山西省臨汾市襄汾縣2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng)，利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)，并形成如下圖像。有關(guān)說法不正確的是（）A曲線表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)Bb點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣

2、多D對比分析點(diǎn)c、d可知，塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更慢2下列敘述正確的是A不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同B元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切C一種元素只能組成一種單質(zhì)D含氧元素的化合物一定是氧化物3下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD4下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）A碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產(chǎn)白色固體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體D硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體5某物質(zhì)在純氧中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成為（）A可能是化合物，也可能是

3、單質(zhì)B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D無法確定6科學(xué)家測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和4%的硫等。這里的“碳、氧、氮、硫”是指( )A元素B離子C原子D分子7如表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，如圖所示是用其中一種物質(zhì)所做的實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是（）溫度（）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是氯化鈉B中的溶液可能是飽和溶液C中t的取值范圍在3040之間D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比中的大8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

4、）A測溶液的酸堿性B稀釋濃硫酸C用pH試紙測酸堿度D粗鹽提純9下列說法中說法錯誤的是A氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)D海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物10碘是人體必需的微量元素之一下列說法錯誤的是( )A碘鹽是人體攝入碘的唯一來源B碘原子的質(zhì)子數(shù)為53C碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9D碘原子的核外電子數(shù)為53二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)用語填空：（1）空氣中約占78%（體積含量）的氣體_；（2）硫酸根離子_；（3）氫氧化鈉

5、_；（4）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)_；（5）高原缺氧的“氧”是指_；（6）硝酸鐵中的陽離子_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從_（a或b）通入。（3）裝置C中棉花團(tuán)的作用是_。（4）若用裝置A制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（5）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置編號，下同）。已知硫化氫（H2S）氣體的密度比空氣大，

6、能溶于水，則可選擇的收集裝置是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些

7、性質(zhì)？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_。14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（

8、填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15尿素是一種常見的高效化肥，它的化學(xué)式是CO（NH2）2。列式并進(jìn)行下列計(jì)算：（

9、1）求尿素中碳原子和氫原子的質(zhì)量比_（2）求尿素的相對分子質(zhì)量_（3）一塊農(nóng)田需要尿素3kg，計(jì)算可以供給的氮元素的質(zhì)量是多少kg？_16鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題。（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_。（2）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（已知維生素D中不含鈣元素）。（3）計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，反應(yīng)物的

10、接觸面積越大，反應(yīng)速度越快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的接觸面積大，曲線反應(yīng)速率快，表示粉未狀碳酸鈣與稀鹽酸，A故正確；B、曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，b點(diǎn)時(shí)瓶中壓強(qiáng)沒有增大至最大值，碳酸鈣與鹽酸還在繼續(xù)反應(yīng)，故B錯誤；C、反應(yīng)物之間的接觸面積只影響反應(yīng)速度，但不影響生成物的質(zhì)量，等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多，故C正確；D、對比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時(shí)，塊未碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)間長，速率更慢，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】明確反應(yīng)物接觸面積與反應(yīng)速率、生成物質(zhì)量的關(guān)系以及氣體壓強(qiáng)的影響因素是解答本題關(guān)鍵。反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，生成物質(zhì)量不變

11、；相同條件下，氣體越多，氣壓越大。2、B【解析】B試題分析A不同元素的根本區(qū)別在于其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的不同。故A錯誤。B元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切。故B正確。C一種元素可以組成幾種單質(zhì)。故C錯誤。D含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D錯誤?？键c(diǎn)考查元素的概念，性質(zhì)，單質(zhì)和化合物的概念。3、B【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；所含微粒微粒種類物質(zhì)種類純凈物或混合物A11純凈物B33混合物C11純凈物D11純凈物點(diǎn)評：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。4、A【解析】A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

12、故A錯誤；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故B正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故C正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選AD。5、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，一定是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，不一定含有氧元素，故選項(xiàng)錯誤。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)錯誤

