小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)模板9篇

1、第19頁 共19頁小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)模板9篇小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)模板錦集9篇小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇1在學(xué)校的要求和方案中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，施行素質(zhì)教育的原那么，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握根本知識技能的根底上，開展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目的就是對學(xué)生進(jìn)展審美教育，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。理論證明，孩子們喜歡這種活動

2、方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到鍛煉。這一局部學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能承受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一局部沒有根底的學(xué)生克制了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特

3、色，假如只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一局部有根底的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的開展，所以本小組在進(jìn)展蠟筆根底教學(xué)的同時也參加了蠟筆技法教學(xué)。二、增加了學(xué)生參與理論的時機(jī)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，開展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論，給很多同學(xué)以動手的時機(jī)，而更大的就是“美術(shù)來于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。三、豐富

4、了學(xué)生的精神文化生活從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層進(jìn)步到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的缺乏，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成

5、績。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇2本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作方案為根據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)展課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重開展他們的個性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常濃重。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓?/p>

6、興趣小組，特別是初一年級的學(xué)生尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的根本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的根本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了理論的時機(jī)由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論，給很多同學(xué)以動手的時機(jī)，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存

7、在缺乏，我們期待著我們的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇3本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作方案為根據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進(jìn)展課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重開展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常濃重，許多同學(xué)要求能有時機(jī)再進(jìn)展學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都

8、有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的根本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的根本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了理論的時機(jī)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論，給很多同學(xué)以動手的時機(jī)，更大的就是“美術(shù)來于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他

9、們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在缺乏，我們期待著我們的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇4本學(xué)年二年級美術(shù)興趣小組活動得以告終。本著貫徹國家教育方針，施行素質(zhì)教育的原那么，使學(xué)生掌握知識技能，開展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目的就是對學(xué)生進(jìn)展審美教育，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美

10、、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。理論證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到鍛煉。這一局部學(xué)生與原有美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我主要以繪畫為主。興趣班的活動時間為每周的星期一下午二節(jié)課后，4：305：50分，在我校的美術(shù)教室進(jìn)展授課與輔導(dǎo)。每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，針對學(xué)生的不同程度程度，我每次都進(jìn)展高度的認(rèn)真?zhèn)湔n，采取由簡到繁，逐層深化，示范

11、指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，想方設(shè)法使學(xué)生的繪畫程度得到更快的進(jìn)步。一份耕耘一份收獲，學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學(xué)生都獲得了優(yōu)秀的成績。雖然興趣班已完畢，可是孩子們的積極性還是很高，紛紛要求繼續(xù)再上，看到孩子們熱切的眼神，我深深的感動著，下學(xué)期我將繼續(xù)努力，使孩子快樂的畫，快樂的學(xué)！小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇5在學(xué)校的要求和方案中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，施行素質(zhì)教育的原那么，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握根本知識技能的根底上，開展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目的就是對學(xué)生進(jìn)展審

12、美教育，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。理論證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡筆畫教學(xué)。簡筆筆這種最普遍

13、的，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一局部沒有根底的學(xué)生克制了的畏懼心理。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、增加了學(xué)生參與理論的時機(jī)：重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，開展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論，給很多同學(xué)以動手的時機(jī)，而更大的就是“美術(shù)來于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。三

14、、豐富了學(xué)生的精神文化生活：在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，在工作中還存在著很多的缺乏，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇6一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成

15、學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把20 xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。服從安排，人際關(guān)系融洽。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注

16、重創(chuàng)新才能的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時審閱作品，并及時的反應(yīng)。注意聽取學(xué)生的意見,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式.本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大. 5、注重教育理論的.學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團(tuán)體總分第七名，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣

17、第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。以上是我一年來的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇7這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不感慨光陰的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)開展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所進(jìn)步。一、定期組織學(xué)生進(jìn)展書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開場，兒童畫興趣小組在重新組建后又開場活動。每周組織興趣小組的學(xué)生在一

18、5班教室活動，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)展兒童畫的根底知識和根底才能以及繪畫方面的根底訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有局部學(xué)生還具有一定的根底，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導(dǎo)下繪畫程度和制作程度都有了進(jìn)一步的進(jìn)步。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為進(jìn)步學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生理解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)展書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者商討技藝、進(jìn)展鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。

19、由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地進(jìn)步。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1、老師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣，進(jìn)步學(xué)生的審美才能。2、要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實驗，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、學(xué)業(yè)考核以平時成

20、績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識才能開展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重將來開展?？傊?，本學(xué)期工作成果累累，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，獲得更大成績。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇8本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作方案為根據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)展課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重開展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常濃重。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興

21、趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開場，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對學(xué)生進(jìn)展素描、色彩的根底知識和根本技能的訓(xùn)練，絕大局部的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開場，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)步

22、學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生理解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)展繪畫作品展示，宣傳海報展示，舞臺設(shè)計等來進(jìn)步同學(xué)們的審美才能和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚和獎勵，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大局部學(xué)員的作品，進(jìn)步了他們的自信心。正因為如此學(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識技能也有了比擬大的進(jìn)步。三、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描靜物、石膏頭像；色彩靜物、風(fēng)景；速寫人物。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時的觀察才能和造型才能有了較大的進(jìn)步，同時還通過美術(shù)鑒賞和理論活動培養(yǎng)了學(xué)生安康良好的審美觀。興趣

23、愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開場，每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次，對學(xué)生進(jìn)展素描、色彩的根底知識和根本技能的訓(xùn)練，絕大局部的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開場，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。四、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)步學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生理解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)展繪畫作品展示，宣傳海報展示，舞臺設(shè)計等來進(jìn)步同學(xué)們的審美才能和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚和獎勵，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大

24、局部學(xué)員的作品，進(jìn)步了他們的自信心。正因為如此學(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練，知識技能也有了比擬大的進(jìn)步。五、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描靜物、石膏頭像；色彩靜物、風(fēng)景；速寫人物。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時的觀察才能和造型才能有了較大的進(jìn)步，同時還通過美術(shù)鑒賞和理論活動培養(yǎng)了學(xué)生安康良好的審美觀。小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 篇9一學(xué)期來，本小組以中小學(xué)藝術(shù)教育綱要為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，推動我校校園文化建立。完成了小組活動的方案，也到達(dá)了“通過一年的時間對學(xué)生進(jìn)展美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)根底技法和根本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作才能，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A(yù)期目的?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。一、加強(qiáng)迫度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一