第二季度德育工作總結(jié)

1、第二季度德育工作總結(jié)結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是給大家共享的第二季度德育工作總結(jié)，希望對大家能有所幫忙。第二季度德育工作總結(jié)1光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬與我們朝夕相處了幾年的的孩子們趕緊就要離開我們，進入到小學?；厥准磳⑦^去的一學期，在園領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，全體大班組老師團結(jié)互助，一直以一股蓬勃向上的士氣開展各項工作，現(xiàn)將主要工作做一下回憶總結(jié)：一、教育工作追求務(wù)真本學期，我們認真學習了幼兒進展目標及太倉市幼兒進展評價指標，并在平常的工作中嚴格遵守；開學初，我們班級組內(nèi)就協(xié)調(diào)、分配好每

2、個老師的備課內(nèi)容，要求老師在分析教材、分析幼兒年齡特點、充足了解幼兒認知進展水平的基礎(chǔ)上進行第一備課，然后其他老師結(jié)合本班幼兒實際情況進行第二次備課。在班級組內(nèi)我們也形成了良好的教學風氣先執(zhí)教完活動的老師，會按時和其她老師溝通自己活動后的感想，提出改進看法，保證了接下來組織活動的老師更有效地開展活動，更好地促進幼兒的進展。在主題的選材方面，我們更注意來源于孩子的生活、愛好與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活閱歷親密相關(guān)，同時關(guān)注幼兒的進展需要，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經(jīng)驗，我們組織孩子進行了各項社會活動，如參觀新華書店、去圖博中心進行參觀和親子閱讀活動等等，以此開闊了幼兒的

3、眼界，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。二、家長工作力求務(wù)細如今，有些家長工作較忙，往往很少有空和老師溝通，我們就通過“家校路路通“與他們溝通，有效運用“寶寶成長記錄”將近期的工作重點，幼兒表現(xiàn)反應給他們，使家長們能依據(jù)自己孩子的實際情況及存在的一些問題對癥下藥。其次，各班充足發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的班級活動中。如：發(fā)動家長為班內(nèi)的主題教育搜集資料，制作教、玩具、激勵家長寫下育兒心得，互相溝通、邀請家長老師參與活動。同時，充足利用親情卡電話聯(lián)系、學校網(wǎng)站等，與家長保持常常性聯(lián)系，幫忙家長提高家教水平，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面進展。三、豐富多彩的班級組活動。三

4、月，結(jié)合主題我們進行了參觀新華書店的活動，通過參觀孩子明白和了解了新華書店是大家看書、買書的地方，明白了很多的學問都是可以從書本中來了解的。初步了解閱讀的規(guī)章，明白要愛惜圖書。我們還進行了修補圖書，制作書簽，設(shè)計連環(huán)畫等活動，孩子們通過這一系列的活動對書本更感愛好了，一有空就三三兩兩聚在一起在書本的海洋里飛翔著。四月里，消防車開進了校內(nèi)，我們與消防車近距離接觸，我們認識了消防車的結(jié)構(gòu)，觀看了消防車是如何救火的，叔叔也給我們講解了遇到火災自救的根本方法，幫忙我們提高安全意識。四月中我們幼教中心閱讀節(jié)拉開了序幕!結(jié)合閱讀節(jié)，與自己的爸爸媽媽一起去圖博中心進行親子閱讀，參觀了博物館，了解了許多有關(guān)家

5、鄉(xiāng)太倉的人文學問，真的很有意義。五月中結(jié)合閱讀節(jié)，我們“大手拉小手”與小弟弟合小妹妹們開展了一次大帶小的閱讀活動，活動前通過發(fā)短信，請家長協(xié)作孩子自帶繪本，活動一開頭，我們的大哥哥和大姐姐就給弟弟妹妹們表演了講故事!弟弟妹妹對哥哥姐姐們的到來表示歡迎，同時也感到新穎而喜悅，專注地盯著哥哥姐姐們，認真地觀看著六月的畢業(yè)匯報演出”，對孩子們來說不僅僅是一件好玩的事情，對于他們每個人來說來說都具有肯定的意義。在辛苦排練了一個月后，每個孩子在臺上都呈現(xiàn)了自我的精彩和留念。做上一份畢業(yè)紀念冊，留下好好友的身影和電話留下老師的電話，有空常聯(lián)系哦!戴上親自制作的博士帽，畢業(yè)了，笑一個，讓我們的甜美笑容永遠留

