小班語言媽媽過生日教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班語言媽媽過生日教案 小班語言媽媽過生日教案 在教學(xué)工開展教學(xué)活動前，往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)當怎么寫才適合呢？以下是我收集整理的小班語言媽媽過生日教案，希望對大家有所幫助。 小班語言媽媽過生日教案1 活動目標： 1、學(xué)念兒歌，感受快樂、融洽的的家庭氣氛。 2、樂意為家人做一些力所能及的事情。 活動準備： 1、媽媽過生日的掛圖。 2、祝你生日開心的音樂磁帶 活動流程： 一、談話導(dǎo)入： 老師今天給你們帶來了一件禮物，看看是什么？出示掛圖“大蛋糕師：我們在什么時候才會吃蛋糕呢?。ㄓ變夯貜?fù)）播放歌曲祝

2、你生日開心師幼一起唱生日歌。 二、課堂教學(xué) 1、出示掛圖（1） 師：請小朋友來猜一猜，今天誰過生日？（媽媽）你是從哪看出是媽媽過生日?。。ㄓ變河^測圖片回復(fù)）師：圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜，你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什么菜？你的媽媽喜歡吃什么菜？（幼兒探討）學(xué)念兒歌 2、媽媽過生日只做兩個菜，夠不夠?。∧窃趺崔k？（幼兒思考） 出示圖（2） 提問：爸爸在做什么？（切黃瓜）小朋友會干什么？（放醋和糖）學(xué)念兒歌 3、出示圖（3） 師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會怎么說？（幼兒探討回復(fù)）請幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。學(xué)念兒歌 三、學(xué)念兒歌 1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，名字

3、叫給媽媽過生日 2、教師朗讀兒歌給媽媽過生日 3、幼兒學(xué)念兒歌 四、仿編兒歌 1、教師示范創(chuàng)編兒歌 2、師：你的媽媽最喜歡吃什么菜?。。ㄓ變夯貜?fù)）幼兒創(chuàng)編兒歌 五、師幼一起完整的朗讀兒歌 師：你知道媽媽的生日是哪一天嗎？媽媽在家還做些什么事情？你在家的時候都會幫媽媽做些什么事情？ 小結(jié)：媽媽每天都把小朋友照料的特別好，給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園媽媽很辛苦，所以，我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情，做個懂事、乖巧的好孩子。 六、活動終止 小朋友放學(xué)回家的時候，把學(xué)的給媽媽過生日這首兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎？ 小班語言媽媽過生日教案2 活動設(shè)計背景 幼兒都有爸爸媽媽忙著為自己過生

4、日的生活閱歷，本次活動從爸爸和“我為媽媽準備生日入手，流露出濃濃的家庭親情，幼兒在本次活動中再次感受到家的溫馨。 活動目標 1、培養(yǎng)幼兒感受快樂，融洽的氣氛 2、在情景中學(xué)會描敘，大膽表現(xiàn)，促進幼兒語言發(fā)展。 3、樂意為家人做一些力所能及的事情。 教學(xué)重點、難點 學(xué)念兒歌，初步仿編兒歌 活動準備 生日開心音樂磁帶、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤、材料包：紙盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱氣騰騰的燙。 活動過程 （一）誰過生日 1、出示美麗的“大蛋糕，播放生日開心歌，齊唱“祝你生日開心。 2、猜一猜，今天是誰過生日？ 3、今天媽媽過生日，小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的。 （二）給媽媽過生日 1、媽媽喜歡吃什么呢？先來意盤蝦，再燒一碗湯。 2、學(xué)念詩歌前兩句：“媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯。 3、引導(dǎo)幼兒觀看掛圖。兩個菜還不夠，怎么辦？再加個菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？給媽媽嘗一口黃瓜，媽媽會說什么？ 4、教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，把“拌黃瓜送到“媽媽嘴里，媽媽一邊點頭一邊說：唔，這個拌黃瓜，味道特別香。 5、與幼兒互換角色，幼兒扮演媽媽學(xué)說：“唔，這個拌黃瓜，味道特別香。 6、為什么媽媽覺得菜的味道特別香？ （三）學(xué)念兒歌 1、老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，題目就叫媽媽過生日。 2、教師朗讀兒歌媽媽過生日，幼兒集體跟念。 （四）仿編兒歌