管理思維-曾仕強(qiáng)1

1、eMule資源下面是用戶共享的文件列表，安裝eMule后，您可以點(diǎn)擊這些文件名進(jìn)行下載管理思維1.rm168.3MB管理思維2.rm170.9MB管理思維3.rm105.7MB管理思維4.rm169.5MB管理思維5.rm148.6MB管理思維6.rm178.7MB全選941.7MBeMule主頁 下載eMule使用指南 如何發(fā)布中文名稱：管理思維-曾仕強(qiáng)地區(qū)：大陸語言：普通話簡(jiǎn)介：管理思籍ISIZE=7謝謝所以幫忙供源的朋友。/SIZE一個(gè)文件2講，六個(gè)文件12講。管理思維內(nèi)容介紹：講師：曾仕強(qiáng)中國式管理之父，英國萊斯特大學(xué)管理學(xué)博士，美國杜魯門大學(xué)行政管理 碩士；臺(tái)灣興國管理學(xué)院校長，臺(tái)灣

2、智慧大學(xué)校長，臺(tái)灣交通大學(xué)教授；成 功雜志首席顧問，中國統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事長；被業(yè)界譽(yù)為：中國式管理大師、 華人三大管理學(xué)家之一，被民生報(bào)調(diào)查為交大最受學(xué)生歡迎的教授之一， 生產(chǎn)力中心調(diào)查為最受企業(yè)界歡迎的十大名嘴之一。為什么學(xué)習(xí)本課程人是觀念的動(dòng)物，具有什么樣的觀念，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的行為態(tài)度。我 們很重視管理行為、管理態(tài)度，卻往往忽略了隱藏在管理行為、管理態(tài)度背后 的管理思維。有什么樣的管理思維，就會(huì)有什么樣的管理行為和管理態(tài)度，管 理思維是管理的根本。在本課程中，“中國式管理之父”曾仕強(qiáng)先生依據(jù)他幾十 年的管理經(jīng)驗(yàn)，通過豐富的案例，獨(dú)到的見解，告訴您中國式的管理思維，幫 助您將管理從一種工具

3、、一門技術(shù)升級(jí)為一種思維，輕松駕馭企業(yè)管理。本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)明確中西管理的根本差異了解組織成員紛亂的根源 了解中國人的管理思維方式誰需要學(xué)習(xí)本課程企業(yè)高層管理者企業(yè)中層管理者企業(yè)基層管理者管理思維各講主要內(nèi)容：第一講三種主要的管理思維（上）管理制度化的三個(gè)步驟是非判斷與思維差異的來源根本問題探討：一何以生二第二講 三種主要的管理思維（下）思維的共同變形三種管理思維的統(tǒng)一運(yùn)用如何理解二分法與三分法第三講“二構(gòu)成一”和一內(nèi)涵二“的比較（上）“二構(gòu)成一”的特性“二構(gòu)成一”的優(yōu)點(diǎn)“二構(gòu)成一”的缺點(diǎn)第四講“二構(gòu)成一”和一內(nèi)涵二“的比較（下）“一內(nèi)涵二”的特性“一內(nèi)涵二”的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)管理中的二分法與三分法第五講“一統(tǒng)全局”的情況（上）“一統(tǒng)全局”的特性“一統(tǒng)全局”的優(yōu)點(diǎn)“一統(tǒng)全局”的缺點(diǎn)第六講“一統(tǒng)全局”的情況（下）一分法與日本式管理紛亂的根源三種思維方式的界定與整合如何運(yùn)用三種思維第七講中國人的太極思維（上）中國人的基本精神中國人的基本信條第八講 中國人的太極思維（下）中國人的基本立場(chǎng)中國人的矛盾心態(tài)如何判斷言外之意第九講中國人的言行標(biāo)準(zhǔn)（上）中國人的心靈狀態(tài)中國人的衡量標(biāo)準(zhǔn)第十講中國人的言行標(biāo)準(zhǔn)（下）中國人的判斷標(biāo)準(zhǔn)中國人的基本態(tài)度“分開看”與“合起來想”第十一講中國人的綜