建筑給排水工程課程設(shè)計(jì)說明書

1、安徽理工大學(xué)建筑給排水工程課程設(shè)計(jì)說明書建筑環(huán)境與設(shè)備工程081 班安徽理工大學(xué)土木建筑學(xué)院2011年 12 月 23 日建筑給排水工程課程設(shè)計(jì)說明書一、目的與任務(wù)建筑給水排水工程課程設(shè)計(jì)的目的是：在學(xué)完建筑給水排水工程理論課程的基礎(chǔ)上，通過課程設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合訓(xùn)練， 進(jìn)一步鞏固和掌握所學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，工程設(shè)計(jì)的能力，以及對(duì)于工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的分析、比較的能力。培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)際通過課程設(shè)計(jì)，初步掌握建筑內(nèi)部給水排水工程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法、計(jì)算方法，了解建筑給水排水工程的設(shè)計(jì)過程，能夠獨(dú)立完成建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)計(jì)算、以及繪制工程圖紙。二、內(nèi)容、要求與進(jìn)度安排

2、內(nèi)容課程設(shè)計(jì)題目為某住宅樓給水排水設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容為：1） 方案設(shè)計(jì)：根據(jù)所給出的設(shè)計(jì)條件，以及有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，合理確定建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。2） 管道系統(tǒng)布置：根據(jù)所選擇的給水方式、排水方式，綜合考慮技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、安全、可靠等方面的因素，合理地選擇和布置衛(wèi)生器具，合理地布置管道系統(tǒng)。3） 設(shè)計(jì)計(jì)算：根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范，確定給水、排水的設(shè)計(jì)指標(biāo)，進(jìn)行建筑內(nèi)部給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算，編制設(shè)計(jì)計(jì)算書。4） 繪制工程設(shè)計(jì)圖。2. 要求1） 要求學(xué)生認(rèn)真分析課程設(shè)計(jì)的題目以及所給出的設(shè)計(jì)條件、論知識(shí)， 通過分析、 比較確定設(shè)計(jì)方案，并在設(shè)計(jì)書中說明選擇給水、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)， 根據(jù)所學(xué)理排

3、水設(shè)計(jì)方案的依據(jù)。2） 要求學(xué)生了解有關(guān)的設(shè)計(jì)資料、參考資料，以及有關(guān)的設(shè)計(jì)手冊(cè)、國(guó)家建設(shè)部頒布的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等，并在課程設(shè)計(jì)過程中熟悉、并正確使用上述資料。3） 學(xué)生可分組討論、分析設(shè)計(jì)方案，但應(yīng)獨(dú)立完成管道布置、設(shè)計(jì)計(jì)算，并獨(dú)立完成設(shè)計(jì)計(jì)算書、設(shè)計(jì)說明書以及工程設(shè)計(jì)圖。5） 學(xué)生應(yīng)完成的設(shè)計(jì)成果：底層給水、排水平面布置圖；標(biāo)準(zhǔn)層給水、排水平面布置圖；給水管網(wǎng)系統(tǒng)圖，排水管網(wǎng)系統(tǒng)圖；雨水排水平面圖，系統(tǒng)圖；衛(wèi)生間大樣圖；設(shè)計(jì)說明書，設(shè)計(jì)計(jì)算書。進(jìn)度安排及方式本課程設(shè)計(jì)安排時(shí)間兩周，要求在校內(nèi)集中完成，進(jìn)度如下：集中講解課程設(shè)計(jì)的題目、內(nèi)容、要求、設(shè)計(jì)方法；準(zhǔn)備設(shè)計(jì)所需的設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范等資

4、料，分組討論設(shè)計(jì)方案（1 天）確定給水方式，繪制給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖，進(jìn)行水力計(jì)算（1 2 天）；確定排水方式，繪制排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖，進(jìn)行水力計(jì)算（確定雨水方式，繪制雨水系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖，進(jìn)行水力計(jì)算（完成設(shè)計(jì)計(jì)算，繪制設(shè)計(jì)圖（2 3 天）；修改、完成設(shè)計(jì)圖、整理設(shè)計(jì)計(jì)算書（1 2 天）。19 周 星期五：完成設(shè)計(jì)任務(wù)，上交設(shè)計(jì)成果。1 2 天）；1 天）；三、場(chǎng)地與設(shè)備1、場(chǎng)地：在校內(nèi)集中完成，可利用計(jì)算機(jī)繪圖，但必須有不少于2、所用設(shè)備：一臺(tái)安裝有autoCAD 2004 的計(jì)算機(jī)，能夠打印3、消耗性器材：A4 打印紙每人若干張A43 張手工繪制的圖紙。紙的打印機(jī)。四、對(duì)學(xué)生的基本要求1、學(xué)生要根

