是N極。故答案為：B。【分析】根據(jù)安培定則判斷電磁鐵底座的磁極，然后根據(jù)同名磁極相互排斥判斷地球儀的磁極。5、【答案】A【解析】【解答】A奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場，A符合題意；B如圖乙，閉合開關(guān)，根據(jù)“安培定則”可以判斷出通電螺線管右端為N極，B不符合題意；CD發(fā)電機的工作原理是“電磁感應(yīng)”，電動機的工作原

16、理是“通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用”；而丙圖說明“通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用”，丁圖是“電磁感應(yīng)”，CD不符合題意；故答案為：A?！痉治觥繆W斯特實驗證明電流周圍存在這磁場，該磁場即為電荷定向移動造成的。6、【答案】C【解析】【解答】A.磁感線是描述磁體周圍磁場分布情況的，是假象的線，A不符合題意；B.磁感線在磁體外部從N極到S極的方向，B不符合題意；C.磁體N極在磁場中某點的受力方向與該點的磁感線切線方向一致，C符合題意；D.在磁體的外部和內(nèi)部都有磁感線，D不符合題意。故答案為：C.【分析】磁感線是用來表示磁場分布的閉合曲線，在磁場外部，磁感線從北極指向南極。7、【答案】D【解析】【解答】A

17、磁感線的密疏程度表示磁場的強弱，a點處的磁場比b點處的磁場弱，A不符合題意；B如圖可知此磁鐵的磁感線從右端觸發(fā)，指向左端。當(dāng)小磁針靜止在a點時，N極指向磁感線的方向應(yīng)指向左端，B不符合題意；C在磁鐵外部，磁感線從N極出發(fā)回到S極，所以該條磁鐵左端為S，極右端為N極，C不符合題意；D小磁針在磁場中靜止時，N極的指向與該點的磁感線方向一致，所以至于b點的小磁針靜止時，N極指向右側(cè)，則S極指向左側(cè)，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥课锢韺W(xué)中引入磁感線描述磁場，磁感線的疏密表示磁場強度，某一點小磁針N極所指的方向表示磁場方向。8、【答案】B【解析】【解答】A摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，

18、A不符合題意；B地球本身是個巨大的磁體，周圍存在地磁場，指南針在靜止時會指向南北方向，就是受到地磁場的作用，B符合題意；C高速公路上之所以對汽車有最大限速，是為了限制汽車的動能大??；慣性大小與物體的速度無關(guān)。C不符合題意；D炎熱的夏天，我們在教室里面灑水，是利用水汽化時要吸收熱量，不是利用水的比熱容大，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥康厍虼嬖诖艌觯凶龅卮艌?，磁極的南極在地理的北極，磁極的北極在地理的南極，利用磁鐵可以指示南北兩個方向。9、【答案】C【解析】【解答】首先根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的NS極，然后可知磁感線方向，利用磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針N極的指向?！窘獯稹緼B由圖

19、知，四幅圖中電流方向和線圈的繞法都相同，且電流從左方流入、右方流出，根據(jù)安培定則，伸出右手，四指彎曲所指的方向為電流的方向，則大拇指指向通電螺線管的左端為S極，螺線管的右端為N極；在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極，則磁感線方向向左，AB不符合題意；CD由磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針左下端為S極，右上端為N極，C符合題意，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥拷Y(jié)合通電螺線管的電流方向，利用右手螺旋定則求解通電螺線管的N極和S極。10、【答案】A【解析】【解答】A地磁場能對地球附近的磁體產(chǎn)生磁力，所以司南能夠指南北是受地磁場的作用，A符合題意；B孔明燈在豎直勻速上升過程中，處于平衡狀態(tài)，受平

20、衡力作用，故所受的浮力等于其所受的重力，B不符合題意；C桿秤是利用杠桿平衡條件進行測量的；D人抬起獨輪車車把的過程中，動力臂大于阻力臂，獨輪車屬于省力杠桿，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥克灸夏軌蛑改媳笔鞘艿卮艌龅淖饔?；孔明燈在豎直勻速上升過程中，浮力等于其所受的重力；桿秤是利用杠桿平衡條件進行測量的；動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。二、填空題1、【答案】S；接通【解析】【解答】當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時，左側(cè)控制電路接通，電磁鐵中的電流是從上邊導(dǎo)線流入的，根據(jù)安培定則可以判斷出電磁鐵的上端為S極。當(dāng)電磁鐵電路接通時，電磁鐵具有磁性，銜鐵被吸引，則圖中的直角杠桿會逆時針轉(zhuǎn)動，所以觸點B與A接

21、通，電動機工作，汽車啟動?！痉治觥扛鶕?jù)安培定則判斷出電磁鐵的極性；當(dāng)電磁鐵電路接通時，電磁鐵具有磁性，將上邊的銜鐵吸下，使A、B觸點接通，汽車啟動。2、【答案】吸引；彈力【解析】【解答】有人在樓下按門鈴時，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電就具有磁性，銜鐵就被吸引，從而脫離門扣，來人就可以拉開門，關(guān)門時，開關(guān)是斷開的，電磁鐵沒有磁性，此時銜鐵在彈簧彈力的作用下，合入門扣?！痉治觥侩姶盆F的優(yōu)點：磁性有無可以由電流的通斷來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強弱可由電流大小來控制。3、【答案】（1）3.2（2）加速（3）N；負【解析】【解答】（1）圖示彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧秤的讀數(shù)是物體

