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1、第7頁共7頁讀書活動方案范文“美文共欣賞,心得大家談”活動策劃方案一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談。二、活動目的。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。三、主辦單位:企劃部四、活動時間:_月_日_月_日五、參加對象:集佳科技全體員工六、活動內(nèi)容及細(xì)則:1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。4、活動以三個事業(yè)
2、部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各_篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各_篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各_篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各_篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。5、征稿時間:(1)推薦美文時間:_月_日_日;(2)征集讀后感時間:_月_日_月_日;6、_月_日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。7、_月_日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)
3、習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。8、_月_日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。七、作品評比及獎項設(shè)置:1、“最佳推薦獎”評比辦法。讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。讀書活動方案范文(二)為了營造更加濃郁的書香校園和書香家庭的氛圍,激發(fā)老師、學(xué)生、家長讀書的興趣,為精神打底,為人生
4、奠基,讓每一位老師成為“書香教師”,每一個學(xué)生成為“書香少年”,結(jié)合青島市全民讀書月活動,學(xué)校決定舉辦校園讀書月活動。通過活動,引領(lǐng)師生與書籍為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受讀書的快樂,感受讀書的幸福。一、活動主題經(jīng)典照亮童年,書香伴我成長書香溢滿校園,心靈徜徉書海二、活動時間_年_月至_月三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂。用讀書改變我們的生活。四、活動安排第一階段。發(fā)起(_月_日)。1.發(fā)_孩子讀書致家長一封信;2.讀書節(jié)開幕式。第二階段。實(shí)施(_年_月至_月)。1.建設(shè)“書香班級”。教室板報開辟專欄;各班充實(shí)書柜,要求圖書能根據(jù)班級的讀書情況定期更新。2.指導(dǎo)閱讀。各年
5、級根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn),每月指導(dǎo)學(xué)生讀好一本共讀的書目,完成相應(yīng)的讀書活動。3.學(xué)生讀書活動:開展古詩文背誦、推薦我最喜歡的一本書、“好書伴我成長”征文等活動;各年級結(jié)合月集會進(jìn)行相關(guān)的活動(低年級:故事比賽、詩詞表演、朗誦比賽等;中年級:成語接龍、名篇佳作誦、改編劇本、讀書小報比賽等;高年級:讀書匯報會、表演、詩詞演唱等)。4.教師讀書活動。閱讀韓興娥讓孩子踏上閱讀快車道及其他兒童文學(xué)作品、教育名著;讀書隨筆撰寫。_家庭讀書活動。開展親子閱讀及“親子讀書樂”征文活動;評選書香家庭等活動。6.其他活動。各班讀書成果匯報;讀書節(jié)閉幕式;上好校本閱讀觀摩課。第三階段:總結(jié)(_月)1.申報評比“書香班
6、級”和“書香少年”,頒發(fā)“讀書小博士”獎?wù)隆?.評選“書香家庭”。五、活動要求各班根據(jù)學(xué)?;顒臃桨负桶嗉壔顒臃桨竷?nèi)容,積極準(zhǔn)備,提高校園讀書氛圍,為創(chuàng)建和諧的“書香校園”而共同努力。_小學(xué)家庭彌漫書香親子共讀情更濃讀書活動方案范文(三)尊敬的家長:讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。遨游書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。以往兩個學(xué)年,我們已成功開展了新世紀(jì)小學(xué)讀書節(jié)活動,旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)老師、學(xué)生、家長讀書的興趣。開展親子閱讀,有利于營造一個書香家庭。親子閱讀,就是大人與孩子共同_多種形式的閱讀過程。成功的親子成功的親子閱讀的秘訣,
7、是與孩子一起享受閱讀的快樂,通過愛的傳導(dǎo),讓孩子熱愛書籍,讓快樂閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身,從而形成自我教育能力。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍;我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,經(jīng)歷一段心靈的旅游。此次活動做如下安排:一、閱讀親情故事:低年級學(xué)生:每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事;中年級學(xué)生:每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事;高年級學(xué)生:每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事;二、感恩回報活動:所有學(xué)生讀完后,為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。三、親子閱讀征文活動:1、征文主題。中高年級學(xué)生感恩
8、方面的作文和家長的“親子閱讀”。2、征文內(nèi)容。家長可以談自己怎樣指導(dǎo)孩子閱讀,可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受,也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關(guān)的皆可。3、征文要求。征文體裁、字?jǐn)?shù)不限。學(xué)校將_評選,評出若干名“親子閱讀”獎。本次活動口號:我閱讀我感動我報恩帶一襲書香進(jìn)校園傳一脈薪火照人生家長_,閱讀是成長的基石,閱讀是人生精彩的開始。讀書活動方案范文(四)一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談。二、活動目的。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。三、主辦單位:企劃部四、活動時間:_月_日_月_日五、參加對象:
9、集佳科技全體員工六、活動內(nèi)容及細(xì)則:1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。5、征稿時間:(1)推薦美文時間:_月_日_日;(2)征集讀后感時間:_月_日_月_日;6、_月_日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。7、_月_日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。8、_月_日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。七、作品評比及獎項設(shè)置:1、“最佳推薦獎”評比辦法。讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人
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