寒假讀書心得體會

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寒假讀書心得體會 寒假讀書心得體會 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有好多值得共享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬呢？以下是我整理的寒假讀書心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 寒假讀書心得體會1 這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運(yùn)的兔子腳，接下來讓我們一起看看吧! 這個寒假，我讀了好多書，譬如傻狗溫迪克、冒險小王子1至8集、三國演義、精靈女生等等，小學(xué)生寒假讀書心得。其中，冒險小王子的1至8集，對我啟迪很大。 這套書主要

2、講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學(xué)校一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很可憐弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪，寧愿不要校長的七級知星小精靈，選擇了低級的面條。后來，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來，他和面條等人擊敗了惡魔足球隊他們?nèi)齻€人，團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)專一，所以，最終，讓自己的小精靈變強(qiáng)了，也可以對付更強(qiáng)大的壞人了。 包小龍的故事，讓我想起了一種動物螞蟻。 螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起

3、來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。 螞蟻和包小龍他們一樣，都會團(tuán)結(jié)一致，共同度過難關(guān)。 我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致，對嗎? 寒假讀書心得體會2 可能對于我來說，最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢？假如你覺得是由于放假的話，那么你就錯了。我真正開心的理由是由于，在寒假我能夠閱讀好多好多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人，我的生活里假如沒有書的話，我會覺得十分無聊，十分沒有動力。所以，書籍對于我而言，是我的開心源泉，也是我精神的支柱。 在寒假放假前，語文老師就交代我們寒假回去多看一些書，以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看

4、書的我來說，簡直是一件天大的好事。我興奮極了，放假之后，便讓媽媽帶我去書店里買書，還沒開始買書我就在書店內(nèi)認(rèn)真的看起書來，甚至忘掉了時間，后面是媽媽的提醒，我才意識到自己已經(jīng)看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說，充滿著無限的誘惑和無盡的好奇，可能也是由于我濃重的好奇心，才讓我如此的熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去，只要一有空我就會翻開一本書，孜孜不倦的閱讀起來。 老師布置的這個作業(yè)，是我最喜歡的一個作業(yè)。由于它是我的一個愛好，我樂意花好多的時間在上面，不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來，我看了不少的書，有一些作文書，也有一些名人名著。四大名著我早已經(jīng)看完，可能是家里有一間書房的理由

5、，我很喜歡呆在里面一整日，這讓我的性格也變得內(nèi)向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機(jī)遇進(jìn)行閱讀，是我的夢想。家里書好多，爸爸是一個很喜歡看書的人，每個火熱的午后，我會和爸爸一起在書房里，同一個時間翻開一本書，然后一直閱讀下去，直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。 這是我童年里最美好的回憶，也是我最開心的時間，閱讀能夠讓我變得自信，變得開心。我也從這些書本中學(xué)到了好多的知識，讀一本書，就好像是乘坐一趟列車，閱遍河山。一路上的風(fēng)景截然不同，有時沖動人心，有時默然不語。這樣的感受，讓我的精神世界變得特別的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作，寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想，就是成為一名作家，寫出幽美地文字，提

6、供應(yīng)別人欣賞。 整個寒假，我不知道讀了多少本書，這兩個月的時間，讓我有了一定的成長，閱讀速度變得更加快，寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍，讓我的生活變得不豐富，讓我的人生變得與眾不同，變得更加絢爛奪目。 寒假讀書心得體會3 我未曾見過海洋，但各種書籍無不稱贊它的美，是啊，海洋美。 那就讓我們一起來走向海洋。 大家應(yīng)當(dāng)都知道海洋是地球上遍布最廣，占地最大的，大約在占地球表面的百分之七十點(diǎn)八，占地面積大約3。61億平方千米，多么驚人的數(shù)字啊！你們看了是不是覺得很好奇呢？那今天我就來說說走向海洋這本書吧。 走向海洋這本書主要寫了海洋的奧秘及人類與海洋之間的關(guān)系，讓人讀了不得不由衷地發(fā)自內(nèi)心慨嘆：海

7、洋實(shí)在是太奇妙了，并且和人類有著密切的關(guān)系。 書中最令使我感興趣的在世界上的有名的四大洋之中，這里面有大量有名中外的大洋，有：印度洋，太平洋，大西洋，北冰洋。都是物產(chǎn)豐富的。 當(dāng)我讀到海洋與中華民族關(guān)系時，幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟于中國史上戰(zhàn)爭及文物的流傳具有十分緊湊的關(guān)系如：鄭和下西洋，中日甲午戰(zhàn)爭及海上的絲綢之路。 大多數(shù)人在生活當(dāng)中一定以為海洋只是一個固定的稱號，可他們哪里知道海洋的名稱有著很大的意義，并且和他們是融為一體的，沒有海洋，就沒有他們的今天；沒有海洋，更沒有他們的未來。一句話，海洋是他們的母親，一直在哺育著他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下，譬如說：“躍進(jìn)

8、號事件，“長征1號下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增加了蔚藍(lán)的風(fēng)景，讓地球變得更加漂亮動人。 看，海洋一直在無微不至的哺育著我們，我們莫非對這么重要的海洋無動于衷嗎？ 寒假讀書心得體會4 書是我們的好朋友，通過它可以“看到廣闊的世界，“看到銀河里的星星，“看到中華燦爛的五千年，“看到風(fēng)土人情和世間萬象對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義，寒假讀書心得體會。 我國宏偉詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。朱熹也曾說過，“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。由此可見，讀書不在多，而在于是否讀的精。對于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出

9、來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋覓的鏡子，我們務(wù)必認(rèn)真去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書，讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事，讀書給了我最大的東西就是，“知識，它豐富了我的大腦，增長我的見識。 書，是開啟知識大門的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校的號召下我閱讀了由宿春禮先生主編的思路決定出路一書。 首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后貌似感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書

10、后，感覺與眾不同，一生中我們擁有大量選擇的最正確機(jī)遇，關(guān) 鍵在于你的頭腦中是否形成了正確的思路，并決心為之付出與奮斗。多一個思路多一種出路。概述生動而顯明地詮釋了人生的處世與生活聰慧。主要從展示最優(yōu)秀的自我，把握人生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會選擇，懂得放棄，做人與處世的聰慧以及有夢想才會有奇跡等諸多方面將生活的聰慧授予我們。 海倫凱勒曾說，“當(dāng)一扇門關(guān)閉的時候，另一扇門就會開啟。然而我們太多時候總是可惜地盯著那扇已經(jīng)關(guān)閉了的門，從而對那道為我們敞開的門視而不見。生活從來不會是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的。無論是學(xué)習(xí)，工作還是生活，我們時常會遇到令人難辦的問題。面對煩擾，面對問題，我們應(yīng)有直面的勇氣，更應(yīng)有科學(xué)的戰(zhàn)

11、勝方法與思路。缺乏閱歷與閱歷的我們更需以該書為指導(dǎo)，讓其成為開啟我們心扉的金鑰匙，心得體會寒假讀書心得體會。思路決定出路一書教會了我如何在工作中最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝自身的不足;教會了我如何把握人生的十字路口，譜寫美好而絢麗的人生華章;教會了我如何在這個物欲橫流的社會中以豁達(dá)樂觀的心態(tài)看世界。本書以生動鮮活溫馨感人的小故事將生活中的哲理與聰慧向我們娓娓道來。其中給我印象十分深刻的是以下這則故事： 讀小學(xué)的時候每天要經(jīng)過一條國道。路兩側(cè)總是有貨車上落下的焦炭塊兒。我順手撿一些，帶回家給母親好爐子用。那東西燃勁兒大，能節(jié)省不少煤，因此，母親夸獎過我?guī)状?。有一天，為了博得贊揚(yáng)，我趁放學(xué)時在路

12、上奔波到天黑，整整撿了一書包焦炭?；氐郊遥瑢⑤x煌戰(zhàn)果獻(xiàn)給母親，她卻沒了往日的開心，冷靜臉問：“你的作業(yè)做完 了嗎?“當(dāng)然沒做完，我很掃興地咕噥著。母親說：“順手帶些焦炭回來，沒錯;專門去撿它，那不是你的事。我不是要看你帶回多少焦炭，而是要看你帶回多少學(xué)問。讀高中時，我迷上了“文學(xué)，整日謀劃寫作，心思不在學(xué)業(yè)上，成績很差。雖然我內(nèi)心為此很畏懼，但總空想著一鳴驚人，然后躲過高考，被大學(xué)破格錄取。終究有一天我的文章見報了。我興沖沖奔回家，送給母親看，她深深地嘆了一口氣:“你損失的，比得到的要多得多。 大學(xué)泡湯了。我當(dāng)兵到了部隊。在一次小型軍事演習(xí)中，我所在的連隊以50%的“傷亡擊敗了“敵軍。全連官兵

13、歡呼雀躍!但當(dāng)天晚上的總結(jié)會上，首長否定了我們，他指出：在真實(shí)的戰(zhàn)場上，你們在勝利后的兩個小時內(nèi)，就面臨全軍覆沒。第一，你們的兵力已經(jīng)難以應(yīng)付敵人的后援;其次，十分嚴(yán)重的是你們在勝利后就昏了頭，竟然沒有一鼓作氣及時占領(lǐng)某戰(zhàn)略制高點(diǎn)。 這則小故事給了我很大的啟示：好多時候，我們在為自己的“成功而自滿時，事情卻逐漸露出其難堪的一面。衡量成功，不僅要看得到了什么，更要看自己為此失去什么。如此道理在教育中也能得到深刻的驗(yàn)證。一些老師片面追求升學(xué)率與成績，教學(xué)手段缺乏科學(xué)性，忽略學(xué)生的素質(zhì)與德育教育。更有甚的為讓學(xué)生體罰或者變相體罰學(xué)生。雖然學(xué)生最終的學(xué)習(xí)成績可能會有所提高但這同時卻帶來了極大的負(fù)面影響

14、。學(xué)生中大量走向社會后缺乏能力，難以適應(yīng)社會的強(qiáng)烈競爭，于此同時，由于長期以來德育被忽略，大量人在踏上工作崗位之后不遵循社會最起碼的道德底線，對社會的危害自然可想而知了。 表面看來的成功，實(shí)在是充滿沉重代價的。 我們每天忙繁忙碌，很少停下來思考，好多事情都是想當(dāng)然地去做，往往忽視了怎么做才是最便捷的，忽視了怎么做才是最有果的，忽視了自己想要的到底是什么東西。只有做一個真實(shí)的自己，運(yùn)用我們心靈的力量，開發(fā)我們的潛能，不停地思考，不停地創(chuàng)新，才有光明的道路。 比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是思路。換一種想法，會換一種心情;多一個思路，會多一種出路。 寒假讀書心得體會5

15、在這個假期，我認(rèn)真靜下心閱讀了給教師的一百條建議，真的是受益匪淺。在這本書中，我認(rèn)識到了稱贊的奇妙作用,體會到了思考的開心,知道了寬容也是一種精神書中的一些精辟的理論都給我留下了十分深刻的印象。 蘇霍姆林斯基是一位具有豐富的教育實(shí)踐閱歷的教育理論家。他用樸實(shí)的語言，將教育教學(xué)中的實(shí)例娓娓道來,在這些真實(shí)的故事中滲透著大師以學(xué)生為本的先進(jìn)教育理念，對于我今后的教育教學(xué)工作的開展,也具有十分深刻的指導(dǎo)意義。 首先，蘇霍姆林斯基特別重視閱讀與教學(xué)之間的關(guān)系。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)時候要提高自己的業(yè)務(wù)水平,而書籍是我們最好的朋友,通過閱讀可以不斷的豐富我們的理論知識,提高教育教學(xué)水平,隨著社會的發(fā)展，信息

16、飛速發(fā)展時代的到來，孩子的視野也越來越廣闊，把握的知識也越來越豐富，所以他們求知欲也越來越猛烈，所以加強(qiáng)閱讀,拓寬自己的知識面也才能夠讓我們的教育教學(xué)更加游刃有余。書中對于時間概念的分析也讓我有十分深的感想。我也會經(jīng)常埋怨不夠時間來把教學(xué)工作完成得更加卓越，總感覺工作繁瑣貌似一天二十四個小時都不夠用。每天周而復(fù)始的備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、不斷學(xué)習(xí)充電來提高自己太多事情讓我有時候茫然失措。在書中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時間從讀書中來。只有每天不休止地讀書，用閱讀的力量，知識的累積，每日不斷注入思想的大河一般。就像書中那位成功的歷史教師說的：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對

17、每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。讀到這里，我突然之間明白了，為什么有的閱歷豐富的教師能在課堂上得心應(yīng)手讓人覺得聽課是一種享受，原來，這是需要常年累月的積累和深厚的知識底蘊(yùn)！大師讓我知道了讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。 大師也提到要擅長給學(xué)生創(chuàng)設(shè)充分發(fā)揮聰明才智的舞臺和空間，孩子沒有取得成績時，我們不應(yīng)當(dāng)光想著是不是孩子不夠聰明，沒有把握方法，亦或者是家長不夠重視。而首先我們應(yīng)當(dāng)從自己身上找找理由，可能對孩子我們?nèi)鄙倭藗€別對待的態(tài)度，孩子們都有自己的性格特點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)注每一個孩子，學(xué)

18、會賞識他們，給他們多一份關(guān)愛，多一個微笑，多一句稱贊 原本以為教師這個職業(yè)會很簡單，然后等到自己真正親身經(jīng)歷了，才知道這其中的苦與累，同時也對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解，面對著一張張璀璨的笑臉，很是欣慰,同時也覺得一切都是值得的。對!我們累并開心著!我也期待我能愛心去呵護(hù)每一個孩子,用知識去教育每一個孩子,讓他們幸福開心的成長! 寒假讀書心得體會6 假期開始了，為了給自己充電老師們早就有了計劃，我也得利用假期這段時間好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。因此中外名著、教育書刊、雜志報刊充實(shí)了我的寒假生活，特別是張響亮老師主編的教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引讓作為一名班主任的我收獲了大量。 教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引明了的論述了教師專

19、業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及途徑、教師的專業(yè)素養(yǎng)、教師的專業(yè)能力、教師的課堂教學(xué)、學(xué)生教育與管理、教育科學(xué)研究、教師職業(yè)心理等，讓我認(rèn)識到在國際競爭日益強(qiáng)烈的21世紀(jì)教育是多么重要，作為人民教師我們肩負(fù)的責(zé)任關(guān)系到國家的發(fā)展，提高自身素質(zhì)刻不容緩，我們務(wù)必要不斷的調(diào)整自己的思想觀念、價值取向，豐富專業(yè)知識和技能，不斷的充實(shí)自己，才能在教育發(fā)展過程中永葆青春。 書中的一字一句總讓我回憶起平日的班級管理工作，繁雜的班級管理工作其實(shí)很簡單，正如文中所說“作為班主任，假若沒有愛心，就不可能全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)生、生活狀況。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，

20、學(xué)生才會對班主任產(chǎn)生親近仰慕的心理，才能向班主任敞開內(nèi)心世界;擁有真摯的愛心才會使班主任更及時地、明了地發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及困難，這樣才會及時地、有針對性地去激勵他們、幫助他們，教育才會收到應(yīng)有的良好效果。 一個好的班級總是凝結(jié)了班主任的愛心和聰慧。記得有個學(xué)生叫莫小云，這個學(xué)生平日不愛與人交流，往往單獨(dú)在角落里看書，沒有兒童的活潑、可愛，遇事說話吞吞吐吐，而且總愛低著頭。是什么讓孩子變成這樣孤僻、這樣不自信呢?為了弄明了這個問題，一有機(jī)遇我就會主動向小云靠近，找各種理由與她溝通。剛開始她表現(xiàn)的挺怯懦 的，逐漸地她敢正視我了。我們聊同學(xué)之間的事、學(xué)習(xí)中的困惑、家庭成員一段時間后小云基本

21、上對我是無所不言，我想可能是家庭的理由使活潑可愛的小云變得內(nèi)向了，于是我試探著問到她的父母，果真小云也向我傾訴了一直以來的心事。原來小云的父母前段時間一直在鬧離婚，大家的勸說一點(diǎn)用處都沒有，結(jié)果還是分開了。面對家庭的變故，小云以為父母的離異是由于不愛她了，心都傷透了，所以不想和任何人說話。針對小云的狀況我通過談話讓小云明白一個道理，那就是“無論父母生活怎樣，他們最愛的人就是自己的孩子，父母愛孩子甚至超過愛自己。我讓小云回憶生活中父母對自己的關(guān)心，小云視乎找回了屬于自己的父愛和母愛。班上的同學(xué)知道小云的事后，紛紛主動親近小云，與小云一同學(xué)習(xí)、一起玩耍，終究小云又從新變得開朗活潑了。 學(xué)生會遇到來

22、至各方面的困難，如：生活、心理、學(xué)習(xí)等方面都會給學(xué)生帶來困難，這些困難會影響學(xué)生的發(fā)展，甚至摧毀了學(xué)生的精神和意志。老師假如只是表面地教育幾句，或只是談學(xué)習(xí)，收效甚微，有可能加速學(xué)生的不良走向。這需要班主任用愛心去幫助學(xué)生解決困難，用高尚的師德去影響學(xué)生、教育學(xué)生，帶著真摯的愛心持久地對其進(jìn)行針對性的幫助，方可引領(lǐng)他們走出窘境，健康成長。 寒假讀書心得體會7 寒假期間學(xué)校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書，并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看，可能是由于在這個現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境讓人變的越來越暴躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢靡的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，于是想到了看一本對

23、兒童教學(xué)的書，能吸取一些教育閱歷的同時也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上探尋，看到一本叫卡爾威特的教育推薦的人對比多，所以找來這本書，以下就是一些讀這本書的體會。 書中陳述的是老卡爾.威特位鄉(xiāng)村牧師，他把出生時別人認(rèn)為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運(yùn)用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，并且通曉動物學(xué)，植物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，特別擅長數(shù)學(xué)。9歲時進(jìn)入了哥廷根大學(xué)，年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授，23歲他發(fā)表了但丁一書，并成為研究但丁的權(quán)威

24、。他取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高，而是全賴于他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及自己教學(xué)的心得和獨(dú)辟蹊徑的教育方法?？柾亟逃匾暤氖羌彝ソ逃?，特別是父母對孩子的影響，這本書在問世了三個世紀(jì)后，依舊值得我們每一位家長和教育工學(xué)習(xí)和借鑒。 我自己也正嘗試依照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果，但有些內(nèi)容確實(shí)講得十分有理。 寒假讀書心得體會8 作為一名年輕的班主任，我在處理班級一些難辦的事情時會感到有些迷茫，特別是針對小學(xué)一年級的孩子，他們天真可愛、活潑好動，有著較強(qiáng)的好奇心，但

