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文檔簡介
1、第 第 頁嘉咸小學六4班上期家長會發(fā)言稿 嘉咸學校六4班上期家長會發(fā)言稿 敬愛的家長:下午好!感謝您百忙之中抽空來參與我們的家長會,感謝您一貫以來對學校工作,對我個人工作的關懷和支持!從開學兩周的狀況看,進入六班級的孩子們還真長大,懂事了不少。在他們身上熱忱、熱心、勇猛、擔當、仔細、發(fā)奮向上珍貴的品質表現(xiàn)的比以前更加突出。一、開學工作開學預備工作繁雜,感謝傅之恬、朱晨薇、彭奧、張梓慧、朱晉玉、郭凌宏等同學幫忙打掃教室衛(wèi)生,搬書,發(fā)書,收作業(yè),出黑板報。感謝彭奧媽媽幫助收學雜費。有了家長和孩子們的共同努力,六4班這個集體更加暖和、貼心。二、假期總結假期中,絕大多數(shù)同學參與了培訓班,通過與家長、孩
2、子的溝通中我了解到許多孩子的這個暑假是在苦讀中度過的。有的孩子在瀟湘一個多月的特訓結束后,又連著上十幾次英語課,每天學習安排得漸漸的。一分耕耘,一分收獲,一個優(yōu)秀的孩子背后確定有著自身和家長不懈的努力的。三、淺談小升初。我選擇2022南雅中學招生試卷給大家分析一下,這張試卷相對來說難度較大,幾乎涵蓋了小升初考試的全部題型:第一大題,積累與運用,32分。其中有字音字形辨析、俗語諺語的運用、成語的運用、文學常識題、古詩詞內容填空題。第二大題,文言文閱讀,7分。這次文言文閱讀考的是夸父逐日,由于我們上學期在小古文上講過,所以這一題整體狀況較好。第三大題,綜合性學習,10分。這一題是與生活休戚相關的,
3、考查的是從材料中提取關鍵信息的技能,依據問題提出解決方案的技能。第四大體是詩歌鑒賞題,6分。第五大題是課內閱讀題11分。第五大題,課外閱讀題14分。第六大題,作文,40分??偡?20分a.舉作文題的例子:用以下素材,寫一段話,要求條理清晰,想象合理,語句通順,字數(shù)在300字以上:莫言故事將來鄉(xiāng)土情節(jié)b.考試時間短:麓山語文以閱讀理解為主,一篇文言文閱讀,一篇現(xiàn)代文閱讀,一篇作文,時間是40分鐘。數(shù)學考奧數(shù)為主,時間50分鐘。c.平常需要著重孩子作業(yè)速度,廣泛閱讀,適當關注新聞與時事d.真題在古詩詞和文言文方面,我們已經有意識地帶領孩子們誦讀理解,孩子們在外面的培訓班也有接觸,這里我想講的還是麻
4、煩各位督促孩子落實。e.許多家長關懷的小升初問題,今年的政策有以下幾種途徑:1、學區(qū)房;2、培訓班;3、名校來校招生考試。但這是違規(guī)的,來不來還是未知數(shù)。4、自己找人解決。5、微機派位。政策年年變,不知道明年會是怎樣,把今年六班級的狀況給大家做個介紹。不管怎樣,學扎實才是王道。針對小升初,不建議過分焦灼,也不贊成干脆放棄,學習是一項技能,反復練習能夠提升打怪級別。四、本期語文教學工作思路1、我的學習我做主預習卡繼續(xù)實行,針對小升初考試要求有調整。預習作業(yè)更表達在要求自覺主動思索,打開七彩課堂抄答案不可取。讀文、分段、大意、批注要求寫在課本上,教學進度會加快,不仔細預習的孩子上課會很吃力。預習卡
5、增設了每日背誦古詩文和成語積累板塊,請家長督促孩子完成背誦任務并簽字。2、為豐富孩子們的積累,本期我們繼續(xù)在早自習前非常鐘抓晨讀晨誦。從小升初真題卷分析來看,成語,古詩詞理解運用,文言文閱讀,名著小常識考得比較多。本學期晨讀我們我們將分為兩大板塊:一是繼續(xù)誦讀并理解中學文言文,二是復習以前背過的古詩文。語文學習就是一個日積月累的過程,請各位家長大力支持。這里我想提一下暑假布置背誦的醉翁亭記,開學后我們兩次抽查了,第一次十個孩子六個背不出,其中還有三個一句不會背,讀起來都結結巴巴,可是作業(yè)紙上家長是簽了字的呀。3、本期還計劃復習大集結中成語、歇后語、俗語三大板塊,會分解到作業(yè)中完成相應的讀、背、
6、聽寫或默寫,請家長督促孩子仔細完成。針對現(xiàn)在狀況,給家長提幾條建議:a.家長要規(guī)定孩子放學后合理安排時間,需要做完作業(yè)再做其他事。尤其是星期六、星期日,作業(yè)收上來相當難看。有的孩子為了多玩一些時間,或者看電視,玩電腦,幾天的作業(yè)花飛速就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學了,一大早上跑到學校匆忙做作業(yè)應付檢查,我也抓到過多次。這樣的作業(yè),質量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處許多。因此,家長要常常關懷他們的學業(yè),督促按時保質完成作業(yè)。b.平常有空多陪陪您的孩子,參加學習過程,進行有效援助。有些家長說要熬煉孩子獨立學習技能,完不成作業(yè)讓他自己承受后果,但是,抱負是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,貪玩是孩子的天性,在孩子自制力不夠的時候,家長不能完全放手。老調重彈的是預習、朗讀和背誦作業(yè),沒有落到實處。導致上課時部分同學跟不上課堂節(jié)奏;部分同學缺少積累、感悟,習作往往詞不達意。盼望家長仔細督促孩子完成這項作業(yè)。c.再次強調時間觀念。基本每天早上都有遲到的。放學后在外面逗留的,放學后成群玩或者到同學家玩的尤其是周一到周五,都不支持。有學習任務,心散,不能集中留意力。請家長不要接待。五、關注孩子身心改變,實時做好疏導工作這個話題我不太專業(yè),只是就觀測到的現(xiàn)象說一說。1、女孩子進入青春發(fā)育期,愛美麗,心思
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