22、對彈簧的拉力，與彈簧拉物體的力是一對相互作用力，大小相等，彈簧拉物體的力與被測物體的重力大小相等是一對平衡力，大小相等，故被測物體的重力為3.2N。（2）小車和木塊一起向右勻速運動，當(dāng)小車突然向右加速運動時，木塊的底部隨小車向右加速運動，而木塊的上部由于慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以豎直放置的木塊將會向左邊傾倒。（3）小磁針靜止時N極指向螺線管的左側(cè)，根據(jù)異名磁極相互吸引，故螺線管的左端是S極，右端是N極。根據(jù)右手螺旋法則，用右手握住螺線管，大拇指指向N極，則彎曲的四指指的方向即為電流的方向，故電源的右端是負極，如圖?！痉治觥浚?）根據(jù)測力計的位置，可以測量力的大?。唬?）由于慣性，運動的

23、物體保持原來的運動狀態(tài)；（3）根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷磁極位置；結(jié)合螺旋管的磁極位置，利用安培定則判斷螺旋管的電流方向。4、【答案】綠；紅【解析】【解答】由圖知道，當(dāng)水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，故只有L1燈亮；當(dāng)水位到達A時電路接通，電磁繼電器有磁性，且根據(jù)右手定則知道上端為S極，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與L2燈接通，L2燈亮。【分析】當(dāng)水位到達A時，由于一般水具有導(dǎo)電性，那么電磁鐵所在電路被接通，吸引銜鐵向下，從而接通紅燈所在電路，此時紅燈亮，而綠燈不亮。5、【答案】N；減弱；南方【解析】【解答】開關(guān)閉合后，根據(jù)安培定則可以判斷出通電螺線管的左端為N極，磁體B端與其相斥，則B端為N

24、極。向右移動變阻器的滑片P，變阻器接入電路的電阻增大，電源電壓不變，電路中的電流減小，通電螺線管的磁性會減弱。A端是S極，在磁體能自由轉(zhuǎn)動時，它會指向地理的南方。【分析】根據(jù)安培定則可以判斷出通電螺線管的磁極位置，當(dāng)電流變小時，磁性減弱，根據(jù)磁極間的作用判斷磁體的磁極，并確定指向。三、實驗探究1、【答案】（1）解:如圖所示:（2）N（3）變大；變小【解析】【解答】(1)把滑動變阻器金屬桿右端(或左端)與開關(guān)左端相連電路連成通路，如右圖。 ;(2)伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺旋管的N極。判斷螺旋管的左端是N極；(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，滑動變阻器的阻值

25、變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵吸引物體A偏轉(zhuǎn)角度變大，所以指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大。保持滑片P位置不變，電磁鐵中電流大小不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連，電磁鐵線圈的匝數(shù)減少，電磁鐵磁性減弱，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變小。故答案為：（1）如上圖所示；（2）N；（3）變大；變小.【分析】電磁鐵的磁性有無由電流的通斷來控制（通電有磁性，斷電無磁性）；電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān).2、【答案】（1）磁性（2）bc（3）電流；多（4）控制變量；電流與電壓、電阻的關(guān)系等【解析】【解答】解：（1）磁性的強弱是無法直接觀察的利用磁性的不同產(chǎn)生的磁力不同

26、來認識電磁鐵磁性的強弱不同，此題中就是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強弱的不同的，這是一種轉(zhuǎn)換的方法（2）要研究電磁鐵磁性的強弱與哪個因素有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思路，就要控制這個因素不同此題中要研究磁性的強弱與電流的關(guān)系，就要控制電流不同，即在上面這幾個圖中找出電流不同其它因素相同的兩個實驗由圖可知bc符合題意（3）在d圖中甲乙兩個電磁鐵串聯(lián)，所以通過的電流相等甲吸引的大頭針多說明它的磁性強，進一步觀察發(fā)現(xiàn)，甲的匝數(shù)筆比乙的匝數(shù)多，由此可知：當(dāng)兩者通過的電流相同時，電磁鐵的匝數(shù)越多，磁性越強（4）電磁鐵磁性的強弱由多個因素決定，因此研究時要用到控制變量法這種方法在其他實驗中也經(jīng)常用到

27、如：研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時；研究影響蒸發(fā)快慢的因素時等等故答案為：（1）磁性；（2）bc（3）電流；多；（4）控制變量；電流與電壓、電阻的關(guān)系等【分析】認真觀察abcd四個圖中的異同點，結(jié)合影響電磁鐵磁性強弱的因素即可解決此題3、【答案】（1）變強；電流越大（2）甲；線圈匝數(shù)越多（3）同名磁極相互排斥【解析】【解答】(1)磁性的強弱是無法直接觀察的，可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，吸引大頭針的個數(shù)增加，說明匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強。(2)由圖知，甲吸引大頭針的個數(shù)較多，說明甲的磁性較強，甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。(3)大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散?！痉治觥浚?）線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強；（2）電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；（3）磁極間同名磁極互相排斥。4、【答案】（1）D（2）變大；變大（3）電流大?。痪€圈匝數(shù)的多少【解析】【解答】解：（1）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，所以物體A由鐵質(zhì)材料制成，故選D（2）由圖知，滑動變阻器左邊的電阻絲接入電路，滑片左移時，接入電路的電阻絲變短，電阻變小，電流變大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵對