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1、第 第 頁(yè)各種各樣的蔬菜教學(xué)方案由于這是寄宿學(xué)校,有許多孩子一周回不了家,他們挑食不吃菜的許多,這節(jié)課的主要目的就是激發(fā)孩子們愛吃蔬菜的情感?;顒?dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用各種感官,鞏固對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí)。2、喜愛與人溝通自己認(rèn)識(shí)的蔬菜。3、激發(fā)愛吃蔬菜的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)喜愛與人溝通自己認(rèn)識(shí)的蔬菜活動(dòng)預(yù)備1、各類蔬菜卡片:茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜等2、蔬菜筐比較小的,同學(xué)能輕易抱住的,事先預(yù)備好的蔬菜茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜3、幼兒對(duì)常見的蔬菜已有肯定的認(rèn)知?;顒?dòng)過(guò)程1、參觀菜市場(chǎng)把同學(xué)3-4人分一個(gè)小組,一個(gè)小組發(fā)一個(gè)小筐子1師:今日游老師帶你們到
2、菜市場(chǎng)去逛一逛,請(qǐng)你們看一看菜市場(chǎng)里都有什么菜,摸一摸這些菜有什么感覺,聞一聞這些有什么味道,邊看邊和你小組的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)小伙伴們帶上你最喜愛的蔬菜坐到位置上。2請(qǐng)小組里幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己買了什么菜。老師有針對(duì)性地選幾個(gè)買了不同蔬菜的幼兒來(lái)說(shuō),并引導(dǎo)幼兒比較這些蔬菜的差別。生:買的是茄子,茄子是紫色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的師:請(qǐng)你和你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你喜愛的菜是什么樣子的,和別人的菜比起來(lái)有什么不一樣的地方。小結(jié):茄子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,它的顏色是紫色的,摸上去滑滑的。西紅柿是圓圓的,它的顏色是紅色的,摸上去也是光滑的。青菜的菜葉是綠色的,菜幫子是白色的。黃瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的顏色是綠色的,身上長(zhǎng)了一個(gè)一
3、個(gè)的小疙瘩,摸上去刺刺的等。2、按顏色將蔬菜進(jìn)行分類師:你的蔬菜是什么顏色的,就把它放到什么顏色的筐子里。小結(jié):原來(lái)蔬菜是各式各樣的,不僅顏色不一樣,有紅的,有白的,有綠的,還有紫色的。它們的外形也不一樣,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,還有圓圓的。3、看圖認(rèn)識(shí)更多蔬菜寶寶師:今日蔬菜寶寶還要和小伙伴們玩?zhèn)€游戲,他們還有許多沒(méi)有來(lái)到老師里,只把自己的照片送來(lái)了,請(qǐng)你們猜猜它們都是誰(shuí)?4、說(shuō)說(shuō)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。師:蔬菜寶寶都夸小伙伴們厲害,這么快都把它們猜出來(lái)了。蔬菜寶寶想問(wèn)小伙伴,你們愛不愛吃蔬菜。你覺得多吃蔬菜都有什么好處呢?5、嘗嘗蔬菜師:有老師預(yù)備了一些可生吃的蔬菜切好放了盤子里,你們?nèi)コ猿钥?,邊吃邊說(shuō)一說(shuō)你吃到的是什么菜。你最喜愛吃什么菜小結(jié):蔬菜都很有營(yíng)養(yǎng),小伙伴們要多吃蔬菜,不挑食,這樣才能讓自己的身體健康,長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯。6、回家以后,幫媽媽認(rèn)一認(rèn)做飯用的蔬菜,看你能認(rèn)出來(lái)嗎?教學(xué)反思這節(jié)課同學(xué)很感愛好,在游戲活動(dòng)中,積極參加,同學(xué)是很簡(jiǎn)單接納這類活動(dòng)的,同學(xué)很簡(jiǎn)單就進(jìn)入了自己的角
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