13、。故選：C。6、A【解析】“碳、氧、氮、硫”是指元素而不是指具體的物質(zhì)，故選A。7、D【解析】由表中的數(shù)據(jù)可知，在40時(shí)KNO3的溶解度是63.9g，在50g的水中能溶解31.95gKNO3，能溶解18.3g的NaCl，由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，在中沒有晶體析出，說明了加入的R是KNO3不是NaCl。A、由上述分析可知，實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是硝酸鉀，故A錯誤；B、由上述分析可知，中的溶液一定不是飽和溶液，故B錯誤；C、由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在中有較多的晶體析出，在30時(shí)KNO3的溶解度是45.8g，在50g的水中能溶解22.9gKNO3，不會有晶體析出，中t的取值范圍不會在3040之間，故C錯誤；D、由于

14、t不能確定，中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比中的大，故D正確。故選D。8、D【解析】A、測溶液的酸堿性，應(yīng)取少量溶液于試管中，再滴入指示劑，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸，應(yīng)“注酸入水”，故B錯誤；C、用pH試紙測酸堿度，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，不能將試紙直接深入待測液中，故C錯誤；D、粗鹽提純時(shí)，運(yùn)用蒸發(fā)的方法得到氯化鈉晶體，蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻造成液體飛濺，故D正確。選D。9、B【解析】A. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以說明水是由氫、氧兩種元素組成的，選項(xiàng)A正確；

15、B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是純凈物，水中不含氫氣和氧氣，選項(xiàng)B錯誤；C. 氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)C正確；D. 海水、湖水都含有多種物質(zhì)，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)D正確。故選B。10、A【解析】試題分析：由元素周期表可知：碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9，原子序數(shù)為53，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故B、C、D說法正確； 碘鹽并不是人體攝入碘的唯一來源，一些食品中也富含碘

16、元素，如海帶。答案為A。考點(diǎn)：元素周期表提供的信息二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2 SO42- NaOH O2 Fe3+ 【解析】（1）根據(jù)空氣的成分解答；（2）每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；（3）根據(jù)化學(xué)式書寫的方法進(jìn)行書寫氫氧化鈉的化學(xué)式；（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；（5）高原缺氧指的是缺少氧氣；（6）硝酸鐵中的陽離子 為鐵離子；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略?！驹斀狻浚?）在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是N2（氮?dú)猓?；?）硫

17、酸根離子可以表示為SO42-；（3）化學(xué)式書寫的方法：將元素符號正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，標(biāo)出元素化合價(jià)，取正負(fù)化合價(jià)的最小公倍數(shù)，用最小公倍數(shù)除去各自化合價(jià)的絕對值，將所得商寫在對應(yīng)元素符號右下角。故答案為：NaOH（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為：。（5）氧氣是一種雙原子分子，其化學(xué)式為：O2；（6）硝酸鐵中的陽離子 為鐵離子，表示為：Fe3+； 故答案為：Fe3+；【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)用語正確書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O

18、1 a 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出 B D或G 【解析】（1）的儀器名稱為 長頸漏斗。（1）裝置C屬于固-固加熱型裝置，試管口有一團(tuán)棉花是高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1氧氣密度比空氣大，用G裝置收集氧氣，應(yīng)從a管通入。（3）高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口要放一團(tuán)棉花團(tuán)。（4）裝置A制氧氣，為防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要插入液面以下。（5）硫化亞鐵（FeS）是固體，稀硫酸是液體，在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H1S）氣體，可選擇固液常溫型裝置，裝置B中分液漏斗可控制滴加液體的速率。硫化氫（H1S）氣體的

19、密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，能溶于水，不能用排水法，故收集裝置選D或G。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶

20、火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下排空氣法來收集；（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃且氧氣不溶于水。（5）氧氣的密度比水小，將裝置F注滿水用排水法收集O2，氧氣應(yīng)從短管a進(jìn)入；（6）物質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（128）：（110）=48：5。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=15g-10.2g=4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x： 解得：x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。根據(jù)甲烷、乙烷、丙烷的化學(xué)式可知