小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計劃3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計劃3篇 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作籌劃3篇 時光在流瀉，從不停頓，我們又將接觸新的學(xué)識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個籌劃了。那么我們該怎么去寫籌劃呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)教務(wù)處教學(xué)工作籌劃3篇，僅供參考，接待大家閱讀。 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作籌劃 篇1 根據(jù)區(qū)教委20 xx年“內(nèi)涵進展深化年工作要求，緊緊抓住“課程、質(zhì)量，貫徹落實學(xué)校工作籌劃，制定本學(xué)年度教學(xué)工作籌劃。 一、推進“卓越課堂行動籌劃，加強課程創(chuàng)辦，提高教學(xué)質(zhì)量 根據(jù)區(qū)教委和進修學(xué)院推進“卓越課堂行動籌劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂，重點在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要，推進課

2、堂教學(xué)變革。組織教師專心學(xué)習(xí)“卓越課堂有關(guān)理論，總結(jié)一年來的閱歷教訓(xùn)，樹立推進學(xué)本式卓越課堂的信仰，力爭工作出成效。 1.在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準、現(xiàn)行教材、學(xué)生認知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡易課程資源。首先語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科落實使用進修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級，數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要，通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開，開展實踐運用研究，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔佐作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2.加強教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進評估方案，做好區(qū)級片面年級和學(xué)科實踐才能測查和紙

3、筆測查，促進學(xué)生素質(zhì)全面進展。提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測，專心落實質(zhì)量監(jiān)測方案，引導(dǎo)教師、家長樹立正確的質(zhì)量觀，鞏固監(jiān)測工作的科學(xué)性、模范性，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導(dǎo)向功能。 3.做好各學(xué)科“學(xué)本式卓越課堂新授課賽課打定。本期進修學(xué)院將組織語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推舉出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團隊，為參賽教師服好務(wù)，爭取賽出好勞績。 二、持續(xù)執(zhí)行?沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案?和?沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)模范? 1.執(zhí)行?沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案?，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個方面舉行質(zhì)量監(jiān)控與評

4、價。 學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價由教研組長負責(zé)組織學(xué)習(xí)實施，期末形成每個學(xué)生的評價建議，建立學(xué)生素質(zhì)評價檔案，指導(dǎo)處做好歸檔工作。 2.執(zhí)行?沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)模范?，根據(jù)學(xué)科特點落實各學(xué)科教學(xué)模范，值周行政巡課時督查記錄，對違規(guī)行為提出提升建議。 三、打造書香班級，專心開展經(jīng)典誦讀，推進特色學(xué)校創(chuàng)辦 1.持續(xù)書香班級的評比，各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。 2.持續(xù)開展經(jīng)典誦讀，每天下午安置20分鐘時間保證誦讀，任課教師要嚴格落實，學(xué)校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德工程概括要求舉行管理。 3.加強書法教學(xué)工作，3-6年級書法輔佐課程安置專任教師任課，保證上課內(nèi)容和時間，模范書法課程教學(xué)。不定期抽

5、查書法輔佐課程教學(xué)處境，提升書法輔佐活動課教學(xué)。 四、做好招生工作，模范學(xué)籍管理，搞好特教學(xué)生教導(dǎo)管理 做好新生招生工作，模范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強學(xué)籍管理，落實責(zé)任，維護使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，做好學(xué)籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作，實時完成上級布置的各項工作。嚴格操縱流失生，確保輟學(xué)率為0。指導(dǎo)處實時掌管各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教導(dǎo)管理，確保隨班就讀。 五、做好測驗教學(xué)工作，加強教導(dǎo)技術(shù)裝備的管理與使用。 科學(xué)教師要積極開展測驗教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動，測驗室管理人員務(wù)必為測驗教學(xué)服好務(wù)，落實測驗打定工作。科學(xué)教師和測驗員要嚴格按照?沙坪壩

6、區(qū)中小學(xué)測驗教學(xué)工作績效考核評分表?各項要求落實測驗教學(xué)工作，做好資料的收集整理，分類歸檔，為測驗教學(xué)工作績效考核做好打定。 圖書室全天對學(xué)生開放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教導(dǎo)技術(shù)裝備的功能。 本期主要工作安置： 20 xx年9月： 1.擬定學(xué)科教學(xué)工作籌劃和各學(xué)科教師研修籌劃 2.卓越課堂研討活動 3.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn) 4.語文、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課 20 xx年10月： 1.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn) 2.數(shù)學(xué)、英語“學(xué)本式卓越課堂新授課賽課 3.新教師培訓(xùn) 20 xx年11月： 1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 2.

