學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)（7篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)（7篇） 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)精選7篇 時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)終止了，想必大家都收獲了成長(zhǎng)和勞績(jī)，該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來了。你所見過的小結(jié)理應(yīng)是什么樣的？下面是我整理的學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)精選7篇，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)1 芷蘭生于深林，不以無人不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。老師們和同學(xué)們渴望已久的秋游活動(dòng)落下了帷幕。從最開頭活動(dòng)的醞釀和計(jì)劃，線路和選擇和制定，經(jīng)費(fèi)的操縱，到秋游籌劃臨時(shí)變更，大家為此都花費(fèi)了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出是值得的，很開心。從活動(dòng)的目的

2、和最初的成果預(yù)設(shè)來說，我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很告成的。 一、籌劃到位，組織有序 1、明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安好。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班配備教師管理學(xué)生安好工作。 2、巫老師負(fù)責(zé)健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能實(shí)時(shí)護(hù)理、治療，采用生動(dòng)多樣的手段舉行緊急處理。 3、制定了細(xì)致的活動(dòng)方案，做到有備無患。組織教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的目的、流程以及在參觀過程中將要遇到的安好、路線等一系列問題均要做出較細(xì)致的通報(bào)?；顒?dòng)當(dāng)天，老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制。

3、 4、在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，率領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、嬉戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，表達(dá)了安好出行、文明的主題。 二、安好和文明禮儀到位 1、在活動(dòng)前和途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安好留神事項(xiàng)。要求小摯友們不瘋打，不追趕，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安置，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。 2、在安好教導(dǎo)的同時(shí)，也樹立了良好的靜蘭小學(xué)學(xué)生形象，全體學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱心招呼叔叔阿姨好，分外有禮貌。 三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo) 學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。因此，我們?cè)诨I劃時(shí)也考慮到除了游園，確定要留下可見的成果。因此在考察活動(dòng)前提出了班級(jí)寫活

4、動(dòng)后感想的活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)的成果舉行進(jìn)一步的總結(jié)提升。 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)2 XX月XX日的清早踏著新穎的露珠，呼吸著秋的氣息，我們XX幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的率領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧嚷喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。 按籌劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的色調(diào)和馥郁包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下多數(shù)美觀的畫

5、面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走大膽者之路。 秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)彌漫喜悅的季節(jié)，是個(gè)四處都蘊(yùn)涵著教導(dǎo)契機(jī)的季節(jié)。在喜悅親子游中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，磨練了意志，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的緊密合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面表達(dá)了家園合力共育的實(shí)效。 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)3 20XX年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊穆暑I(lǐng)下，坐上了早就打定好的大巴

6、車，穿過繁華的街道來到了X村的“XX農(nóng)莊開頭了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生。 孩子們下了大巴車后，一個(gè)個(gè)的都興奮地議論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的接待之后，孩子們?cè)诶蠋焸兊穆暑I(lǐng)下各自探索著屬于自己班的那片花生地。 我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開頭提問了：“老師，這些都是我們的花生么?“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?“我們理應(yīng)怎么摘呢?聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和留神事項(xiàng)。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生，不一會(huì)兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們

7、的家長(zhǎng)志愿者也在幫著才能稍微弱些的孩子裝著花生。結(jié)果，我們又舉行了一個(gè)摘花生的比賽，讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做結(jié)果的努力，孩子們一聽要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽終止后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ?，這時(shí)，俊達(dá)的爸爸笑著說：“這些小娃娃們可欣喜了，這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢! 摘花生終止后，我們又率領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里舉行了簡(jiǎn)樸的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里舉行了一次接力比賽，看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心，老師和家長(zhǎng)們的童心貌似也被調(diào)動(dòng)了起來。 回來的路上

8、，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小摯友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐厚的大餐呢! 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)4 踏著新穎的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小摯友去漳河的陽光沙灘秋游，家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋游，欣喜的不得了，不少孩子說：嚴(yán)老師，我媽媽給我打定了好多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子們真是太心愛了。 這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著，你一言我一語，猶如有講不完的話，話題斷定是圍圍著“秋游。在孩子們的期望中我們終究啟程了，一共11臺(tái)學(xué)安車，每班一臺(tái)校車，氣勢(shì)很宏偉！一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的

9、氣氛感染著我們每一個(gè)人。 不久，我們的隊(duì)伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今天的陽光沙灘顯得特別喧嚷。在我們的率領(lǐng)下，我們首先各班組織好玩的嬉戲活動(dòng)，我們的嬉戲是?袋鼠跳跳跳?，這個(gè)嬉戲是孩子們平日經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下舉行同樣的嬉戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r(shí)我也被這種空氣感染了！ 時(shí)間過得真快，嬉戲一下就終止了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)目標(biāo)沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！看到孩子們迫不及待樣子，我們加緊組織有序的脫掉鞋襪，開頭沙灘上的