25、是缺乏正確的判斷能力，寒假讀書心得體會。如何讓孩子們更好地認(rèn)識自我，認(rèn)識到問題的正確性，如何與這些充滿童真的孩子進(jìn)行有效地溝通、交流，對于我來說十分重要。寒假里，我再一次認(rèn)真閱讀并細(xì)細(xì)品味了孫蒲遠(yuǎn)老師漂亮的教育這本書，確實(shí)是受益匪淺，感受頗深。這本書，就像黑夜里的一盞明燈，給我指出了前進(jìn)的方向，我不再迷茫，也不再困惑，一個個鮮活生動的例子，似曾相識，孫老師是那么耐心細(xì)致、不厭其煩地去處理去對待，她時時刻刻用她那平凡而宏偉的愛心去溫暖著每一位孩子。 孫蒲遠(yuǎn)是愛的大師，是脫離了浮華的愛的大師，而漂亮的教育一書確實(shí)值得我們認(rèn)真閱讀，認(rèn)真思考。 書上有這樣一句話：班主任是世界上級別最低的主任，但又是世

26、界上最重要的主任。讀完了這本書，我確實(shí)有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中，家長也經(jīng)常說：孩子聽老師的要比聽家長的多好多。還有人會說：看，這個班孩子的做法真像他們的班主任。這一看就是某某老師帶的班。其實(shí)，這都是班主任在平日的工作中對學(xué)生的一種耳濡目染，一種側(cè)面熏陶，使孩子在無形中形成的一種定勢，一種傾向。正如孫老師說：班主任在小學(xué)生心目中的地位是至高無上的，孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學(xué)班主任對自己的學(xué)生影響十分大，班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風(fēng)，班主任常說的話將成為這個班的座右銘，班主任的好惡將會成為這個班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)，班主任的言談舉止對學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的

27、作用。讀了孫老師的書，讓我更加意識到，教育孩子不是光靠老師尊嚴(yán)，師生關(guān)系的融洽，關(guān)鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氣氛，這樣孩子才樂意接近你，也樂意把自己的想法告訴你，這不僅需要熱心和堅忍不拔的精神，更需要師生間的心靈溝通。我從孫老師的身上找到了作為一名班主任，首先要具備什么，要有一顆難得的童心，我們只有變成孩子，才能懂得孩子，理解孩子，教育孩子。 教育過程中，要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人，有很強(qiáng)的自尊心、自信心，簡單形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長，一味的希望孩子能聽我們成年人的話，往往忽略孩子的需要，不考慮孩子在想什么，不體諒孩子的境遇，不顧及孩子的自尊心，不了解

28、孩子的苦惱和心理障礙，只靠著我們想象的狀況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預(yù)料，或者孩子沒有按我們的要求去做，我們就可能對孩子不滿意，甚至批評孩子。孫蒲遠(yuǎn)老師告訴我們教訓(xùn)是教育失敗的根源，教訓(xùn)的結(jié)果讓學(xué)習(xí)吃力 的孩子更加自卑，讓往往出現(xiàn)問題的孩子更加自暴自棄，讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心，讓這樣的孩子失去了童年的開心。那么，當(dāng)孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎不是！沒有批評就等于放縱孩子的不良行為，但是批評的時候，一定要講清其危害，告訴孩子這樣做為什么不可以，這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。 教育孩子，老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容，寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過：要

29、想做孩子的老師，你首先要變成孩子。頑皮是孩子的特點(diǎn)，是正?，F(xiàn)象，犯錯誤是難免的，我們不可能限制他，我們要從他的頑皮中找尋身上閃光的地方，用欣賞的眼光對待孩子的頑皮，這時我們的工作就會變得主動和輕松起來，甚至還可以從中得到很大樂趣。當(dāng)然，老師對學(xué)生的寬容不是對學(xué)生無原則的遷就和讓步，他是以學(xué)生認(rèn)識錯誤為前提的。對已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的孩子的寬容是啟發(fā)孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠(yuǎn)老師教給我們好多寬容的方法，給膽小而又出錯的孩子一句安慰；給知道自己錯了的孩子臺階下，用顯微鏡找頑皮包優(yōu)點(diǎn)，給矯情的學(xué)生一個存在的空間，寬容學(xué)生進(jìn)步過程中的反復(fù) 讓我們牢記孫老師寬容與賞識讓教育更漂亮，愛心與聰慧讓教育走得更遠(yuǎn)