7、教學(xué)開放日活動 3.義務(wù)教導(dǎo)根本均衡迎檢 4.卓越課堂研討活動 20 xx年12月： 1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控 2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查 3.卓越課堂研討活動 20 xx年1月： 1.組織期末考試，做好質(zhì)量分析 2.教師教學(xué)常規(guī)考核 3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作籌劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究、實踐“多元智能理論，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動力。持續(xù)實施“持續(xù)人氣、積累元氣、打造名氣的工程。努力實現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校創(chuàng)辦成一所在國內(nèi)有確定影響的多元智能理論的測驗學(xué)校。 二、工作目標(biāo) 1 高度重視、加強各學(xué)科

8、的教學(xué)安好教導(dǎo)。 2 全面加強學(xué)科創(chuàng)辦，學(xué)科教研活動講求實效，優(yōu)勢學(xué)科要有特色。 3 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度，搞好青年教師教學(xué)根本功過關(guān)驗收。 4 持續(xù)抓好、抓實小樂器進課堂。使每個學(xué)生都能演奏簡樸曲目。 5 綜合實踐活動要與少先隊活動、實踐的德育活動、學(xué)科教學(xué)活動及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深進展，有突破、有創(chuàng)新。 6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任務(wù)。 7專心抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的勞績。 8努力辦好我校省級“多元智能理論測驗科研現(xiàn)場會。 9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作。 10搞好“書香校園學(xué)生系列讀書活動。 三、概括工作： 一

9、 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵，努力在教學(xué)改革方面有突破。 1 加強課堂教學(xué)監(jiān)控管理。 本學(xué)期持續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機聽課，舉行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的問題，要實時的舉行反應(yīng)，對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師務(wù)必模范自己的教學(xué)行為，確定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計向40分鐘要質(zhì)量。堅決反對課內(nèi)損失課外補，增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè)，3-4年級只留半小時，5-6年級留一小時。不留重復(fù)性作業(yè)和處治性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清、周周清、月月清。加強單元小結(jié)的教學(xué)研討，提防學(xué)識的回

10、想與整理。 2 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)才能的研究，更加要加強導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué)。 3 重視學(xué)科之間的交錯與滲透，合理的使用教材，進而培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。 2作強優(yōu)勢學(xué)科，全面提高學(xué)科創(chuàng)辦水平。 1 英語特色要十足突出。加強英語教材研究，確定、貫穿好各年級教學(xué)目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語空氣，堅持每天中午舉行英語朗讀訓(xùn)練。 2 進一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題，各學(xué)課確立研究主題，加強學(xué)科主題的研究力度。 3 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，如解決錯別字多的問題；閱讀與寫作脫節(jié)問題；數(shù)學(xué)空間思維才能差、與學(xué)生生活實際相脫離的問題。 4

11、建立教學(xué)多元評價體系，以學(xué)生進展為本，讓每個孩子都能有信仰學(xué)習(xí)，樂學(xué)、愛學(xué)，都能嘗到告成的喜悅。 3建構(gòu)合作育人的生命化課堂 堅持“一種理念，多元進展，結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動。綜合實踐活動要深入耐久的研究下去，要有深度、有新創(chuàng)，在評價上有新想法。體育學(xué)科倡導(dǎo)“喜悅體育，舉行“課間嬉戲探索的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式教學(xué)研究，持續(xù)抓好、抓實“小樂器進課堂讓每個學(xué)生都能吹出簡樸的樂曲。 二、 常規(guī)管理，做到人性化、精細化、科學(xué)化。 1 有效落實各項常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進一步修改和制定?教師課堂教學(xué)行為模范?、?教師與家長溝通的禮儀模范?以及?留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求?等，教務(wù)處人員專

