星火支教團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)總結(jié)_第1頁(yè)
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1、“守護(hù)留守兒童身心成長(zhǎng),助力少年建功不悔青春”星火支教團(tuán)隊(duì)赴九江修水上海軍休干部希望小學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 2017 年百名博士“獻(xiàn)智生態(tài)民生,投身科技支農(nóng)”,作為本次三下鄉(xiāng)中的先鋒隊(duì),在6月 18 日至 6月 24日,學(xué)院組織6名星火支教隊(duì)員赴九江修水上海軍休干部希望小學(xué)深入開(kāi)展主支教活動(dòng)。一、不謀萬(wàn)世者,不足謀一域。系列前期準(zhǔn)備工作,使準(zhǔn)備盡可能充足。首先,服務(wù)隊(duì)多次召開(kāi)會(huì)議,討論隊(duì)員們下鄉(xiāng)后的工作,經(jīng)過(guò)數(shù)次的修改和討論,將具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到位;同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,我們?cè)陬^任務(wù),要求隊(duì)員們嚴(yán)格執(zhí)行,注意自己的人身安全。隊(duì)員們?cè)陂_(kāi)會(huì)過(guò)程中,共同查漏補(bǔ)缺,不斷提高,在各種問(wèn)題上互相交

2、流意見(jiàn),增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。二、無(wú)實(shí)踐何成研究生。1、遇見(jiàn),緣分的起點(diǎn)2017年 6月 19日上午,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生星火支教團(tuán)隊(duì)在九江市修水縣全豐鎮(zhèn)黃婆沖村上海軍休干部希望小學(xué)舉行了火支教團(tuán)隊(duì)成員依次向全校師生進(jìn)行了自我介紹并說(shuō)明了此次支教的目的。全校師生聽(tīng)后表示熱烈的歡迎。舉行了“守護(hù)留守兒童身心成長(zhǎng),助力少年建功不悔青春”主題【流光 助力少年建功不悔青春”的主題演講。他從自身成長(zhǎng)經(jīng)歷談夢(mèng)想,交通、用電、消防等方面給學(xué)生們普及了安全常識(shí),讓學(xué)生明白生命的珍貴,并且學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。最后,星火支教團(tuán)隊(duì)成員與學(xué)了心扉并收獲了快樂(lè)。我們?cè)谛袆?dòng)。2、守護(hù)留守兒童身心成長(zhǎng)。了九江市修水縣全豐鎮(zhèn)黃婆沖村上

3、海軍休干部希望小學(xué)愛(ài)心支教。2017 年6 月 19日下午,當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴聲響起來(lái),學(xué)生們特別注意,以防病情加重。雖然生活不易,但是小女孩非常懂事希望她能早日康復(fù)、笑對(duì)生活。同時(shí),星火支教團(tuán)隊(duì)成員被家長(zhǎng)員主動(dòng)給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),幫忙解答學(xué)生課業(yè)中遇到的問(wèn)題。留守兒童問(wèn)題影響著部分兒童的健康成長(zhǎng)和未來(lái)民族整體能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。代研究生的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。3、具體的課程教學(xué)。朗誦、寫(xiě)作、美術(shù)、手工、音樂(lè)、舞蹈等課程。在課堂上,星火戲的方式與學(xué)生近距離的接觸,真切地體會(huì)到學(xué)生們的童真童壓力;通過(guò)輔導(dǎo)作業(yè)解除學(xué)生的課程難題等。4、支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好”。2017 年 6月23日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生星火支教團(tuán)隊(duì)愛(ài)心支教活動(dòng)在明別,非常不舍這一周的種種回憶。三、星星之火,可以燎原。該地區(qū)還不錯(cuò),但是與城市學(xué)校的教學(xué)條件相比,硬件、軟件教學(xué)設(shè)施均比較落后。其次,上海軍休干部希望小學(xué)的學(xué)生較多,國(guó)家的整體教育水平才能得到提高。想是你們能夠留下來(lái)”

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