30、。的經(jīng)典話語，讓我們把寬容、賞識、愛心、聰慧給予我們的孩子，老師愛學(xué)生，學(xué)生感到幸福，老師也會感到幸福；同樣，我們也會得到了學(xué)生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福，這樣的教育也是最為漂亮的教育。 寒假讀書心得體會9 書，一道彩虹。既敞亮，又多彩。讀書，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈火促我激情。讀完書，帶給我更多的思考： 教師的教學(xué)技能對于教師自身素質(zhì)的提高起著重要的作用，作為一名年輕教師還需不斷學(xué)習(xí)，潛心鉆研，勇于摸索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 對有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R傳達(dá)給學(xué)生，由于傳達(dá)知識的能力

31、絕非簡單地了解知識，這就是為什么大量大學(xué)教授盡管在自己所從事的領(lǐng)域里才華橫溢、知識淵博，但教起學(xué)生來卻捉襟見肘，條理紊亂而詞不達(dá)意。所以把握教學(xué)技能對一個教師來說便成為關(guān)鍵所在。故教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、教學(xué)目標(biāo)以及其他因素的差異性來完成教學(xué)任務(wù)：鼓舞學(xué)生、管理課堂紀(jì)律、評估從前知識、有效地表達(dá)觀點(diǎn)、考慮學(xué)習(xí)者的各種特性、評估學(xué)習(xí)結(jié)果，以及復(fù)習(xí)等，大量事實(shí)證明白這些任務(wù)完成的多寡，直接決定了教學(xué)質(zhì)量的好壞，亦即決定了“好與“壞的關(guān)鍵。 人們常說：“要讓學(xué)生得到一杯水，教師先得有一桶水。而這桶水永遠(yuǎn)都裝滿鮮活可口的圣水。我崇拜竇桂梅老師，記得在一書中曾寫道竇老師在平日工作之余大量閱讀有關(guān)教育的書

32、籍，并做好讀書筆記，幾年來記的筆記有10萬字之多，多篇發(fā)表。正是在她不斷的學(xué)習(xí)、符號學(xué)中，自身修養(yǎng)日益提高，才能在工作中高瞻遠(yuǎn)矚地指導(dǎo)實(shí)踐。 這使我想起了宋代學(xué)者朱熹的一句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。這源頭活水不正是我們發(fā)展提高的最關(guān)鍵所在嗎?“得天下英才而教之，其樂無窮;得大道恩師而學(xué)之，樂在其中。我們青年教師是二十一世紀(jì)教壇的主力，繼往開來是我們使命。用我們的不懈的追求、堅強(qiáng)的信念、永恒的執(zhí)著去不斷學(xué)習(xí)、摸索教育教學(xué)的規(guī)律，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)自身的人生價值，才會無愧于自己的一生。 我們不僅僅要學(xué)習(xí)教育方面的知識，在知識爆炸的今天，我們要把握的東西太多了，如英語、計算機(jī)等等

33、。樂在學(xué)中，樂在超越自我之中。 寒假讀書心得體會10 這個寒假是十分愉悅的一個假期，放假之后我便開始在家里閱讀書籍，從小到大，我都是一個喜歡讀書的人?？赡苁鞘芗彝サ挠绊懀蚁矚g在書房里寧靜看書的感覺，我也喜歡一個人沉浸在書籍海洋里的快感。每次從書房走出來，我都覺得自己心里暖暖的，滿滿的。比起看一天的電視來說，看書更能讓我感受到情感的真摯，文字的力量。所以這個寒假，我也是在書房之中度過的。短短幾十天，我看了不下七八本書，這些書或長或短，但是能夠讓我的心靈有一個棲息的地方，也能夠讓我明確自己的追求。在此，我想談一談我此次讀書的體會。 最開始的時候，我開始看魯濱遜漂泊記，這本書就像是一個小小的，充滿

34、了各種驚訝的世界，它就如有一股魔力一般，拉攏著我，也無限的吸引著我的眼球和身體，就這樣，我廢寢忘食的讀了兩天，這本書就被我啃得差不多了。在我的眼里，魯濱遜是一個十分奇妙的人物，他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī)，能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望，這讓我無比的動容，也讓我感受到原來每個生命都有創(chuàng)造自然的可能。 對于我們這個時代的人來說，大多是安逸享樂慣了的，所以對待一些突如其來的暴雨時，總會承受不住。再回頭看看魯濱遜，就會發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個人的能力大小并不是絕對的重要，更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己，懂得靈活運(yùn)用周邊能用的一切。想要成功，就必定要求聰慧。 后來接二連三看了

