初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃

1、第 第 頁初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃1一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：以20*年考試指導(dǎo)書為依據(jù)，按會考指導(dǎo)書要求的會考題型和考點,對知識加以歸納和梳理,并結(jié)合近幾年廣州市的中考題加以訓(xùn)練，提高對各種題型的解題技能。做到重點突出，難點突破，盡可能能使同學(xué)較好地掌控所學(xué)的知識,考出優(yōu)異成果。二、復(fù)習(xí)策略：1、通過單詞聽寫，詞組造句，補全句子等形式要求同學(xué)堅固掌控四會單詞中的高頻詞。2、口語考試前堅持每天進(jìn)行口語。3、通過配套練習(xí)、檢測加以鞏固。對同學(xué)已學(xué)語法知識,進(jìn)行系統(tǒng)的歸納,使語法知識更加條理化。4、多做中考題型中難度較大的完形填空、閱讀理解等題目，著重同學(xué)做題的方法和技能訓(xùn)練。5、每周寫一

2、篇不同文體的英語短文。6、合理利用英語周報進(jìn)行聽力訓(xùn)練。三、時間安排：第8周重點復(fù)習(xí)詞匯。以單詞拼寫和完成句子訓(xùn)練為主。第9-10周重點復(fù)習(xí)賓語從句，定語從句，代詞，形容詞，副詞的比較級，時態(tài)，被動語態(tài)等語法知識進(jìn)行專訓(xùn)練。第11周重點以語法選擇題訓(xùn)練為主。第12周重點以完型填空題訓(xùn)練為主。第13周重點以閱讀理解題訓(xùn)練為主。第14周重點以聽力理解，書面表達(dá)題訓(xùn)練為主。第15周綜合練習(xí)，解題技巧訓(xùn)練，考試心理輔導(dǎo)。初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃2近年來中考英語試題有了很大的轉(zhuǎn)變，試題容量大，知識面廣，對同學(xué)的技能要求很高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對知識的敏捷運用。通過對大綱及考試說明的討

3、論，我制定了“三輪復(fù)習(xí)法”作為最末三個月的總復(fù)習(xí)計劃。其特點是：先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點復(fù)習(xí)和考前適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)階段：時間從3月末4月末。重點以知識點掃描為主，過教材，抓基礎(chǔ)。要充分調(diào)動同學(xué)的積極性，培育同學(xué)自我總結(jié)、自我歸納、自主學(xué)習(xí)的技能。這個階段應(yīng)按教材順次歸納語言點，講透語言運用，對各單元的知識要點進(jìn)行梳理，同時應(yīng)著重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的.過關(guān)。第二輪復(fù)習(xí)階段：時間為4月末到5月末。這個階段主要用中學(xué)同學(xué)技能自測這本書，側(cè)重專題練習(xí)。好詞匯、語法、寫作等，讓同學(xué)建立一個完整的網(wǎng)絡(luò)。此外，通過練習(xí)查漏補缺，用時解決存在的問題。要求突出重點，堅固掌控。在總攬教材，同學(xué)對基礎(chǔ)知識

4、掌控得比較扎實的基礎(chǔ)上相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。第三輪復(fù)習(xí)階段：時間為5月末到6月中旬。這個階段是對同學(xué)的考前指導(dǎo)做適應(yīng)性訓(xùn)練。主要目的是適應(yīng)中考要求，全面提升同學(xué)應(yīng)對考試的技能提高應(yīng)試技巧，知識考查和技能考查并重，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良好的良性循環(huán)?？傊?，通過上述三輪復(fù)習(xí)，使同學(xué)從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強化練習(xí)，由淺入深，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化， 使技能得到提高和加強。初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃3第一階段課本知識掃描。這個階段按單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。但要突出和解決重點和難點。由于暑期補課時已經(jīng)復(fù)習(xí)過七班級上下冊以及八班級上冊書，因此，本次復(fù)習(xí)，我將

5、重點放在了八班級下冊和九班級課本上。我們計劃按單元復(fù)習(xí)。每個單元的單詞，詞組，和語法都要細(xì)細(xì)的過。同學(xué)記單詞，詞組，領(lǐng)悟語法，然后做相應(yīng)的練習(xí)題鞏固。最末結(jié)合英語周報上的綜合練習(xí)題。從七班級上冊開始一頁一頁的過。從而過濾出同學(xué)不會做的練習(xí)題。加以引導(dǎo)和說明。兩個班中已經(jīng)有相當(dāng)一部分同學(xué)掉隊。爭取他們的進(jìn)步是本次復(fù)習(xí)勝利的關(guān)鍵。我計劃：108列出35名同學(xué)需要一起走。109列出30名。這些同學(xué)的作業(yè)一樣。需要做，人人過。要自覺主動接受檢查。這些中108列出20名重點，109列出15名重點。學(xué)習(xí)效果主要看這些同學(xué)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果主要看30-35名和26至30名。(找他們談心，鼓勁)剩下兩個班各有2

6、0名同學(xué)跟不上課的。五個為一組，選出組長負(fù)責(zé)。每天的任務(wù)和其他不一樣?；臼谴蠹胰蝿?wù)的三分之一。需要過。不會的查書，爭論，詢問同學(xué)。想方法解決?？催M(jìn)步。不寫作文。第二階段是語法專項復(fù)習(xí)。根據(jù)名詞，代詞，形容詞等等詞性以及簡約句并列句，復(fù)合句等方面，從語法的角度對英語知識進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)。使同學(xué)對英語知識的了解有更深刻的認(rèn)識。在這一階段，首先通過同學(xué)自學(xué)全能中考復(fù)習(xí)法書中的典型例題和分析，了解中考的重點動向。然后做題考查自己對這一塊知識的了解。最末結(jié)合英語周報的專項語法練習(xí)題考查，達(dá)到全面了解每個知識點的目的。在這一階段，檢查和抽查還是特別須要的，究竟同學(xué)的自控技能很差，每天的作業(yè)又特別多。不能模糊

7、。第三階段是進(jìn)行中考題型專練。綜合專項練習(xí)和選用模擬考卷。綜合練習(xí)是一種通過全面的復(fù)習(xí)，使同學(xué)所掌控的各種知識更加鞏固和扎實的手段。綜合練習(xí)的內(nèi)容是依據(jù)中考試題的總設(shè)計，一般按語音、詞匯、語法(選擇填空、句型轉(zhuǎn)換、動詞填空)和綜合應(yīng)用(補全對話，綜合填空，閱讀理解)等四個部分的題型和順次。綜合練習(xí)，主要緊扣題型，講練結(jié)合。專項訓(xùn)練僅僅是就某一個知識點的單純訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，我想我們應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行綜合運用技能的訓(xùn)練，即有選擇地進(jìn)行聽力、筆試為一體的成套試題的訓(xùn)練。通過對同學(xué)限時測試，使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用技能，逐步適應(yīng)中考要求。同時對各地區(qū)歷年的中考試卷，試題類型結(jié)構(gòu)加以仔細(xì)討論，并就每一種答題思路和方法加以指導(dǎo)，力求對不同內(nèi)容采用不同方法。另外：英語聽力練習(xí)和書面表達(dá)的訓(xùn)練要穿插其中。由于英語周報上有針對分冊分段復(fù)習(xí)和綜合技能測試題的聽力和作文都能訓(xùn)練到。根據(jù)英語周報的順次復(fù)習(xí)。在這個過程中要重視聽力技巧，教給同學(xué)一些聽力的方法。要鼓舞同學(xué)寫作。要面批。對每個班中作文優(yōu)秀的同學(xué)要