電影一個都不能少觀后感五篇5

1、第8頁 共8頁電影一個都不能少觀后感五篇550字一個也不能少中主人公魏毓芝老師與學生張慧科之間矛盾的發(fā)生、開展、結局，幾乎是影片的全部內容，而影片的主旨也隨著這一矛盾的變化逐步表現出來了，這里給大家整理了一些有關電影一個都不能少的觀后感,有所幫助.電影一個都不能少觀后感1今天我看了一部電影叫一個都不能少.看了這部電影，我的感觸很深很深。故事講述的是一位貧困山區(qū)的小學老師因為要回鄉(xiāng)一個月，所以叫村長找一個代課老師：年僅13歲的魏敏芝，并容許給她50塊，囑付學生一個也不能少。因為其中一個學生跑得快，所以要到縣里去上學，魏敏芝硬是不給人，可能我們大家會想：這可是一個好時機，不僅能為那個孩子有一個好的

2、前程，更能為這所學校爭光。而魏敏芝卻不容許。這是一份執(zhí)著，這是一份堅持不懈的諾言，這更是一份重如泰山的責任心?？蓻]有多久，另外一位同學輟學了，經家訪才知道那位同學張慧科到城里打工了，于是另外的一份堅持和力量推動她去城里找張慧科，魏敏芝先是傳到小播送里去，再用身上僅有的幾塊錢買筆和紙寫尋人啟事，然后竟在電視臺等了一天多，終于功夫不負有心人見到了臺長，找到了她的學生。最后有更多的一些人捐助了水泉小學許多錢和學慣用品。故事圓滿的完畢了。這部電影不是簡簡單單的透露出師生的情感，而是告訴我們要多多關注貧困山區(qū)孩子們的學習條件，而水泉小學只是其中的一個，只是其中的冰山一角!希望工程能彌補的只是外表，而不是

3、所有，世上要我們關注的貧困山區(qū)的孩子們太多了!據資料顯示：中國有13億人口，而農村中的人就占有8億，上不起學，輟學的兒童數目很大。讓我們關注這些上不起學的孩子們吧，他們需要我們的關注和資助!電影一個都不能少觀后感2今天上午，我們班又迎來了難得的看電影的課，還是我們的語文老師組織的，因為只有他才有可能帶我們看電影，其他的老師根本免談，今天看的電影名稱叫一個也不能少。這場電影講的是農村的一所小學里發(fā)生的事，這所學校只有一個班級，理所當然也只有一位老師，他姓高。一天，高老師的母親生病了，他想回家去照顧他母親，找了個代課老師，姓魏。高老師把一切事項告訴魏老師后就回老家去了。他們那的學習是每天抄一篇課文

4、，高老師回去26天，交個魏老師26根粉筆說：“每天最多用一根粉筆，不夠自己想方法?！备呃蠋熥吡耍豪蠋熢诘谝惶斐艘黄n文讓同學們抄，大家都說不會，魏老師硬要大家抄，說：“沒抄完不許回家?！笨吹竭@，我覺得魏老師蠻不講理，學生不會硬要讓學生抄，但她也是遵從高老師的意思，讓同學們抄而已。這時，我想起以前自己也遇到像電影里學生同樣的事，我不禁對這群學消費生同情之心。農村的孩子很多都是家里窮，導致不能上學，這所學校就有一個學生叫張慧科的因家里窮，上不了學，于是跟別人到城里打臨時工，魏老師知道后，便想進城把張慧科找回來，因為本來高老師有交代說在他回來前不能少學生。前幾天縣里來把一個擅長跑步的女學生招過去

5、了，學校已經少了個學生，如今張慧科又不見了，高老師回來怎么向他交代啊?于是魏老師決定進城把張慧科找回來。在學生們的計算后，高老師的來回車票費一共要20元，他們去村里幫助般磚頭，等賺到20塊后得知一張車票就要20元錢，于是他們準備混車過去，但到了半路被識破，被趕下了車，于是，魏老師便步行進城。這時，我被她的這種堅強的毅力所感動，也對她產生了敬仰之情，不再認為她蠻不講理了。進了城，到了張慧科住的地方，得知張慧科早在車站喪失了，她便叫那個和張慧科一起進城的人和她一起去找，看到魏老師這種精神，我感動得差點流下眼淚。這時，我知道老師平時辛辛苦苦地備課、上課、改作業(yè)，有時還有私事，就因為我們的一點點錯事而