12、心執(zhí)行日查記錄制度；教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；作業(yè)批改檢查制度；聽課、評課制度；教務(wù)主任、學(xué)科組長、年級組長、備課組長、學(xué)生座談例會制度；每周五教務(wù)處人員工作匯報制度。 2 加強學(xué)科組、備課組創(chuàng)辦。做到“四要：一要有概括的學(xué)科組、備課組活動籌劃；二要在組長負責(zé)下有針對性的舉行集體教研、備課活動；三要有明確的分工，形成合力；四要保證概括的教研、備課活動時間。 三、 加強教師隊伍創(chuàng)辦，提高教師素質(zhì)。 我們要著力打造教師隊伍，從而促進教師和學(xué)校的共同進展。 采用多種培訓(xùn)方法，對不同層次的教師舉行多元培訓(xùn)。 1 提防師德師風(fēng)創(chuàng)辦，使教師能“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2 持續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，為

13、骨干教師的進步供給表示的平臺。 3 加強理論學(xué)習(xí)，激勵教師踴躍向各級各類雜志投稿，切實提高理論及研究水平。 4 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。 本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)根本功競賽活動：如：普遍話、三筆字、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個一，即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課、隨機進課堂至少一次，同年組聽課一次；每月學(xué)科組聽課一次；每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課，本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上同磨一節(jié)課教學(xué)研討活動；每學(xué)期寫一篇教學(xué)閱歷總結(jié)。通過系列活動促使年輕教師盡快成長起來。 四、開展課題研究，提高教師科研水平。 1、課題負責(zé)人，各負其責(zé)。圍繞 市級、校級“十一五重點課題，全面開展結(jié)題

14、工作。整理好全體材料上報市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實踐中來，解決教導(dǎo)、教學(xué)中的實際問題，提高教導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。 2、國家級和省級課題，要加強研究力度，進一步搞好學(xué)習(xí)、研究、實施工作。在實際教學(xué)中逐步完善，通過教研日開展讀書交流、教學(xué)反思交流等活動來檢驗教師的讀書處境、教學(xué)處境，從而達成加深理解，增加內(nèi)存，實現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)交流反思實踐融為一體，使教師在學(xué)習(xí)中交流，在交流中反思，在反思中實踐，不斷更新，不斷提升。 五、立足全面，保持均衡進展。 持續(xù)深入的開展綜合實踐活動，采取主題與特長相結(jié)合。與少先隊活動相結(jié)合，與實踐的德育相結(jié)合，學(xué)生進展的概括目標(biāo)是： 1 每個學(xué)生

15、具有健全的人格、強壯的體魄。上好心理健康課和體育課，保證學(xué)生戶外活動時間。 2 各班持續(xù)實行小樂器進課堂，使每個學(xué)生能舉行簡樸的樂曲演奏。 3 通過開設(shè)興趣小組，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機遇搞一些小養(yǎng)殖、小種植。五月份率領(lǐng)學(xué)生走出去，搞親近大自然活動。學(xué)校將為學(xué)生建立手工活動室，讓孩子活起來、動起來，親自動手參與到實踐活動中來。 總之，在新的征程中，我們將繼往開來，團結(jié)一致，抓住重點，迎接挑戰(zhàn)。加強對課堂教學(xué)、學(xué)科創(chuàng)辦、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教導(dǎo)進展規(guī)律，不斷優(yōu)化教導(dǎo)實踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完備形象，彰顯品牌特色。 小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作

16、籌劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校的教學(xué)工作持續(xù)以提高課堂效率為中心，提防學(xué)生自學(xué)才能的培養(yǎng)，實施先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，一課一清的教學(xué)模式，逐步提高學(xué)生的自學(xué)才能，深化教學(xué)常規(guī)管理；持續(xù)以推行“三段六步教學(xué)為根本點；以學(xué)習(xí)研究、檢查促使為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校進展奠定根基。 二、工作要點 1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。 2、進一步模范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平日檢查力度。 3、持續(xù)加大課改力度，打造真正的高效課堂，努力探索適合小學(xué)生的高效