10、嬉戲?螞蟻搬豆?，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵?，“三只小螞蟻為一組舉行比賽誰先到達(dá)目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開頭他們的玩沙行動(dòng)！他們的歡樂聲、嘻戲聲、追趕的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘 結(jié)果，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們?cè)诓莸厣舷囟?，大家都拿出自己的零食和老師、小摯友們一起共享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我加緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最心愛的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫面，我想全體的煩擾都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感

11、動(dòng)了我。 當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平日我們學(xué)習(xí)生活中良好的指導(dǎo)，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游終止了，我想孩子們的心情斷定和我一樣，確定還沉浸在秋游時(shí)快樂地氣氛里 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)5 為了讓幼兒更貼近大自然，賞識(shí)秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的喜悅。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動(dòng)。 早上8點(diǎn)半，小摯友們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的率領(lǐng)下有序上車，一路上小摯友們歡聲笑語。下車后，小摯友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和參觀游覽于一體的綜合性植物園

12、，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美好的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小摯友們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。 午餐共享時(shí)光，孩子們沐浴在和暖的陽光和新穎的空氣中，溫室外地綠草地上四處都是幼兒園的小摯友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和老師們加緊用相機(jī)抓獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。 這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩風(fēng)景。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過了高興、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)

13、對(duì)幼兒園的信任。期望我們下一次美好的出游。 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)6 在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們會(huì)意到大自然的恬靜與神秘，培養(yǎng)他們的查看才能與實(shí)踐才能，并激發(fā)學(xué)生們喜歡大自然的情感，我校于20XX年11月6日，開展了秋游活動(dòng)。 在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的打定工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的打定和活動(dòng)時(shí)要留神的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生舉行了活動(dòng)時(shí)的教導(dǎo)，為本次秋游活動(dòng)的圓滿告成奠定了根基。 6日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋熉暑I(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地啟程了，學(xué)生們欣喜的像一只只喜悅的小鳥，一路上唱著

14、自己熱愛的歌。老師們也被這快樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。 老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)“喜悅園奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹林的美景馬上吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，猶如在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都特別欣喜，有的在草地上盡情的呼吸著嶄新的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去舉行比賽樂得合不攏嘴。 學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡?、嬉戲后，學(xué)生們就在老師的監(jiān)視下分小組搞活動(dòng)，有的在洗炊具、有的去提水、有點(diǎn)在搭灶、有點(diǎn)去向老師學(xué)習(xí)包餃子有些同學(xué)在不停的拾落葉，收

15、集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要喜歡大自然，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。 各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己熱愛的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺嫘膼鄣男δ樤陉柟庀赂@璀璨了。 通過此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更高興，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了大量在課堂內(nèi)學(xué)不到的學(xué)識(shí)。不僅增加了學(xué)生的學(xué)識(shí)，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康進(jìn)展。 學(xué)校秋游活動(dòng)小結(jié)

16、7 金風(fēng)送爽，天高云淡，正是外出遠(yuǎn)足的好時(shí)光。為了更好表達(dá)教學(xué)生活化，得志低年級(jí)小同學(xué)“走進(jìn)大自然，會(huì)意家鄉(xiāng)美的迫切要求，使我校學(xué)生從課本中感受秋天美好的同時(shí)，可以真正會(huì)意秋天獨(dú)有的迷人之處。同時(shí)豐富課堂活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。我校二年級(jí)學(xué)生于20 xx年9月21日下午組織了秋游實(shí)踐活動(dòng)。 在鎮(zhèn)北臺(tái)工作人員及講解員的合作下，一路上，學(xué)生們心緒振奮，臉上綻放著璀璨的笑容。馬路邊，學(xué)生們開心地高唱童謠；鎮(zhèn)北臺(tái)腳下，學(xué)生們景仰望著威儀的城墻，情不自禁地發(fā)出稱贊；登臺(tái)望去，學(xué)生們興致勃勃地在四周探索家鄉(xiāng)熟諳的身影不時(shí)發(fā)出一陣陣輕松高興的笑聲。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅。 通過本次秋游活動(dòng)，孩子們對(duì)“天下第一臺(tái)“鎮(zhèn)北臺(tái)有了較為深刻的熟悉。他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在闡明員的描述下，同學(xué)們興致勃勃地提出問題，共同尋求答案?？此麄兡切老驳臉幼?，老師與陪伴前來的領(lǐng)導(dǎo)都很欣慰。通過班主任老師在活動(dòng)前的交代，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了，使得鎮(zhèn)北臺(tái)照舊感激美觀，呈現(xiàn)了我校的良好風(fēng)貌。 家長(zhǎng)們對(duì)本次