6、使老師生氣，這非常不應該。還有，我最難忘的也是最感人的一幕是：魏老師為了求電視臺臺長替她登廣告，在電視臺門口一個人一個人問，看是不是臺長，每個從電視臺出來的她都問，餓的時候路邊自來水喝幾口就當吃了一頓，甚至在路邊灘吃別人吃剩的面條，晚上不是睡在車站的椅子上就是睡在路邊，天亮了又繼續(xù)在電視臺門口問。這件事被電視臺臺長知道了，臺長非常感動，不但免費替她登廣告，還讓電視臺訪問她，使她在短短的時間內便找到張慧科。電影一個都不能少觀后感3記得曾看過張藝謀導演一部電影一個都不能少。在電影中，高老師囑咐代課老師魏敏芝說：“教育對每一個孩子都非常重要，要想方法讓來上課孩子一個都不能少。”可在那個經濟落后地方，

7、還是有孩子因家境困難，因交不起學費而輟學。年僅13歲魏老師遵守著自己承諾，想方設法終于讓所有孩子一個也沒有少看完了電影，我雖為魏老師敬業(yè)精神所感動，但也有些不以為然，當人們還在受著衣食住行困擾之中，是否承受教育并不是最重要。后來，在課本上學習了“教，上所施下所效也;育，養(yǎng)子使其善也”。才真正領悟到教育含義。感受到教育是一種力量，更是改變人命運和開啟將來大門鑰匙。在承受教育中，讓人們獲得知識，增長才能。否那么就如同無人過問植物，難以適應開展變化社會。教育對一個國家也同樣到關重要，沒有了教育，科技就不能開展，經濟就不能繁榮，社會也無法進步。雖然，如今我們國家教育程度有了長足開展，但和興旺國家相比，

8、仍有較大差距，而且就我們國家自身來說，教育開展也相當不平衡，經濟落后地區(qū)，很多孩子都無緣于學校，無緣于教育。“一個也不能少”這個責任是多么重大，任務是多么艱巨啊!為此，我們這些生活在幸福家庭孩子們都應該珍惜自己學習時機，不斷地充實自己，進步自身素質，努力學習，自覺承受教育，長大后真正為國家、為社會奉獻出自己力量。十年樹木，百年樹人。讓我們在教育中感受幸福生活，憧憬美妙將來。電影一個都不能少觀后感4電影講的是在一個山區(qū)里有個水泉村，是一個貧困的村子。水泉村里唯一的一所小學水泉小學迎來了一位新的代課老師魏敏芝。因為魏敏芝還只有十三歲，原先的老師高老師總是放心不下，只讓魏敏芝代課一個月，并再三叮囑她

9、一定要看好學生，一個都不能少。魏敏芝新來乍到，同學們都不聽她的話，總想跑出去玩，她索性就坐在門口不管了。不久后，班里最愛淘氣搗蛋的同學張慧科因為家境貧寒還不起帳，母親又生病而去城里打工賺錢。魏敏芝深記高老師“一個都不能少”的叮囑，立即動身去城里尋找。她沒有足夠的錢買車票，只好混車去。到了城里，魏敏芝用了各種方法，都行不通，最后多虧了電視臺臺長的幫助，不僅找回了張慧科，還獲得了許多愛心人士的幫助?？戳诉@部電影，我明白了魏敏芝與張慧科之間的愛。魏敏芝會幫助關心張慧科，張慧科感恩的品質也在最后一點一點地顯露了出來。魏敏芝雖然只有十三歲，但她卻比同齡人早一步體會到了生活的艱辛;張慧科雖然像是“孫悟空大

10、鬧天宮”，但“孫悟空”最終還是有斬除妖魔鬼怪的好的一面，張慧科的種種優(yōu)點還是被埋在內心深處，只是還沒有被挖掘出來而已。一個都不能少雖然是一部老電影，但內容非常感人，非常能教育人，值得大家去欣賞。電影一個都不能少觀后感5聽影片名感覺挺有趣的。但是，在學校只放了一點，因為還要上語文課的緣故，就停頓了?；丶遥瑢@部影片念念不完。最讓我忘不掉的就是魏老師找張慧科的那一段。魏老師看起來還是一個六年級的小學生，卻擔任了水泉小學的代課老師，并且做好“一個都不能少”的職責。魏老師千方百計的湊錢到城里去找張慧科，坐上車了，但是中途被人發(fā)現，被別人趕了下來，其實我想：明明就可以往回走，掙好錢在買票坐車去城里的。但是她沒有，而是走路到了城里。到城里他找到了帶張慧科去打工的人，得知張慧科走丟了，我想這時她心里肯定很難過吧!他沒有放棄，而是抱著我偏要找到張慧科的心態(tài)。魏老師，他為了張慧科想出了很多方法：去火車站播播送，看到大街上張貼尋人啟事她也去買筆和墨寫尋人啟事，最后得到一個人的指點來到了電臺。因為他沒有證件，沒有推薦信，沒有保障，也找不到臺長，因此活生生的被趕了出來。但是，魏老師不僅沒有放棄，在電臺門口等了一天半，他的心里只有一個念頭：一個都不能少。從電臺里走出一個戴眼鏡的，魏老師問道：“你是臺長嗎?”這個臺長心地很好，不僅讓他上電視，還使富有的人