6、在大家心中!7月，我們放飛一群白鴿，展翅高飛的白鴿帶走了我們?nèi)康淖Ｔ?、抱負、希望與向往!讓白鴿帶著稚嫩的宣言，用學問豐富自己，練就雄膺的雙翅博擊長空，飛向?qū)?在忙勞碌碌中我們一學期的工作畫上了圓滿的句號，作為大班組的一員，這一學期，我感受到了老師們對工作的熱忱、對幼兒的關(guān)愛以及同事之間濃濃友情，愿我們這個團結(jié)協(xié)作的集體，在新的一年中，再接再勵，再創(chuàng)佳績!第二季度德育工作總結(jié)2在開學初期我們依據(jù)本班的實際情況制定了合適我班級的德育方案，并將它貫穿與幼兒游戲，學習，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：一：將德育工作浸透與游戲中在游戲中，激勵幼兒

7、多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并激勵幼兒試著協(xié)商解決。二：把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中1：我們以“我喜愛”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友情的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)懷他人和他人共享歡樂?！疤鹈朗终Z”體驗關(guān)懷殘疾人的情感2：在“感官總發(fā)動”中的“噓，認真聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。明白傾聽的重要性。3：在“復活節(jié)”活動中培育了孩子初步的規(guī)章意識，在制作的過程中學習小組的合作力量，增加集體意識，培育集體精神，愿意美化班級環(huán)境4：在“給你一封信”中，通過家長和孩子、孩子與孩子

8、之間信的溝通，讓孩子懂得父母的愛，好友的友情，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。三：利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。通過”母親節(jié)”，”婦女節(jié)”，等教育幼兒尊敬長輩，關(guān)愛家人的情感。四：家園聯(lián)系，共同教育。對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方協(xié)作，全都努力，來保障幼兒健康歡樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長協(xié)作，步調(diào)全都的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)立一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的進展。本學年我校連續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，強化校內(nèi)文化建設(shè)，主動營造健康向上的育人氣氛，突出小同學日常行為標準教育，強化心理健康指導，同

9、時強化師德教育，提高德育工作實效，大力推動了素養(yǎng)教育。育人為本、德育為首：1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導同學在德智體等方面得到全面進展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，陶冶同學良好情操。以校內(nèi)文化建設(shè)和班級特色文化為抓手，充足開掘校內(nèi)環(huán)境的育人因素，強化校風、教風、學風建設(shè)，培育校內(nèi)精神，建設(shè)有特色的班級文化。2、切實抓好班主任隊伍的建設(shè)，每兩周一組織次的班主任學習培訓與經(jīng)驗溝通工作，在詳細有效地開展班主任日?？荚u工作的同時組織開展好兩校班主任學習培訓與經(jīng)驗溝通工作。并建立了班主任德育工作手冊。強化班級管理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及同學常規(guī)的檢查與反應。常規(guī)管理，抓好行為習慣養(yǎng)成教育和安

10、全教育。1、連續(xù)深化貫徹小同學日常行業(yè)標準，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素養(yǎng)。2、大隊部每天對同學儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并具體記載，每周一評，激發(fā)了同學關(guān)懷班級，熱愛集體的思想。3、大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的根本道德標準，認真執(zhí)行小同學日常行為標準和小同學守則，開展誠信教育，努力提高同學的誠信意識。4、按時對同學進行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有方案地組織班主任學習心理教育理論，把握科學的心理教育方法，培育同學樂觀自信的人生看法和堅強堅韌的意志品質(zhì)，德育工作總結(jié)第二學期德育工作總結(jié)。充足利用隊報

11、、播送站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，強化同學文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活動，主題鮮亮教育深入。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的教育作用。5、強化少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。強化少先隊骨干的培育，提高隊干部的組織力量。抓好監(jiān)督崗、鼓號隊、校內(nèi)播送站的訓練與組建，充足發(fā)揮少先隊陣地作用。進一步強化小同學日常行為標準及“建漂亮泉城、迎和諧全運、爭做文明使者”主題實踐活動教育，扎扎實實開展好同學的品德行為習慣的養(yǎng)成教育。第二季度德育工作總結(jié)3圍繞學校工作方案，秉承“責任教育”理念，以構(gòu)建課程體系為抓手，堅持課程育人，使我校的德育工作更加的深化到校內(nèi)每一個角落、每一節(jié)課堂，德育成

12、果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢，社會影響也與日俱增?，F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下：一、堅持做好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作力量，打造團隊育人成效。班主任是學校德育工作的骨干力量，發(fā)揮主力軍作用。我們學校擁有一支年老與年輕相結(jié)合的班主任隊伍，即使是中堅力量，也沒當過幾年班主任，缺乏臨場育人經(jīng)驗。班主任的工作經(jīng)驗及育人方法，肯定程度上影響著學校的德育管理工作，自然，本學期學校加大了班主任的培訓力度，目的轉(zhuǎn)變班主任育人思想，提高班主任的班級管理力量。主動落實“五個一”常規(guī)管理工作。每天通過大屏幕反應頭一天的教育教學常規(guī)，保證當天各項常規(guī)動作有的放矢；每周一次公布“責任班級”評比結(jié)果，鼓舞班級同學士氣，提升同學榮