35、好多的書，我也讀了唐詩三百首，看了大宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，但是我對書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過自己的年齡。我父親也會往往和我一起看書，我遇到不懂的就會問他，緊接著我的世界就和好多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同，在平日的生活中，遇到不同的事情我也會有各種不一樣的見解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己獨(dú)立人格的第一步，而書籍也恰恰能讓我邁開腿，去嘗試，去追逐。 寒假的時間在書籍的消耗中，變得很短，但我對書的熱愛不止于現(xiàn)在。未來的每一天我都會堅持讀書，我也會繼續(xù)熱愛它，追尋它。時間就像是一只抓不住的風(fēng)箏，但我不會低頭和妥協(xié)，我也會盡力飛行，和它一同飛行藍(lán)天，尋覓心靈的自由。 寒假讀書心得體會

36、11 寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平日的苦悶都發(fā)泄出來。 寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心! 轉(zhuǎn)瞬間，寒假過去一半了，春節(jié)即將降臨，我又終究可以寧靜的上幾天網(wǎng)了，終究又可以體驗(yàn)體驗(yàn)游戲的滋味了，又可以享受享受自由的感覺了!一點(diǎn)一點(diǎn)哇!終究完成了，我終究又可以進(jìn)入我夢想的三國世界啦，我眼都不眨的凝視著屏幕，心曠神怡的感受著游戲的甜美，真是玩兒時無限好，只是有盡時啊我不放過一分一秒，不管是腰酸還是悲傷，不管是腿麻還是腳木，統(tǒng)統(tǒng)都拋

37、到九霄云外了，喳喳喳游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚(yáng)，唰唰唰游戲里的走石飛沙讓我魂牽夢索 我知道，我不能依戀網(wǎng)絡(luò)，而我并非依戀它，只是一時的嗜好罷了，我只是將它當(dāng)作一種消遣，當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒有局限，我只是將時間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時間揮霍在網(wǎng)絡(luò)，我只是希望得到一點(diǎn)高興，我假使浪費(fèi)一分一秒，在我的世界就要多一會兒奔跑 比逐漸的停了下來，我感受著每一個人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間，踏著風(fēng)，一路搏風(fēng)斬浪，我不會自己打垮自己，也不會輕言放棄，讓自己微笑的面對自己，面對明天，面對人生 我喜歡寒假，喜歡擁有開心，寒假里的我總的說就是一

38、個開心的我! 寒假讀書心得體會12 寒假里我讀了我國古代四大名著之一的西游記。吳承恩為我們陳述了唐僧和其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，并且經(jīng)歷了九九八十一難獲得了真經(jīng)的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)給我留下了深入的印象。 孫悟空是西游記中的一個主要人物，是個十分了不起的英雄。他正義大膽、才干高明，是妖怪們的克星，他天不怕地不怕勇于大鬧天宮、直搗地府，攪得天上和天下人仰馬翻，具有不屈的抵擋精神。他有著大英雄的非凡心胸，也有淘氣好動、沖動魯莽、愛做弄人的缺點(diǎn)。他精明英勇又好斗，與至高至尊的玉皇 大帝斗志，叫響了齊天大圣的美名，保衛(wèi)了自己的自由和自尊;與妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛決不會

39、放過一個妖魔;變化自若的如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難斗爭，決不畏縮，他赴湯蹈火，冒著生死的考驗(yàn)，還要承受來自*的不信任所帶來的委屈。但這一切都沒能阻止他卓越地完成取經(jīng)的任務(wù)。 說到豬八戒，縱然他也是保護(hù)唐僧西行取經(jīng)的有功之臣，但它沒有孫悟空那樣神勇，更談不上甚么光芒高大，但他在西游記中算是一名最弄笑的人物了。從外表上看，它肥頭大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的樣子;從性情上看，它有時貪吃貪睡、還躲私租金、怕困難、好沾小低廉、愛耍些小聰明，老想著高老莊的媳婦、愛撒謊，騙*讓他念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，好讓他自己解解氣。他有時又熱忱、樂觀、自由逍遙。 *唐僧，雖然說沒有孫悟空的才干、豬八戒

40、的弄笑、沙僧的老實(shí)、白龍馬的腳力，但他品性端正，一心向佛，不怕千刀萬剮，有堅強(qiáng)的信念，固執(zhí)執(zhí)著。他對妖怪的毫無分辯力和抗?fàn)幜︼@得那末不中用，特別是他時不時會犯胡涂，會相信豬八戒的謊話或妖怪的變化，從而對孫悟空進(jìn)行教訓(xùn)，有時還逼他走。我覺得唐僧是那末呆板無趣。 書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、堅持不懈的精神。這類精神是值得我學(xué)習(xí)的。想一想自己，我在學(xué)英語、國際象棋的進(jìn)程中，一碰見困難或有不懂的，不通過自己努力思考，便想中途而廢，乃至還大哭大鬧、有頭無尾，我沒有把一件事情從頭做到尾，現(xiàn)在想一想我不由慚愧自己當(dāng)時為什么不能像他們一樣貫徹始終呢?或許這就是我所缺少的，