17、課堂的教學(xué)模式。 4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的進展空間，以多種競賽活動促進師生天性進展，為師生搭建表示的舞臺。 三、概括工作： 一、抓好校本培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。 教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課提升展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍創(chuàng)辦，提高全校教師的整體素質(zhì)是分外重要的。根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主進展的策略，促進教師專業(yè)化成長。 1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每雙周學(xué)習(xí)一次學(xué)校對各項教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn)，教師做好記錄并檢查評價公示。根據(jù)學(xué)期重點定出培訓(xùn)題目、內(nèi)容，如：新課標(biāo)、科研課題、聽評課方法、個人根本功對教學(xué)的效果、如何寫

18、好試卷分析。持續(xù)激勵教師們自學(xué)，并作還記錄，學(xué)校不定時抽查，并予以評價。要求老師多看有關(guān)教導(dǎo)和教學(xué)的書籍，并做好記錄，學(xué)以致用，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。 2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。 各位教師應(yīng)積極撰寫教導(dǎo)敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等杜絕網(wǎng)上下載，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)閱歷總結(jié)各一篇結(jié)合各組的教研課題、教研活動舉行。 3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。 本學(xué)期，將全面推進教研工作和教研活動： 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組根據(jù)課改確立科研課題，從實際啟程，如：如何做好預(yù)習(xí)、如何讓

19、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，如何提高學(xué)習(xí)效率、如何上好寫字課、如何上好閱讀課、如何寫寫事的文章？開展專題系列活動。重點解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題才能。教研組長要制定好實實在在的活動籌劃，安置好活動內(nèi)容、方式理論學(xué)習(xí)、觀課議課、閱歷交流、時間、地點，并做好活動記錄。 1由各位任課教師自己負責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，制止展現(xiàn)“應(yīng)付的現(xiàn)象；1 2發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)輔助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容的交流。 3為全體教師供給各種學(xué)習(xí)的機

20、遇及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)才能。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)舉行嚴格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處舉行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。 4各教研組開學(xué)初要上交教研組籌劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責(zé)組織及材料的收集；5、合作上級教導(dǎo)部門開展教學(xué)大賽，促進教師成長。 二、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作模范正常的運行。 、嚴格執(zhí)行“三表 嚴格按課表上課，不得肆意調(diào)課串課。 嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，指導(dǎo)處將加大檢查力度。 按體育活動總表安置組織活動，保證學(xué)生每天不少于小時室外活動總量。 、嚴格執(zhí)行“六專心 備課 備課務(wù)必做到吃透教材，了解學(xué)生的學(xué)識占有

21、處境，采用切實可行的教學(xué)方法。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)得主動積極。 務(wù)必具備總的教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、課時調(diào)配，并附有教學(xué)進度。 單元、章節(jié)備課要明確、細化。課時備課要做到明確本節(jié)目標(biāo)，2既有學(xué)識目標(biāo)、才能目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，重難點突出，環(huán)節(jié)明顯，板書齊全，教學(xué)反思不僅詳盡，更要提防實用性。從本學(xué)期起，把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進度，納入備課里，定好課時，目的是促使老師率領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，掌管復(fù)習(xí)方法。兩個單元一小考，由學(xué)科組統(tǒng)一出題，統(tǒng)一作答，統(tǒng)一批閱，以便掌管所教學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境實時調(diào)整教學(xué)方法。同時，公布每個學(xué)生的年組勞績，這樣對學(xué)生們也能起到促使

22、激勵的作用。 教師備課務(wù)必按表達高效課堂模式，環(huán)節(jié)明顯。堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象。教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具打定、教學(xué)時間、教學(xué)過程有導(dǎo)入語、過渡語、總結(jié)語、自學(xué)題的設(shè)計、課堂練習(xí)的設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了制止某些教師展現(xiàn)“課案不符的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候務(wù)必要帶教案，以備聽課的時候檢查。要求備課時，字跡工整，內(nèi)容概括，做到有提前3節(jié)至一周的備課量。 上課 課堂上語言要精煉、模范，學(xué)識切實。上課期間做到“六不，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。嚴格執(zhí)行課時籌劃，保證授課時間，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。嚴禁私