13、譽感；兼周一次班主任培訓，主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法，豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗；每月一次全校范圍的班主任論壇，樹立班主任隊伍中的典型育人做法，提高全校育人理念；每月開展一次全校月工作總結(jié)，肯定正確做法，樹立典范。這些活動的開展，可以讓班主任管理工作思路清楚、頭腦敏捷，保證教育教學工作有章有序地開展。本學期班主任培訓內(nèi)容觸及同學心理、青春期生理、班主任語言藝術(shù)等方面，按時轉(zhuǎn)變育人理念，有效解決短期遇到的困惑，取長補短，切實強化班主任思想道德建設(shè)，推動我校的教育教學工作的穩(wěn)步進展。指導年輕老師的育人工作。通過班主任的經(jīng)驗溝通、方法指導等形式，從副班主任工作做起，豐富自己的育人水平，提高自己的工

14、作經(jīng)驗，盡早走向成熟。本學期，我校成立一支“后備班主任團隊”隊伍，通過培訓、論壇、觀摩、出去學習、實踐等形式的育人指導，進一步強化我校班主任隊伍的壯大，提高育人實效性。切實地做好班主任思想工作，成為其精神支柱。每天最早到校、最晚離校的，唯恐就是我們可愛的班主任們，他們不但承受著體力的付出，還要面對家長、社會等精神方面的壓力，自己還要做好家庭的責任，時間的積累、歲月的流逝，老師們的行為或多或少都會爆發(fā)出一些個人想法，這時，77中學的校領(lǐng)導就會充當大家的心理輔導師，賜予工作中的認可、緩解心理方面的困惑、力所能及的幫忙生活中遇到的問題，最終，使大家在和諧、歡快環(huán)境中工作。第二季度德育工作總結(jié)4本學期

15、我擔任八（3）的班主任老師工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，按時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓，特總結(jié)本期工作如下：一、認真培育和選拔班干部。要有一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心，就是班主任老師領(lǐng)導下的班委會。本學期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀看和分析，進展并挑選了一些關(guān)懷集體，團結(jié)同學，作風正派，有肯定組織力量，開創(chuàng)精神和奉獻精神的同學來擔任班干部。當班干部選定后，我便強化培育、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，賜予他們班干部的權(quán)力，又要依據(jù)實際對他們強化指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如常常佩戴校徽等，學習成果優(yōu)秀，團結(jié)同學、到處

16、起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培育和努力，終于提高了同學干部的工作力量，讓他們分工協(xié)作，使同學自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。二、在集體中教育同學學好功課，強化思想教育。作為同學，學習是同學的主要任務(wù)，教育同學學好功課是班主任老師的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任老師工作中，我既要引導同學學好功課，還要同科任老師親密協(xié)作。針對這個一般的班級，同學對學習主動性不高，上課時間常常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)同學竟然與老師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴峻影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些同學，對他們進行嚴肅批判，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，

17、做好課堂紀律，我利用課余時間，我主動地和各科任老師相互交換同學的學習情況，反映同學對教學的要求，共同研討解決的方法，統(tǒng)一對同學的要求，調(diào)整同學的作業(yè)負擔，防止同學負擔太重，影響同學其他方面的進展。另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最正確的德育方式。我們明白人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我八（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任老師的一項必不行少的根本功。首先要把

18、真誠的愛賜予后進生、查找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不鄙視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上也不能過于簡潔。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們制造條 件，激勵他們舉手發(fā)言，按時賜予肯定、嘉獎。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。四、恰當?shù)纳埔鈶吞?。八?）班作為學校的一個一般班級，我認為“沒有懲處的教育是不完好的教育”，當然實行什么樣的懲處方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違反教育原則，小的方面不能損害同學的自尊。對一些違反紀律同學恰當做出懲處，

19、我的懲處措施是：一、書面檢討，做深入反省；二、罰為班里做件好事；三、期末學習成果提高。明白內(nèi)情的同學明白老師在實施懲處，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的愛護，二則在班里樹立了正氣，無形之中同學的自我約束力強化，提高了班級凝聚力。五、關(guān)懷他們的生活、學習我利用課余時間與同學交談，了解他們學習、生活等情況，常常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任老師與同學關(guān)系，使之更加融洽、和諧?？傊?，我要堅持正確的教育方針，留意工作方法，緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的四周。班主任老師工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。第二季度德育工作總結(jié)5本學期，依據(jù)我校德育工作的指導方針，結(jié)合班級實際，我班實行了一系列的德育工作措施，詳細的做法如下：一、目標鼓勵，形成推動力學年伊始，我就給班級提出長期目標。在這個目標的鼓勵下，我班同學始終做著不懈的努力。通過目標管理來形成班集體。鼓勵性目標顯示了集體的才能和力量，增加了班級成員的信念。同時，帶動了其他方面的進展。