41、或許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力往做了，這對我來講也是一種成功啊!由于我往做了，而且是堅持到了結(jié)果。 寒假讀書心得體會13 為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的黃金屋。 在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說童年。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。 這本

42、書主要陳述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃終止。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的漸漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，?貢凰?虻沒杷攔?S仔陌紊騁蒼?凰?檬髦櫚檬?酢K?拱檔乩鋟鷗呃?踔了擻漣錒刀?鰲A礁鼉司艘彩譴忠埃?運(yùn)降氖鋅耄?瘴?峒也?扯放埂T謖庋?桓雒致?挪斜統(tǒng)鷙薜募彝錚?仔陌紊徹?緄靨寤岬攪巳思淶耐純嗪統(tǒng)蠖瘛司嗣俏?峒也?扯放溝那榫笆剮“紊潮芫?擰U庖荒徽媸搗從沉碩砉?虜閎嗣癯林氐納?鈄純觶?辛誦忻竦淖運(yùn)講斜? 然而就是在這樣一

43、個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥良善，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并漸漸成長為一個頑強(qiáng)，大膽，正直和充滿愛心的人。 幸福的童年都是相像的;不幸的童年各有各的不幸。童年以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫了一

44、群性格顯明，生動的人物形象:這里有嚴(yán)肅而煩躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有美麗而惆悵的媽媽，還有會跳舞的小茨岡;有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為奶奶的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)試驗(yàn)的房客好事兒，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的良善小流浪漢。 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了頑強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個蹤跡里，走出來了一個文學(xué)巨人，世界因他而增輝。童年，也為我們認(rèn)真了解一個宏偉民族開啟

45、了一扇小小窗戶。 讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得寶貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何冷靜鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清爽，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得冷靜面對的勇氣。 寒假讀書心得體會14 短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時間的流逝中，我逐漸地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。 這個寒假，我學(xué)會了保持健康，由于健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯，我也會很自覺地

46、去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨意吃夜宵了，由于不可以撐著胃睡覺呀!不僅如此，我還要求全家人都要重視自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也逐漸在改掉挑食的壞毛病了。 勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候，我會幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢! 除了保持健康之外，我還堅持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間，還可以豐富我們的知識，更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書，不要浪費(fèi)時間在玩耍

47、這方面上。 我學(xué)會了感恩，過年的時候給老師發(fā)祈福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心開心生活，開心成長。 寒假讀書心得體會15 學(xué)習(xí)教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展后，我獲益匪淺，特別對教師專業(yè)化發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識。葉瀾教授說：沒有教師的發(fā)展，難有學(xué)生的發(fā)展，沒有教師的解放，難有學(xué)生的解放；沒有教師的創(chuàng)造，難有學(xué)生的創(chuàng)造，沒有教師的轉(zhuǎn)型，難有學(xué)生的轉(zhuǎn)變。教師的價值取向、精神面貌和知識技能的發(fā)展水平關(guān)系到教育質(zhì)量。只有發(fā)展每一個教師，才能成就每一個孩子。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求，我們務(wù)必加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，最大限度地提升自己的專業(yè)化能力，提升自己各方面的素養(yǎng)，成為專業(yè)發(fā)展型教師?，F(xiàn)就加入新課程學(xué)習(xí)的一些

48、感悟，談?wù)勛约簩處煂I(yè)成長方面的一點(diǎn)短淺看法： 一、加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展的動力 一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。因此，教師的思想素質(zhì)十分重要，要不斷提升個人的思想修養(yǎng)。閻學(xué)老師說的好，假如一個教師處于“道德境界、“天地境界之中，那么他就把自己看作了社會中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對整個社會的好處。這樣，他從事的教育工作，都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到愉快，為學(xué)生的成長感到開心，在付出與給予中感到滿足。他往往首先是教育了自己，然后再來教育學(xué)生，或者他在教育學(xué)生的同時也在教育自己。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式。當(dāng)一個教師把教育作為一種生活方式，那么他就完全超越了世俗的功利，超越了自身的道德倫理價值，從而達(dá)到了一個與天地合一的境界。孔子曰：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。因此，要真正值好一名優(yōu)秀的教師，務(wù)必提高思想文化修養(yǎng)，態(tài)度謙遜小心，氣量大度容忍，具有猛烈的進(jìn)取精神和合作精神，擅長與他人溝通，擅長調(diào)整人際關(guān)系，自我調(diào)控和調(diào)理的能力較強(qiáng)，淡化得失，把教育作為一種生活方式，學(xué)會享受職業(yè)生活，加強(qiáng)職業(yè)的幸福感，從而為促進(jìn)教