23、自調(diào)課、竄課、早退、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象。課堂教學(xué)時間調(diào)配合理、得當(dāng)。教學(xué)過程中，著眼點放在學(xué)法的指導(dǎo)和運用上。擅長運用鼓舞性語言，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡喜悅教學(xué)，逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜悅的課堂空氣。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，鼓舞學(xué)生合作探究，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷提高學(xué)生的聽、3說、讀、寫才能。同時，盡快使學(xué)生掌管自學(xué)方法，并具備確定的自學(xué)才能。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，尤其要照應(yīng)中等生，盡快提高他們的學(xué)習(xí)勞績。 作業(yè)與批改 從本學(xué)期起，語數(shù)英作業(yè)分成兩大塊：一是課堂作業(yè)；二是家庭作業(yè)。即練習(xí)冊的作業(yè)兩份作業(yè)要求都有批改，除了教研組長要舉行檢查外，學(xué)校也會舉行不定時抽查，并根據(jù)

24、檢查的效果對老師舉行評價。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。指導(dǎo)處每兩周檢查一次。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè)。預(yù)習(xí)題目應(yīng)用心設(shè)計，精細結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認知水平和已有學(xué)識去出示。通過預(yù)習(xí)，逐步向效課堂邁進。課堂作業(yè)要做到全面、精煉。要有針對性、層次性、綜合性和探究性。 教者批閱要實時、切實無誤。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批；語文作業(yè)一課一批；作文批閱要細化：具備眉批、間批、總批，并且還要有打分采取特別制；作文批改要有記錄以備講評用，并要備出本次作文的告成之處和缺乏之處，及解決和提升的方法。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱。批閱中要有鼓舞性語言。 輔導(dǎo) 杜絕處治性作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補

25、結(jié)合。本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求，尤其加強低年級識字課的筆順指導(dǎo)?，F(xiàn)在各班差生、學(xué)困生所占比例有上升趨勢，操縱學(xué)困生的遞增，是擺在我們面前的嚴重問題。為此，我們要求在教學(xué)過程中，加大輔導(dǎo)力度，提防差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使其具備自信仰，擅長4利用其某一方面的特長，潛移默化、循序漸進，逐步提高。除此之外，采取結(jié)對子的方式互幫互助，共同提高，想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影。 考核語文、數(shù)學(xué)、英語舉行單元復(fù)習(xí)和考試，做到課課清，段段清，月月清。 總結(jié)對測試的處境舉行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，實時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后提升的措施。 、抓好兩頭，促進各年級均衡進展。 作為起始年級的

26、一年級，我們要高度重視。從進展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的根基，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。 、操縱輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。 、開展綜合性評價，促進學(xué)生全面進展。 本學(xué)期要持續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊，嚴格利用它對學(xué)生舉行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的進展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，實時將學(xué)生的各種勞績、進步表現(xiàn)裝入袋中。 6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后實時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月舉行總結(jié)。 7、本學(xué)期教學(xué)將舉行“量化考核。 四、抓好學(xué)

27、校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。 1、抓好讀書課，嚴格檢查上課處境，任課教師不擠占讀書課時間，5做到有備課，講課與備課一致統(tǒng)一，學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累。 3、持續(xù)開展其次課堂，讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂里，能玩有所樂，學(xué)有所獲，立足興趣，實現(xiàn)自我。 五、抓好科研和教研工作，提高研究水平。 1、集體備課，提防備課研討，實行集體備課。教研組長組織好本組同學(xué)科教師備課，集思廣益，提高教學(xué)水平，并做好記錄。 2、做好科研立項工作科研課題的研究及材料的整理，并有閱歷論文。 3、落實好組內(nèi)聽評課、教研工作的良性開展，形成常態(tài)，并將講課課時調(diào)配提前報交指導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 4、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記，月查一次，統(tǒng)一格式：時間、摘自、題目、內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記：先教導(dǎo)后教學(xué)。 1學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 2個人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識。 六、組織各種比賽活動，激發(fā)