5、據(jù)所接受的任務(wù)書，保質(zhì)保量地獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)有抄襲他人設(shè)計(jì)圖紙、找人代畫設(shè)計(jì)圖紙、代做設(shè)計(jì)等行為者，課程設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格論處。2、學(xué)生要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證出勤，不得遲到、早退。因事、因病不能上課需請(qǐng)假。3、學(xué)生要愛護(hù)公物、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計(jì)室整潔、衛(wèi)生、文明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計(jì)室內(nèi)打鬧、嬉戲、吸煙、打撲克等。五、課程設(shè)計(jì)的撰寫要求課程設(shè)計(jì)的撰寫必須嚴(yán)格按照安徽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)撰寫暫行規(guī)定的要求執(zhí)行。六、課程設(shè)計(jì)的考核1、考核的內(nèi)容1） 設(shè)計(jì)方案是否合理，是否有創(chuàng)新。2） 對(duì)于設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法的掌握程度。3） 應(yīng)用各種設(shè)計(jì)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范的能力。4） 正確進(jìn)行各種計(jì)算。5）設(shè)計(jì)圖

6、紙規(guī)范、圖紙上的表示方法正確。6）設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)計(jì)算書等表達(dá)清楚、文字通順。2、成績(jī)?cè)u(píng)定的方法1）給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)各占 40%，雨水系統(tǒng)占 20%；其中設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書占 70%，設(shè)計(jì)圖紙占 30% 。2） 課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)態(tài)度、設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況、設(shè)計(jì)說明書的質(zhì)量綜合評(píng)定。3）課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分評(píng)定。優(yōu)秀比例一般不應(yīng)超過15%。評(píng)定成績(jī)時(shí)可參照安徽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)：按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)，綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，設(shè)計(jì)方案合理，計(jì)算、分析正確，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量高；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有獨(dú)

7、到見解，水平較高，并具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；設(shè)計(jì)說明書條理清晰、論述充分、文字通順、圖表規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。根據(jù)自愿原則，學(xué)生可以進(jìn)行報(bào)優(yōu)答辯，可在19 周星期二下午4 點(diǎn)之前以班級(jí)為單位將名單統(tǒng)一報(bào)指導(dǎo)教師處。因?yàn)槲覀兙瓦@么一輩子，幾十年的光景，無法重來，開心也好，不開心也罷，怎么都是活著，那么何不讓自己開開心心的過好每一天呢！生活雖辛苦，但我們一定要笑著過，以積極樂觀的心態(tài)讓日子過得有滋有味，這樣才不白來人世走一遭，才會(huì)無怨無悔。因?yàn)樯顩]有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美。不要總是悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比我們更不幸的人還有很多；要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容

8、和理解，許多的苦、許多的累，都要坦然面對(duì)。只有經(jīng)歷了，體驗(yàn)過了，才能明白了生活的不易。因?yàn)椤敖?jīng)歷就是收獲”.要知道世上沒有什么不能割舍，人生沒有過不去的坡，當(dāng)你調(diào)整好了心態(tài)，一切都會(huì)風(fēng)清云談。人活著，活的就是一種心情。誰都有不如意的時(shí)候，這就要求我們做任何事情上都要持有一顆平常心。只要做到不攀比，不虛榮，待人誠(chéng)懇、做事踏實(shí)，以知足樂觀的心態(tài)釋懷所有，做事盡量站在別人的角度去考慮別人的感受，常懷感恩的心態(tài)待人，哪怕平庸，也會(huì)贏得世人對(duì)你的認(rèn)可和尊重！因?yàn)槿嘶钪?，就需要一份積極向上的樂觀和感恩的好心態(tài)來對(duì)待所有。只要心中有景，何處都是彩云間；只要有一份好的心態(tài)，所有的陰霾都將會(huì)煙消云散人生在世，免不了磕磕絆絆，不如意在所難免，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾皇俏覀兯A(yù)料的，也不可能按你的設(shè)想去發(fā)展。正所謂 “生活豈能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但總會(huì)留下這樣那樣的遺憾，不存在十全十美，有遺憾才顯出生活本色?！敝挥羞@許